“文武”二將的獨(dú)家時(shí)光

芝墨

1

我是在第一食堂的窗口排隊(duì)時(shí)遇見那個(gè)女生的。她就站在我的前面，身高和我相仿，背影與我相似，就連梳起的馬尾辮都差不多長。

“你們兩個(gè)的背影看起來真像?！闭驹谖疑砗蟮耐瑢W(xué)嘀咕一句，引得那個(gè)女生也回首。我這才看清她的長相——大眼睛、高鼻梁，嘴角彎彎上翹，圓臉粉嘟嘟的，非常可愛。

我想，這一定是個(gè)溫柔的女孩子?？墒墙酉聛戆l(fā)生的一幕，立即將我的這一想象毫不留情地碾成細(xì)渣。

因?yàn)椴藴珴姙⒌脑?，前面兩個(gè)人高馬大的男同學(xué)吵起來了。一瞬間，熙熙攘攘的食堂里鴉雀無聲，只余兩股怒氣拔高躥起，橫沖直撞。

食堂變成戰(zhàn)場，讓我好生郁悶。正當(dāng)我考慮要不要轉(zhuǎn)戰(zhàn)第二食堂或者第三食堂的時(shí)候，排在我前面的女孩子從隊(duì)伍里走出來，毅然上前勸阻那兩個(gè)男同學(xué)。

“有什么好吵的？”她聲音輕輕柔柔的，卻擲地有聲，威嚴(yán)十足，“你呀，做錯(cuò)事情就道個(gè)歉。還有你，衣服只是臟了一個(gè)角，洗洗就行，何必生那么大的氣？”

兩個(gè)男生個(gè)子都比她高，塊頭都比她大，哪里聽得進(jìn)一個(gè)柔弱女生的訓(xùn)話呢？

一個(gè)說：“你是誰??？湊什么熱鬧？”

另一個(gè)說：“多管閑事！”

兩個(gè)男生都不領(lǐng)情，女生怒了，抓住他們的胳膊，左一扯，右一拉，兩個(gè)男生都沒有站穩(wěn)，同時(shí)被放倒在地上。

“不想吃飯就別吃，不要妨礙其他同學(xué)打菜?！迸f完，又站回隊(duì)伍，站在我的前面。

“你真厲害。”我悄聲說。

她回過頭來，咧嘴一笑。

食堂事件發(fā)生之后，我從別人那里知道了她的名字——林曉，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、學(xué)過武術(shù)的女孩子。

2

體育課是我的克星，跑步則是我克星中的克星。當(dāng)我為了逃避跑步已經(jīng)把肚子痛、頭痛、頭暈、發(fā)燒等多種理由運(yùn)用N遍之后，體育老師向我發(fā)出最后通牒：跑步一定要達(dá)標(biāo)，不然，體育成績以零分處理。

我坐在落日的余暉里，望著彎彎的跑道，心如死灰。命運(yùn)真殘忍，既然賦予我生命，為何不賦予我一副好身體呢？我哀嘆著命運(yùn)的不公平，卻想不出對(duì)付它的辦法。

我煩悶地站起來，走進(jìn)跑道，才跑小半圈，就心跳加速，四肢像灌鉛一樣沉重，恨不得立即停下來，將一切拋之腦后，再不搭理。此時(shí)，一個(gè)靈巧的身影從我背后躥上來，對(duì)我說：“加油，堅(jiān)持就是勝利?！?/p>

我一看，是林曉。于是，我跟隨著她的節(jié)奏，左腿右腿交替著，一時(shí)間竟忘記了疼痛、煩惱、不甘等多種情緒。

如果說林曉是一束陽光，那么，我就是追隨陽光的一朵向日葵。

“怎么樣，累嗎？”停下來的時(shí)候，她問我。

我搖搖頭，笑著說：“不累。真奇怪，和你一起跑步，感覺充滿力量?！?/p>

林曉也笑了，說：“那是因?yàn)槟阌袇⒄瘴??！?/p>

“什么？”我不解。

“剛才，你把我當(dāng)成參照物，你跟著我跑時(shí)，肯定在想些什么?！?/p>

我的驚訝表情肯定了林曉此話的正確性。林曉繼續(xù)說：“因?yàn)槟惴稚⒘怂季S，所以跑起來輕松了許多?！?/p>

我靜靜地聽著，覺得她的話很有道理。

林曉問我：“你暈車嗎？”

我說：“有時(shí)候暈車，有時(shí)候不暈?！?/p>

“就是這個(gè)道理。”林曉說，“坐車的時(shí)候，有人喜歡嚼口香糖或者聽音樂預(yù)防暈車，說白了就是為了轉(zhuǎn)移注意力。跑步也是一樣的，你越想著自己在跑步，就會(huì)越累。反之，如果你的身體在跑步，腦海里卻在想別的事，就不會(huì)覺得累啦?！?/p>

“真是高見??！”我向她豎起大拇指，“這套理論你是怎么得出來的？”

我以為她又要講一堆大道理，誰知，她只回我一句：“臨場發(fā)揮的?！闭f完，朝我擺擺手，走了。

3

和林曉相識(shí)以后，我知道了她的一些事情。因?yàn)樗母赣H開著一家空手道訓(xùn)練館，所以林曉從小與段帶打交道。通俗一點(diǎn)說，她是個(gè)練家子，學(xué)的是真本事。

“真酷！”我說，“你在我心目中，絕對(duì)是英雄人物?！?/p>

“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)！”林曉說，“我也有我的煩惱。你知道別人是怎么說我的嗎？”

“怎么說的？”

“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單。”林曉抿著唇，鼓起腮幫，裝作氣呼呼的模樣。

我哈哈大笑，對(duì)她說：“我也好不到哪里去，我身體特別不好，常被人說是藥罐子?！?/p>

一個(gè)愛武不愛文，一個(gè)愛文不愛武。我和林曉決定組成對(duì)子，以求在今后的日子里互幫互助，共同進(jìn)步。

林曉有晨跑的習(xí)慣，而我又不得不在這個(gè)項(xiàng)目上加倍努力，所以每天早上，林曉都早早起床，將我從床上拉起來去和她一起跑步。我們一邊繞著操場的跑道跑圈，一邊學(xué)習(xí)詞語類型和英語單詞。

效果是顯著的。在后來的考核中，我的體育成績過關(guān)了。我欣喜萬分，不僅僅是因?yàn)槌煽冞_(dá)標(biāo)了，更值得高興的是，我的身體比以前健康不少，不再像根豆芽菜似的弱不禁風(fēng)。

林曉的成績也有明顯提高，語文成績?cè)诎嗉?jí)里沖到中上水平，英語成績雖然還差一點(diǎn)兒，不過也已經(jīng)擺脫“紅燈籠”，向著中等線靠近了。

有風(fēng)吹來，吹過我的肩頭，吹過林曉的肩頭，它們輕輕的、柔柔的，帶來青草和野花的芳香。我和林曉肩并著肩，站在一起，共同執(zhí)一支看不見的筆，書寫一段只屬于我們的獨(dú)家時(shí)光。