書香濃郁的城市

今年6月間，記者按雜志社安排，調(diào)研采訪若干省區(qū)的農(nóng)村文化建設(shè)情況。行至湖南，接待我們的省文廣新局領(lǐng)導(dǎo)在交談中極力推薦湖南郴州市永興縣，說(shuō)那里的全民閱讀搞得非常有特色，值得你們?nèi)タ纯础Ｓ谑?，發(fā)端永興、正向郴州全市以及湖南其他地區(qū)輻射的“免費(fèi)讀書吧”進(jìn)入了記者的眼簾，繼而撥動(dòng)了手下的筆記本鍵盤……

夜燈下的讀書女工

夜暮垂下，淡灰色的煙靄使路燈變得朦朧。燈柱下倚著一把大掃帚，一個(gè)身穿橘黃色環(huán)衛(wèi)服的年輕女工微垂著頭，目光專注在手里的書本上。

姑娘讀得專心。行人擦肩而過，她視而不見，廣告聲車聲嘈雜，她聽而不聞。書本的魔力使她進(jìn)入了忘我之境。一天勞作過后，她把自己的身影凝作一段夜幕下讀書的美好時(shí)光。

這不是小說(shuō)情節(jié)，這是2003年某個(gè)黃昏，湖南省郴州市永興縣街頭一個(gè)真實(shí)的場(chǎng)景。這一幕恰巧被路經(jīng)這里的縣文體廣新局領(lǐng)導(dǎo)看到了。這位領(lǐng)導(dǎo)沒有驚動(dòng)讀書女工，而是掏出手機(jī)，悄悄地拍下了這個(gè)唯美的畫面。激動(dòng)之余，領(lǐng)導(dǎo)的心頭也隨之掠過某種不安和自責(zé)：在倡導(dǎo)全民閱讀的今天，我們給社會(huì)公眾提供了什么樣的閱讀環(huán)境呢？

隨之，永興縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞文化進(jìn)基層、全民閱讀問題展開了一系列社會(huì)調(diào)查。調(diào)查結(jié)果不盡如人意——群眾“讀書”問題與日益增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相比，已經(jīng)明顯“滯后”：一是街道、社區(qū)和鄉(xiāng)村等人口密集處，方便群眾就近讀書的場(chǎng)所很少，更缺乏舒適幽雅能讓人靜心閱讀的環(huán)境；二是縣城除了新華書店外，只有少數(shù)幾家私營(yíng)書店，并且都是有償經(jīng)營(yíng)，價(jià)格較高，造成低收入家庭“望書興嘆”；三是絕大部分群眾離圖書館較遠(yuǎn)，“遠(yuǎn)水解不了近渴”，導(dǎo)致館藏圖書“束之高閣”、利用率低；四是圖書館、書店和農(nóng)家書屋的書目更新慢，種類不豐富，滿足不了群眾需求，且讀書活動(dòng)比較單一，缺乏吸引力。

十分鐘閱讀圈

找到了“病癥”，永興縣委果斷“開方”：決定在全縣建立公眾、學(xué)校、農(nóng)村、辦事大廳、機(jī)關(guān)單位等五類讀書吧。作為榜樣和示范，由財(cái)政出資，首先在重點(diǎn)城區(qū)建設(shè)了10個(gè)公眾讀書吧。

這10家公眾讀書吧是全縣讀書吧建設(shè)的“開場(chǎng)鑼”和“重頭戲”，所以精心打造：首先是選好位置。建在臨街門面或人群集中居住區(qū)，環(huán)境適宜；其次是建造規(guī)范。規(guī)模大，書目全，懸掛統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，標(biāo)配書架、桌椅等；然后是設(shè)施齊備。除圖書閱讀保管、設(shè)施外電腦，還配置了空調(diào)、飲水機(jī)等人性化、舒適化裝備，有的甚至購(gòu)置了沙發(fā)，或?yàn)闀◥酆谜咛峁┕P墨紙硯以供盡興。在濃厚的文化氛圍中營(yíng)造家庭化輕閱讀的情調(diào)，盡可能滿足讀者各種休閑學(xué)習(xí)的需求，讓他們有賓至如歸之感，使他們?cè)敢鈦?lái)、留得住、讀得樂。

10家示范性書吧的出現(xiàn)，引發(fā)了市民們紛紛的叫好聲。永興縣乘勢(shì)推進(jìn)，把書吧在城鄉(xiāng)全面鋪開，逐步建成了“十分鐘閱讀圈”，使讀書吧在空間上做到全覆蓋，以便人們有閱讀欲望的情況下，只需10分鐘就能能取閱自己感興趣的書籍。

