艾拉·伊萬(wàn)諾娃
早就覺得我的兒子在教育我,而不是我教育他。譬如,他對(duì)著名心理學(xué)家烏拉基米爾·列維推薦給父母的那一套教育方法,運(yùn)用得可在行了。
想一想給孩子做飯這個(gè)問題。我可從未真正碰到這個(gè)問題,相反,倒是我的兒子老是絞盡腦汁,設(shè)法讓忙忙碌碌、粗心大意的媽媽給他弄吃的。有時(shí)我暗自抱怨:“天哪,人家做媽的運(yùn)氣真好,她們的孩子從來(lái)不餓,我的兒子老是餓。”
大清早,兒子就叫了:“媽媽,起床吧,我餓?!?/p>
“別纏我。我昨晚睡得很晚!”
“媽媽,求你起來(lái)做點(diǎn)吃的?!?/p>
“唉呀,自己做個(gè)三明治吧,香腸和乳酪都有?!?/p>
小家伙想打動(dòng)我的惻隱之心,說(shuō):“小孩早晨應(yīng)該吃粥,必要時(shí)還要加上冰激凌呢,不該吃香腸,我得去練琴,一點(diǎn)東西都還未吃呢……”
不管他怎么說(shuō)都白搭。這孩子跟媽媽在一起可就不走運(yùn)了,他的媽媽不那么好對(duì)付。于是,他就耍起花招來(lái)——轉(zhuǎn)移視線。這很容易使人想起心理學(xué)家的忠告:不要硬性規(guī)定你的孩子怎樣做,設(shè)法轉(zhuǎn)移他的視線,想出一種他樂意做的游戲,趁他情緒好而且毫無(wú)覺察時(shí),要他干什么他就干什么。
“媽媽,發(fā)大水了!”我兒子喊起來(lái)。
我睡意全消,一骨碌從床上爬起來(lái),跑進(jìn)門廳。連水的影子也沒有!
“媽媽!”這小子突然嚎啕大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“你就要被淹死了!你正站在水里,河水決堤了,你只能從橋上過(guò),我把橋搭好了。”
地上到處是紙板,那就是橋了,我穿過(guò)它們?nèi)N房里做了粥。兒子贏了第一個(gè)回合。
“媽媽,該吃晚飯了,我餓?!?/p>
“我正忙要緊的事呢,你把湯放到煤氣爐上,點(diǎn)上火?!?/p>
“媽媽,難道你不知道不準(zhǔn)小孩點(diǎn)火嗎?”
“所有像你這么大的小孩早就會(huì)點(diǎn)火了,人家還在院子里生火呢?!?/p>
“真的嗎?前幾天收音機(jī)里說(shuō),兩個(gè)小孩玩火柴引起了火災(zāi)?!?/p>
我雖不讓步,口氣卻軟下來(lái):“我們來(lái)玩昨天的游戲吧,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)女兒?!?/p>
“我不干!”狡猾的小家伙堅(jiān)決反對(duì),“吃過(guò)晚飯?jiān)偻?,我?dāng)爸爸去買東西,你當(dāng)女兒在家洗碗。”
我只好讓步,去廚房里做湯。
要耐心對(duì)待你的孩子,要是他沒有完成一件事,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)他的成功而不是失敗,夸獎(jiǎng)他,表明你的希望:他明天會(huì)做得好些……
倒是我的兒子待我耐心極了。他才6歲,就跟我磨蹭,讓我答應(yīng)他一個(gè)人去院子里玩。那是5月一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們家的窗子敞開著,這時(shí)我正給一個(gè)學(xué)生上英文課。
“媽媽,我可以在窗子外邊玩嗎?那兒更好玩,你也能看見我,就在窗子旁邊,不要緊的。”
還能不讓他在窗子外邊玩嗎?
“媽媽,我可以去沙坑里玩一會(huì)兒?jiǎn)幔课荫R上就會(huì)回來(lái)的,我一回來(lái)就告訴你,不要緊的?!?/p>
他盡可能地拖延在沙坑玩的時(shí)間,等我想起來(lái),他已經(jīng)在沙坑里玩了兩三個(gè)小時(shí)了。
我兒子對(duì)教育我不要打他罵他下的功夫最大。
“你不知道不該打小孩的屁股嗎?你干嗎大聲嚷嚷,慢慢說(shuō)不行嗎?”
