特色課程助學(xué)生理解“敬業(yè)”“和諧”“自由”

王霞

學(xué)校特色感恩實(shí)踐課程的推進(jìn)實(shí)施，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“敬業(yè)”“和諧”“自由”有了深刻的體會(huì)和理解。

在感恩體驗(yàn)中體悟“敬業(yè)”

在實(shí)踐中體驗(yàn)是讓學(xué)生內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效辦法。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)校的建設(shè)更好地服務(wù)于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展與成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)設(shè)感恩教育系列特色課程。例如，學(xué)校組織小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生參與“‘今天我上班——感恩從體驗(yàn)開(kāi)始”實(shí)踐課程，實(shí)踐體驗(yàn)內(nèi)容包括食堂管理、宿舍檢查管理、保潔清潔管理等。學(xué)生們走進(jìn)食堂，與食堂師傅一起擇菜、切菜、賣飯；走進(jìn)宿舍，與宿舍管理員一起整理床鋪、收拾內(nèi)務(wù)；走進(jìn)樓道，與保潔員一起清掃樓道、打掃廁所……活動(dòng)中，學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助、相互合作，努力把本組所承擔(dān)的任務(wù)做好。勞動(dòng)體驗(yàn)中，學(xué)生們“累并快樂(lè)著”。這樣的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)到了師傅們工作的辛勞，同時(shí)，在體驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生不僅受到了熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的教育，更體悟到了“敬業(yè)”的深刻含義。

在引導(dǎo)示范中凸顯“和諧”

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要發(fā)揮優(yōu)秀示范與榜樣的作用。在感恩體驗(yàn)活動(dòng)中，學(xué)生們相互配合，相互合作，有困難一起想辦法，出了問(wèn)題一起解決，不相互埋怨，每個(gè)小組都是一個(gè)和諧的集體。為了保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果，學(xué)校還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與，和學(xué)校教師一起為學(xué)生指導(dǎo)?；顒?dòng)中，為了提高學(xué)生們的工作質(zhì)量，家長(zhǎng)、教師和學(xué)生一起虛心向食堂廚師、宿舍管理員和校園的保潔員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，恭敬地稱呼他們“老師”或“師傅”。家長(zhǎng)的大力支持、輔導(dǎo)老師的行為示范、家長(zhǎng)和教師的有效溝通與配合，以及所有參與者對(duì)勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果的尊重和維護(hù)，構(gòu)成文明、和諧的畫面，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。家長(zhǎng)和教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、高度的責(zé)任心、極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等都發(fā)揮了意想不到的教育效果，他們用實(shí)際行動(dòng)為孩子們樹(shù)立了和諧相處的榜樣，在引導(dǎo)示范中更好地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

在自主管理中理解“自由”

為提升學(xué)生自我管理的能力，讓學(xué)生理解“自由”的真正內(nèi)涵，學(xué)校在四、五年級(jí)開(kāi)展“搭建社團(tuán)舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)樂(lè)園，提升綜合素養(yǎng)”活動(dòng)。由學(xué)生自主創(chuàng)建社團(tuán)，提升綜合素養(yǎng)；嘗試學(xué)生自主管理模式，把班級(jí)管理的權(quán)利交給學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力；引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由自省自知到自導(dǎo)自控、由他律到自律、由自律到自覺(jué)的過(guò)渡。學(xué)生自主管理的教育活動(dòng)很好地踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由”的理念，讓學(xué)生明白“自由”不是放縱，而是自我管理、自我約束。

學(xué)校的感恩體驗(yàn)實(shí)踐課程和學(xué)生自主管理模式，培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，讓學(xué)生懂得珍惜他人的勞動(dòng)成果；培養(yǎng)了學(xué)生自主、自理能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞、敢于探索的精神；有效地提高了集體的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，得到了學(xué)生及家長(zhǎng)們的肯定，社會(huì)主義核心價(jià)值觀也在學(xué)生的心里深深扎下了根。學(xué)校下一步準(zhǔn)備在初一、初二年級(jí)開(kāi)展符合青春期學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)課程，讓更多的學(xué)生在活動(dòng)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。endprint