按照“十分鐘閱讀圈”的要求， 在10家公眾讀書吧示范影響下，五大類500余家讀書吧在永興全城開花，并且因地制宜，各具特色。例如：每個(gè)社區(qū)都擁有一家讀書吧，保證居民不出小區(qū)大門就可享受到休閑閱讀的樂趣；許多縣直單位將原有的圖書室搬遷到院內(nèi)干部職工和群眾經(jīng)常出入往返的地方，使借閱圖書變得方便快捷；學(xué)校讀書吧設(shè)在一樓教室，無(wú)富余教室的則設(shè)立“班級(jí)讀書角”，實(shí)行敞開式閱讀；鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事大廳讀書吧建在政務(wù)服務(wù)大廳，方便辦事群眾在等待中看書學(xué)習(xí)；農(nóng)村讀書吧實(shí)行農(nóng)家書屋與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校圖書室聯(lián)合，在教學(xué)時(shí)段供學(xué)生閱讀，在非教學(xué)時(shí)段對(duì)群眾開放，等等。書吧的建設(shè)與使用匯聚了各方智慧，林林總總難以盡述。

記者記得世界讀書日的宗旨是：“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。原來(lái)總以為是一種理想。然而永興的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)做到了讓每一個(gè)愿意閱讀的人在十分鐘之內(nèi)讀到書，這在三十年來(lái)以GDP衡量政績(jī)的慣性思維中，堪稱一種文化的突圍。以此，值得給永興縣委、縣政府點(diǎn)一個(gè)大大的贊！

書源活水涓涓來(lái)

解決了讀書吧的布點(diǎn)，還有重要的問題就是書源。永興縣采取“政府買一點(diǎn)、圖書室搬一點(diǎn)、干部群眾捐一點(diǎn)、出版社引一點(diǎn)”的辦法多方籌集：縣財(cái)政承諾每年為公共讀書吧預(yù)算安排10萬(wàn)元圖書添置費(fèi)，以便不斷補(bǔ)充更新書刊；把束之高閣的館藏圖書搬下樓來(lái)接“地氣”，與農(nóng)家書屋的圖書交流置換；發(fā)動(dòng)廣大黨員干部帶頭捐書捐報(bào)，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)力量為讀書吧建設(shè)出錢出力；與中國(guó)出版集團(tuán)公司合作，得到了該集團(tuán)公司旗下眾多出版社的對(duì)口幫扶，等等。多方合力匯聚的書籍如溪流涓涓不斷，保證了讀書吧的書籍?？闯Ｐ?。

目前，永興縣已經(jīng)建起了一個(gè)擁有1570000冊(cè)、17000多種圖書，涵蓋歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、健康休閑、兒童讀物的書目庫(kù)。各個(gè)讀書吧可以順應(yīng)不同讀者群的需求，從書目庫(kù)中的“菜單”中自由“點(diǎn)菜”，實(shí)行按需配書，讓讀書吧中不同類別的書流動(dòng)起來(lái)，以滿足不同文化層次、不同身份、不同職業(yè)讀者的需求。

隨意走進(jìn)縣城教師新村附近的一家讀書吧。時(shí)值盛夏，這間讀書吧大約100平米，冷氣開放，窗明幾凈，書架、桌椅、沙發(fā)擺放有致，氣氛休閑舒適，它地處寸土寸金的繁華商業(yè)街，又緊挨居民區(qū)，乃是永興縣建成的第一家讀書吧。雖然正值午休時(shí)間，但是仍有三十多個(gè)不同年齡段的讀者在聚精會(huì)神地看書。就讀于湖南永興縣一中的曹丹是帶著自己的弟弟、妹妹一起來(lái)的。大一點(diǎn)的弟弟在聚精會(huì)神地做暑假作業(yè)，小妹妹在興致勃勃地翻看兒童畫報(bào)。“放暑假后，幾乎每天都會(huì)過來(lái)?！辈艿ふf(shuō)。這家讀書吧離她家并不是很近，步行需要半小時(shí)時(shí)間，但是這里書目齊全，環(huán)境舒服，氛圍特別好，還是牢牢地吸引住了小姐弟三人，把它當(dāng)作了消磨暑假時(shí)間的首選之地。

農(nóng)民工鄭和來(lái)自郴州。他幾乎每天下了班，都會(huì)踩著點(diǎn)走進(jìn)附近的一家讀書吧?！懊刻爝@個(gè)時(shí)候最放松，可以免費(fèi)來(lái)讀書看報(bào)，挺愜意?！贝丝趟种信醯氖恰董h(huán)球時(shí)報(bào)》，桌上還放著待讀的《參考消息》。這個(gè)時(shí)代的農(nóng)民已經(jīng)掙脫了土地的羈絆，借著讀書吧的平臺(tái)，他們的視界隨著工余時(shí)間的閱讀擴(kuò)展到了全國(guó)乃至全世界。

