托福考試重復(fù)出題AP課程重要性愈加凸顯

記者_(dá)覃巧云

2015年1月27日，北京新東方學(xué)校召開“2015年托福考試趨勢(shì)報(bào)告暨美國(guó)留學(xué)考試趨勢(shì)報(bào)告發(fā)布會(huì) ”，正式發(fā)布2015年美國(guó)留學(xué)考試趨勢(shì)系列報(bào)告。此次報(bào)告涵蓋托福以及SAT、ACT、AP等各類考試的回顧與預(yù)測(cè)分析。

托福聽力“全美音”時(shí)代結(jié)束

《2015年托?？荚囑厔?shì)預(yù)測(cè)及備考建議》系統(tǒng)回顧了2014年托?？荚嚨目记橼厔?shì)。數(shù)據(jù)顯示，2014年托福考試呈現(xiàn)五大特點(diǎn)：

1.除一次純新題考試外，每次考試均重復(fù)老題，且為拼盤重復(fù)；

2.“一日兩題”次數(shù)繼續(xù)增加，有效減少了考場(chǎng)內(nèi)傳遞信息的可能性；

3.考題出現(xiàn)“年內(nèi)整套重復(fù)”，考試重復(fù)規(guī)律不斷變化；

4.英音粉墨登場(chǎng)，澳音、新西蘭音蓄勢(shì)待發(fā)，“全美音”時(shí)代一去不復(fù)返；

5.考試次數(shù)與2013年相同，報(bào)考間隔期縮短，考生需要預(yù)留足夠的提前量進(jìn)行報(bào)名。

AP歷史和生物最讓中國(guó)學(xué)生頭疼

2015年《AP年度趨勢(shì)報(bào)告》是國(guó)內(nèi)留學(xué)考試培訓(xùn)業(yè)基于美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程的首次系統(tǒng)分析報(bào)告。報(bào)告稱，全球每年開設(shè)AP課程的學(xué)校、參加AP考試的人數(shù)和人次，還有接受AP成績(jī)的學(xué)校數(shù)量均在逐年攀升。報(bào)告還顯示，在AP課程中，微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、生物、化學(xué)、物理、歷史等是中國(guó)學(xué)生最?？嫉目颇?；歷史和生物是讓中國(guó)學(xué)生感到最難考的科目。

2008年與2014年的AP課程數(shù)據(jù)對(duì)比

AP學(xué)科關(guān)注度

中美兩國(guó)目前參加ACT/SAT人數(shù)對(duì)比

注：以上數(shù)據(jù)均由北京新東方學(xué)校提供