高中化學(xué)“電極反應(yīng)方程式”的教學(xué)策略與思考

李春平?オ?

電化學(xué)知識(shí)是中學(xué)化學(xué)重要基礎(chǔ)理論之一，也是近年來(lái)高考中的熱點(diǎn)問(wèn)題，涉及電化學(xué)知識(shí)的考題屢見(jiàn)不鮮.從歷年高考情況來(lái)看，學(xué)生解答電化學(xué)類考題時(shí)得分率并不理想，通過(guò)對(duì)學(xué)生答題情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，不能正確寫出“電極反應(yīng)方程式”是制約學(xué)生順利求解電化學(xué)類問(wèn)題的主要瓶頸.因此針對(duì)學(xué)生“電極反應(yīng)方程式”書寫中存在的典型問(wèn)題，結(jié)合課堂[JP3]教學(xué)實(shí)踐，提出高中化學(xué)“電極反應(yīng)方程式”的教學(xué)策略與思考.[JP]