小手牽動(dòng)閱讀情懷

在讀書吧的閱讀活動(dòng)中，永興縣非常注重兒童閱讀的引導(dǎo)和推廣。一位縣委領(lǐng)導(dǎo)曾這樣說(shuō)：人的心靈猶如田野，任何進(jìn)入眼睛的信息都會(huì)成為一粒種子，從而構(gòu)成人們意識(shí)形成早期的潛意識(shí)。孩子今天讀到的某一句話，有可能在若干年之后開花結(jié)果。所謂種瓜得瓜，種豆得豆，早期教育對(duì)一個(gè)人的一生影響重大。

縣委領(lǐng)導(dǎo)的話使記者想起英國(guó)有一部很了不起的紀(jì)實(shí)紀(jì)錄片，用時(shí)49年跟蹤拍攝，記錄了14個(gè)孩子從7歲到56歲的人生沉浮變化。一位劇中人晚年說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)重來(lái)，一定會(huì)在年輕的時(shí)候好好讀書，因?yàn)橹R(shí)是誰(shuí)也拿不走的。

所以，永興縣的許多書吧不僅配備了兒童喜聞樂見的各種書刊，盡量安排兒童閱讀角，布置色彩繽紛、童趣盎然的小環(huán)境，吸引小讀者前來(lái)。還發(fā)起了“拉手閱讀”活動(dòng)。一個(gè)是“小手牽小手”，兒童是最感性、最需要朋友、最喜歡集體活動(dòng)的群體，一個(gè)愛書的小孩，就可能引發(fā)一連串的同齡小孩的“牽手”而來(lái)，“結(jié)隊(duì)”閱讀，而共同學(xué)習(xí)，互相設(shè)問、討論又可使閱讀充滿趣味性，加深印象、增強(qiáng)記憶。還有一個(gè)是“小手牽大手”，即由孩子發(fā)起、全家出動(dòng)來(lái)到讀書吧的“親子”閱讀。意想不到的效果是：很多父母被孩子從麻將桌旁拉到了書香四溢的讀書吧，就此愛上了閱讀、喚醒了閱讀。

某個(gè)讀書吧里，記者看到了這樣一幅動(dòng)人的場(chǎng)景：一家三口正圍著一張書桌，專心閱讀。年輕的母親不時(shí)轉(zhuǎn)向稚氣的兒子，指著孩子手中的彩色畫頁(yè)輕聲地為孩子講解，帥氣的父親則手不釋卷，完全沉浸到文字營(yíng)造的世界里去了。我簡(jiǎn)直都不忍心打斷他的精神暢游來(lái)進(jìn)行采訪。這位市民劉先生感慨地說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代，自己也曾是個(gè)讀書迷，正是通過廣泛的閱讀廣博了知識(shí)，開闊了眼界，拓展了自己的人生道路。但是走上社會(huì)以后，工作忙，壓力大，漸漸地把每日閱讀的習(xí)慣丟棄了。自從陪著孩子上讀書吧，孩子讀他的書，我和愛人讀我們喜歡的書，感覺身心又回到了那種年少時(shí)的美妙境界7oX6hbACWYNUvEFvuLz4ygrhraDZXT0/b8vlyq4D0ng=，覺得整個(gè)人都變得不一樣了。希望我的將來(lái)會(huì)因閱讀而變得更加美好?！?/p>

書吧里的“點(diǎn)燈人”

采訪了書吧的來(lái)龍去脈之后，就是書吧的日常運(yùn)作了。豪無(wú)疑問，書吧這樣的公共場(chǎng)所，必然是需要長(zhǎng)期且相對(duì)固定的管理人員的，永興縣讀書吧活動(dòng)中出現(xiàn)了這樣一個(gè)稱呼：“點(diǎn)燈人”。狹義的理解，他們作為讀書吧的管理員，負(fù)責(zé)為民眾點(diǎn)亮閱讀之燈，包括承擔(dān)書吧正常運(yùn)行的各種事宜，小至看管門戶、打掃衛(wèi)生、整理圖書、保養(yǎng)設(shè)施、服務(wù)讀者，大至添置圖書類目、組織趣味讀書活動(dòng)等等。從日升日落，春到冬，不可或缺。而如果從廣義上去理解，可就深刻得多了。

