不忍拒絕的愛(ài)

鄧迎雪

今天高二（2）班的班主任齊老師心情有些欠佳，原因是班上的學(xué)生李然讓她很生氣。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

昨天在高二全年級(jí)高考倒計(jì)時(shí)400天宣誓大會(huì)上，校長(zhǎng)又一次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生不要再讓家長(zhǎng)來(lái)送飯，學(xué)校有食堂，飯菜質(zhì)量還不錯(cuò)，都這么大的人了，還讓家長(zhǎng)提著小桶，緊趕慢趕地來(lái)到學(xué)校，家長(zhǎng)累不累？現(xiàn)在一到飯點(diǎn)，學(xué)校大門(mén)邊簡(jiǎn)直成了一道風(fēng)景線——家長(zhǎng)在鐵門(mén)外捧著碗，學(xué)生立在門(mén)里吃，真是沒(méi)有一點(diǎn)高中生的樣子！

年級(jí)主任很不客氣地說(shuō)：“同學(xué)們都快是成年人了，吃飯的事情要自己解決，不要再麻煩家長(zhǎng)。如果你連飯都不會(huì)吃，以后會(huì)有什么出息？”

齊老師生氣的是剛在大會(huì)上說(shuō)過(guò)，李然就把這些話當(dāng)成耳旁風(fēng)。竟然讓他媽媽把飯改送到學(xué)校后邊的小河邊，在石桌上鋪了一桌子，又是湯，又是菜，又是面食，很是豐盛。齊老師正好路過(guò)，把這一切看得清清楚楚。只見(jiàn)李然捧起碗“呼嚕呼?！钡睾葴麐寢屇闷鹨粋€(gè)烙餅，小心翼翼地給他卷菜。卷好了，李然接過(guò)來(lái)，一大口咬下去，夸贊說(shuō)：“媽，還是你做的菜好吃！”李然媽媽笑了，眉眼彎彎的，臉上一副幸福和滿足的笑容。

齊老師忍著沒(méi)有過(guò)去說(shuō)什么。上晚自習(xí)的時(shí)候，她把李然叫出教室，狠狠地批評(píng)了一通，說(shuō)他不知體諒家長(zhǎng)的辛苦，這么大了還那樣?jì)蓺?。李然也不為自己辯解，只是頻頻點(diǎn)頭，滿是愧意地說(shuō)：“老師您批評(píng)得對(duì)，我確實(shí)是做錯(cuò)了，沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定。”

李然平時(shí)是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，齊老師想了想說(shuō)，不罰你打掃班級(jí)衛(wèi)生了，寫(xiě)份檢查交上來(lái)。

李然爽快地說(shuō)：“好，我馬上去寫(xiě)?！?/p>

看他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，齊老師也就結(jié)束了這次談話。

一段時(shí)間過(guò)去了，班上再?zèng)]有讓家長(zhǎng)送飯的現(xiàn)象，齊老師心里很欣慰。

有天下午放學(xué)后，齊老師頭有點(diǎn)痛，于是急匆匆往家趕，沒(méi)想到在小河邊又遇見(jiàn)李然和他媽媽在那里吃飯。

這次，李然吃飯的地方比上次隱蔽些，如果不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了。本來(lái)齊老師走過(guò)去了，聽(tīng)到說(shuō)話聲，她多望了幾眼，才發(fā)現(xiàn)了他們。只聽(tīng)李然媽媽關(guān)切地說(shuō)：“嘗嘗這個(gè)，這個(gè)煎豆腐是你最愛(ài)吃的?！崩钊粖A起一塊放進(jìn)嘴里，“吧嗒吧嗒”吃得很香，一邊吃一邊說(shuō)：“嗯，好吃！”他媽媽聽(tīng)了，樂(lè)得合不攏嘴：“寶啊，那明天還送煎豆腐加雞湯吧?！崩钊徽f(shuō)：“好啊，媽，送啥都行?！?/p>

齊老師失望地走過(guò)去，心想這個(gè)李然真是不聽(tīng)話。這樣一邊想一邊走，剛走到小路盡頭，忽然聽(tīng)到有人叫她，抬頭一看，只見(jiàn)是李然的父親推著輛自行車(chē)走了過(guò)來(lái)。

齊老師說(shuō)：“你家孩子也太嬌慣了。”李然父親深深地嘆了一口氣，眼睛有些濕潤(rùn)，無(wú)奈地說(shuō)：“齊老師，這實(shí)在是沒(méi)有辦法的事！”

她驚訝地問(wèn)：“怎么了？”李然父親說(shuō)：“去年然然媽媽出了車(chē)禍，當(dāng)時(shí)傷了大腦，外傷恢復(fù)好了以后，這智力就跟以前不一樣了，從前的事大都忘了，像個(gè)小孩?？删褪翘酆⒆舆@點(diǎn)沒(méi)忘，還記得天天給孩子做飯送飯。那天開(kāi)會(huì)，學(xué)校的規(guī)定我聽(tīng)到了，然然也回家跟我說(shuō)，可是他媽媽還是執(zhí)意每天做飯送飯，不讓送就生氣，然然不想讓他媽媽傷心，只好這樣了，還請(qǐng)您原諒?！?/p>

齊老師很震驚，同時(shí)心里又有一種酸楚的感覺(jué)。李然媽媽出車(chē)禍的事情她也知道，原以為她完全康復(fù)了，沒(méi)想到竟落下如此嚴(yán)重的后遺癥。齊老師想，李然是個(gè)孝順聽(tīng)話的孩子，寧愿自己受委屈，也要讓媽媽高興。

告別了李然的父親，齊老師繼續(xù)往前走，由李然媽媽的事情，不禁想起了自己早逝的母親，她只覺(jué)著嗓子發(fā)緊，眼淚流了下來(lái)。她想，她明天要告訴李然，他做得很好，媽媽給了他厚重的愛(ài)，他給了她生活的色彩和溫暖。也許有一天，在親情的力量下，他還能幫媽媽喚起往日的記憶，盡快康復(fù)。

（潘光賢摘自《做人與處世》）