成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院 江 華
成都市教育局體衛(wèi)藝處 謝江林
成都市2015城市足球聯(lián)賽、校園足球總決賽啟動
成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院 江 華
成都市教育局體衛(wèi)藝處 謝江林
本次啟動儀式拉開了成都市校園足球競賽的序幕。來自21個(gè)區(qū)、市、縣的代表隊(duì)陸續(xù)登場,他們將參加4-6月份舉辦的校園足球比賽,享受足球帶來的激情與快樂。10支校園足球代表隊(duì)在操場上進(jìn)行了五人制足球表演賽,精湛的球技、拼搏的精神讓人贊嘆不已。當(dāng)成都市小學(xué)生作詞、音樂教師譜曲的校園足球主題歌曲《我愛足球》響起時(shí),色彩各異的隊(duì)旗匯聚成為一片歡樂的海洋。
啟動儀式上,成都市校園足球?qū)<抑笇?dǎo)委員會正式成立,專家指導(dǎo)委員會成員包括前中國國家男足隊(duì)長馬明宇、姚夏、鄒侑根等名宿,同時(shí)還有亞足聯(lián)和運(yùn)動醫(yī)學(xué)界的9名專家。當(dāng)馬明宇看到身著足球服的小朋友在綠茵場上歡快地奔跑時(shí),他興奮地說:“讓足球回歸教育,是實(shí)現(xiàn)足球強(qiáng)國夢的基礎(chǔ)。孩子們才是中國足球的希望!”馬明宇表示,未來將利用自己的專業(yè)優(yōu)勢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),走進(jìn)校園推廣足球事業(yè),為青少年足球啟蒙、規(guī)范教學(xué)等提供指導(dǎo)和服務(wù)。
4月15日,“運(yùn)動成都”2015年成都市校園足球總決賽啟動儀式在成都市龍泉驛區(qū)成都經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、四川省政府、四川省體育局等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席啟動儀式。啟動儀式由龍泉驛區(qū)副區(qū)長劉埊主持,成都市教育局副局長李斌致辭,四川省教育廳副廳長王康擔(dān)任開球嘉賓,出席啟動儀式的還有部分學(xué)校校長,家長代表、學(xué)生代表和成都市校園足球?qū)<椅瘑T會共4000余人參加了啟動儀式。
教育部體衛(wèi)藝司體育處副處長劉錚指出,足球是一項(xiàng)促進(jìn)青少年身心、意志力、品德等全面發(fā)展的運(yùn)動,既是素質(zhì)教育的落腳點(diǎn),也是校園體育事業(yè)的突破口。脫離教育搞體育,一味強(qiáng)調(diào)競技,對學(xué)生而言是種傷害。開展校園足球,是用體育的方式來完善教育功能,也能為其他體育項(xiàng)目提供改革參考路徑?!吨袊闱蚋母锇l(fā)展總體方案》公布已有一個(gè)月,校園足球方興未艾,但與此同時(shí),民間也有“應(yīng)試足球”、“政績工程”等質(zhì)疑的聲音。對此,劉錚回應(yīng)稱:“大家在質(zhì)疑,是因?yàn)椴磺宄@足球到底要做什么。經(jīng)過廣泛的調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)開展校園足球,最急待解決的問題還不是球場、師資等配置問題,而在于大家對足球的態(tài)度需要扭轉(zhuǎn)。在我看來,踢球既能讓青少年強(qiáng)身健體,又能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,球場上既需要熱血沸騰,也需要冷靜思考,能全面提高綜合素質(zhì)。開展校園足球,最終是要提升民族身體素質(zhì),提高運(yùn)動水平,健全青少年人格。運(yùn)動不僅僅是競技,也是文化、教育的一個(gè)組成部分?!眲㈠P希望通過舉辦這次校園足球總決賽,為有足球特長的學(xué)生提供一個(gè)展示平臺,吸引更多的學(xué)生愛上足球。
成都市自2009年開始,堅(jiān)持開展校園足球競賽活動。近年來,成都市教育局不斷完善工作機(jī)制,通過加強(qiáng)校園足球師資隊(duì)伍建設(shè),健全校、區(qū)(縣)、市三級校園足球聯(lián)賽體系,開展足球知識的普及,推廣青少年校園足球文化等活動,大力推動校園足球活動的蓬勃發(fā)展。成都作為全國足球發(fā)展重點(diǎn)城市,在校園足球的普及提升和草根足球的發(fā)展上取得了較大的成績,在2014年全國校園足球布局城市工作評比中排名第一。