一個(gè)故事說(shuō)，有位雙目失明的尼姑，晚上去參加晚課活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，師傅給了她一個(gè)燈籠，讓她打著回去。尼姑不解，說(shuō)我眼睛看不見，打這個(gè)燈籠有用嗎？師傅說(shuō)有，讓你提燈籠不是為自己照路，而是讓別人容易看到你，不會(huì)因黑夜誤撞到你，這樣就可保護(hù)自己的安全。你提的燈籠給別人照亮了路，同時(shí)也幫助了自己。尼姑大悟，師傅不僅用手中的燈籠讓她避免受傷，更用話語(yǔ)點(diǎn)亮了她心中助人為善的燈。

改革開放三十年，國(guó)門洞開，西風(fēng)東漸，他們意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域盛行的“叢林法則”對(duì)我們民族傳統(tǒng)的道德體系在很大程度上產(chǎn)生了負(fù)面影響，一些人心底的貪婪似猛獸出籠，不擇手段地攫取斂財(cái)，自以為腰纏萬(wàn)貫富甲一方，其實(shí)失卻了內(nèi)心的光明。因此，需要從中華民族幾千年的優(yōu)秀文化中尋找博大的智慧和力量，照亮我們前行的道路?！包c(diǎn)燈人”這個(gè)稱謂，更可以看作是一種職責(zé)和使命，用引導(dǎo)閱讀去為青少年、為大眾點(diǎn)燃前行的光明。

由此，永興縣對(duì)于“點(diǎn)燈人”的挑選可謂苛刻：在全縣5000余名教師、700余名書吧管理員、900余名宣傳思想文化工作者中精選，共挑出2000名全民閱讀“點(diǎn)燈人”，并進(jìn)行了有針對(duì)性的集中培訓(xùn)，這些“點(diǎn)燈人”果然不負(fù)眾望，他們以書吧主持人的身份帶領(lǐng)讀者開展燈謎競(jìng)猜、漢字聽寫、成語(yǔ)接龍等活動(dòng)，以生動(dòng)活潑、雅俗共賞的形式帶動(dòng)讀者進(jìn)行快樂閱讀，把讀書活動(dòng)搞得有聲有色。由此，沉靜的書吧有時(shí)會(huì)響起開心的笑聲——在笑聲中接受知識(shí)，恐怕真會(huì)事半功倍呢。

讀書日和書香之城

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日為“世界讀書日”。這個(gè)日子，是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，而在20年后的“世界讀書日”，永興縣響亮地提出了創(chuàng)建全國(guó)“全民閱讀示范縣”的口號(hào)。敢為天下先，不僅僅是一種勇氣，這個(gè)山清水秀的南國(guó)古城已經(jīng)用堅(jiān)實(shí)的步伐走在了中國(guó)全民閱讀的前列。

以平面閱讀為主的讀書吧，已經(jīng)席卷了永興鄉(xiāng)野，而在“全民閱讀示范縣”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，龍?jiān)磾?shù)字傳媒集團(tuán)向永興縣捐贈(zèng)了價(jià)值1000萬(wàn)元的綜合閱讀平臺(tái)，就成為了電子信息化時(shí)代平面閱讀的一個(gè)重要補(bǔ)充。此平臺(tái)依托龍?jiān)醋钚麓蛟斓拈喿x終端“云借閱”二維碼數(shù)字書刊借閱機(jī)，使得基于臺(tái)式機(jī)的數(shù)字閱覽室和基于手機(jī)的閱讀終端相得益彰，喜歡電子閱讀的讀者，只消打開手機(jī)、掃描二維碼、下載，海量精選書刊即刻就可以呈現(xiàn)在眼前，猶如渴望的魚，輕輕一躍，即可匯入了書籍的海洋，暢游。

夜幕又已垂下，記者結(jié)束了對(duì)一家讀書吧的采訪?？磿衫餆艋疠x煌，坐了不少埋頭夜讀的人?？臻g里流淌著書頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲，喧囂紅塵仿佛被遠(yuǎn)隔在外，不能驚動(dòng)這些專心的讀者絲毫。記者用手撫過整齊站立的一排排書脊，它們傳遞來(lái)一種奇妙的溫度，哦，書是多么好的東西，進(jìn)入眼簾它是花朵，進(jìn)入心里它是種子。當(dāng)書沁入一座城市時(shí)，這座城市就有了某種特殊的味道。敏感的人，走進(jìn)這座城市一下就能聞到。而此時(shí)我們更深切地感受到了永興的味道，那就是滿城的書香吧。不禁在想，那路燈下夜讀的女工啊，你此刻在哪一座讀書吧？讓人欣慰的是，你終于擁有了一個(gè)閱讀的天堂。