“為什么不能打小孩的屁股?”我吃了一驚,不禁問道。
“所有的小孩都這樣講?!?/p>
“你怎么知道的?你還不會(huì)看書呢?!?/p>
“我就是知道?!?/p>
不要在孩子打碎了東西或傷了自己,或是準(zhǔn)備睡覺或剛剛醒來(lái)時(shí)訓(xùn)斥或懲罰孩子。吻你的孩子,祝他晚安,擁抱他,對(duì)他說(shuō)些溫情的話……
我把兒子放上床,熄了燈,正要去另一間屋里打字,因?yàn)榈诙煲逊g稿交出去。
“媽媽,在我這兒坐一會(huì)兒吧,就5分鐘,5分鐘你也干不了什么。對(duì)了,握住我的手,抱抱我吧。我有話要對(duì)你說(shuō)。你是世界上最好最好的媽媽?!?/p>
“我不是還罵你了嗎?”我說(shuō)。
“嗯,可是……不要緊的,你罵我,可你還是好媽媽呀。也許明天你就不罵我了?!?/p>
你瞧,我并非不可救藥。
不要讓小孩感到讓人討厭,和他一起玩。
我兒子老和我一起玩。我從來(lái)都不知道第二天早晨醒來(lái)時(shí)我將是什么——狐貍、松鼠、機(jī)器人、嬰孩、小狗、汽車、火車、宇宙飛船……我也不知道在孩子睡覺的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)什么——小兔,小熊、電動(dòng)賽車、魔術(shù)師或者一只小公雞。
一天早晨,我聽到一種奇怪的“咕嘟咕嘟”的聲音。
“媽媽,你猜這是什么聲音?”
我說(shuō)了一大串我知道的動(dòng)物的名字,沒有一個(gè)猜中,我兒子得意洋洋。
“這是兩條蛇在喝牛奶呢?!彼f(shuō)。
“為什么是兩條?”我問。
“多傻的問題呀!”孩子更得意了,“因?yàn)槲矣袃芍荒_呀?!?/p>
昨天一睜開眼我又成了一個(gè)沙場(chǎng)老兵,兒子給我掛滿獎(jiǎng)?wù)?,嘴里還學(xué)著樂隊(duì)伴奏,把我弄進(jìn)他特制的“轎車”,開進(jìn)廚房去做早飯。
吃早飯時(shí),6歲的兒子又不用叉子和勺子,而且非讓我也學(xué)他的樣兒吃,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是小狗兒。
我注意到他老是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)小腦筋。對(duì)我來(lái)說(shuō),很久以來(lái),總是每天匆忙地應(yīng)付各種不得不做的事。一句話,恐怕年過(guò)30歲便很少有人再勤于思索了,他們不是沒有時(shí)間思考,而是忘了怎樣思考。
“媽媽,有了秘密怎么辦?應(yīng)該對(duì)所有的人都講實(shí)話嗎?”
“不,對(duì)別人不能什么話都說(shuō),不過(guò)得除去爸爸和媽媽,不管什么事都要告訴爸媽?!?/p>
“可是每次黛娜告訴我什么,總是要我起誓連爸媽都不講。我想知道秘密,又得告訴你,怎么辦呢?”
這個(gè)看起來(lái)很簡(jiǎn)單的問題,一下子把我難住了。又想知道秘密,又要告訴爸媽,該怎么辦?我和兒子一起思考。最后,我們做出這樣的答案:有壞秘密和好秘密之分。做了錯(cuò)事不告訴任何人就是壞秘密,就不應(yīng)該保密。但是,如果一個(gè)小姑娘給你一朵花或一塊鵝卵石,要求你不要告訴別人,這就是好秘密,應(yīng)該保密。
“媽媽,那你能保密嗎?我想告訴你一個(gè)好秘密。”
“我當(dāng)然能保密啦?!?/p>
“我談戀愛了。和塔尼婭,就是住在9樓的那個(gè)小女孩。我不想讓任何人知道,連她也不讓知道。你答應(yīng)我別告訴她,行嗎?”
我根本不知道應(yīng)該怎樣教育孩子,可有時(shí)想到自己反過(guò)來(lái)受孩子的教育不是也不壞嗎?我們成年人難道不該向孩子們學(xué)點(diǎn)表達(dá)情感的能力、學(xué)他們對(duì)所有的人——不管是孩子還是成人的那種純真無(wú)邪、誠(chéng)摯熱情的態(tài)度嗎?我有個(gè)朋友(他是兒科醫(yī)師)為打消我的疑慮,曾對(duì)我這樣說(shuō):“也許做一個(gè)粗心大意、無(wú)憂無(wú)慮的母親比那種過(guò)分愛護(hù)、體貼子女的母親更好。至少第一種類型的母親不會(huì)妨礙孩子的發(fā)展?!彼脑挷粺o(wú)道理。
(摘編自《成長(zhǎng)的歲月1:我的學(xué)生時(shí)代讀本》)(責(zé)編 蘇郎)