郭海飛
北京市大興區(qū)興華中學(xué)
針對中學(xué)生的心理特點(diǎn),學(xué)校重視儀式、典禮教育活動,將社會主義核心價(jià)值觀融入各種活動之中,將豐富的教育內(nèi)容植入學(xué)生的內(nèi)心,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)對他們的教育和感染。
學(xué)校將社會主義核心價(jià)值觀融入校園文化之中,精心設(shè)計(jì)一系列教育活動?;顒忧?,精心設(shè)計(jì)策劃,每一次活動都會制定詳細(xì)的實(shí)施方案。從主題、議程、主持到人員分工等,落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)人,做到既場面宏大,又環(huán)環(huán)相扣;既隆重?zé)崃?,又井然有序?;顒雍螅皶r(shí)反思、總結(jié),逐步形成一整套規(guī)范化的操作流程,使儀式、典禮在規(guī)范中創(chuàng)新,讓活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)都在潛移默化中起到良好的育人效果。
開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是學(xué)校在新學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育的第一課。典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開序幕,通過校長致辭、教師發(fā)言、學(xué)生節(jié)目等內(nèi)容,使每一屆新生明確“興我中華,愛我興華”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),倡導(dǎo)尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)、和諧良好的師生關(guān)系,展現(xiàn)積極向上的文化氛圍。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),開啟新的希望,承載新的夢想。
升旗儀式。舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育的重要方式。每周一,全體師生全員參加,齊唱國歌,讓愛國的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。我們規(guī)劃了國旗下講話的內(nèi)容,結(jié)合每月時(shí)政大事,引導(dǎo)學(xué)生全方位理解核心價(jià)值觀的12個(gè)范疇。
入團(tuán)、入隊(duì)儀式。學(xué)校共青團(tuán)努力將學(xué)生團(tuán)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的先鋒陣地組織。通過組織學(xué)生開展規(guī)范的建隊(duì)儀式、退隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式,讓學(xué)生感受儀式的莊嚴(yán),感悟理想信念的神圣。例如,本學(xué)年學(xué)校少先隊(duì)建隊(duì)儀式上開展了“核心價(jià)值觀記心中”演講比賽,共設(shè)計(jì)了7個(gè)論題方向:個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與國家需要和社會要求;個(gè)人自由與社會公德;環(huán)境治理與公民責(zé)任;志愿精神伴隨中學(xué)生成長;誠實(shí)守信與社會公平;我為北京發(fā)展建言獻(xiàn)策;民族團(tuán)結(jié)在我身邊。學(xué)生自選方向,在教師的幫助下完成演講稿,全體學(xué)生觀摩比賽。這個(gè)過程讓學(xué)生真正走近社會主義核心價(jià)值觀,并從自己做起,從身邊做起,將社會主義核心價(jià)值觀的要求外化為實(shí)實(shí)在在的行動。
“邁入青春門”儀式。年滿14周歲,意味著青春年華、人生花季的開始,同時(shí),也意味著將要承擔(dān)更多的社會責(zé)任與義務(wù)。“邁入青春門”儀式是對年滿14周歲的初中生所進(jìn)行的教育活動,它對學(xué)生的道德觀、人生觀、價(jià)值觀的形成都會產(chǎn)生積極的影響。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四運(yùn)動”的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神,積極踐行社會主義核心價(jià)值觀。
畢業(yè)典禮。學(xué)校一直將學(xué)生畢業(yè)典禮作為對全體學(xué)生實(shí)施德育教育的重要載體。畢業(yè)典禮隆重而富有教育意義,不僅要展示學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)和生活,還要表達(dá)畢業(yè)生對母校、對老師的感謝之情、感恩之心。在畢業(yè)典禮上,“感恩教育”貫穿始終,因?yàn)楦卸魇且环N美好的情感,學(xué)會感恩、懂得回報(bào),人生才會更成功、更快樂。同時(shí),通過典禮的形式,讓學(xué)生們意識到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束代表新的學(xué)段的開始。學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,展望未來;重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌。教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)。
儀式代表了一種文化。求學(xué)歷程中經(jīng)歷的一些儀式,將成為學(xué)生記憶深處的財(cái)富。我們一定要充分發(fā)揮儀式不可替代的教育作用,精心策劃每一個(gè)重要的儀式活動,落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀,努力培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)的人格力量,培養(yǎng)學(xué)生的“三愛”精神和“三有”能力,使興華中學(xué)成為學(xué)生的精神家園和成長樂園。endprint