賈平凹《我有一個(gè)獅子軍》節(jié)選批讀

★作者名片

今天我想給大家介紹一位曾經(jīng)的“小朋友”，他酷愛(ài)收藏，房間成了瓶瓶罐罐的專(zhuān)屬不說(shuō)，還組建了一支自己的“獅子軍”。他干過(guò)許多傻事，比如逮捕月光，替星星伸冤，為文竹落淚。他還有點(diǎn)倒霉，上中學(xué)時(shí)趕上特殊的年代，父親被趕進(jìn)了林海，母親拉扯著兄妹五人生活，身為長(zhǎng)子的他只好退學(xué)、砍柴、做農(nóng)活，大了又染上了肝病，往日朋友避之不及，飽受冷眼后又受了隔離病房的“牢獄”之苦。好不容易一部《廢都》成名，卻也毀譽(yù)參半，國(guó)之內(nèi)外風(fēng)雨不止。

但他一直很堅(jiān)強(qiáng)，讀書(shū)期間從沒(méi)落下學(xué)習(xí)，還考上了大學(xué)。他不愛(ài)說(shuō)話，甚至不會(huì)說(shuō)普通話，筆下的文字卻享譽(yù)海外?！稘M月兒》《秦腔》《古爐》，他接連斬獲國(guó)內(nèi)重要文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，也被大家譽(yù)為“鬼才”。揚(yáng)名立萬(wàn)之際，他念念不忘的還是自己童年時(shí)的紡車(chē)聲聲，還是他收集的土罐、炕獅，還是伴他生活的陶俑，以及那片黃土高坡。于是有了這本寄小讀者的《我有一個(gè)獅子軍》，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有學(xué)問(wèn)經(jīng)，只是一個(gè)普通、隨意甚至有點(diǎn)“土氣”的鄰家大哥，一起來(lái)嘮嘮嗑。

《我有一個(gè)獅子軍》閱讀感悟

陜北人愛(ài)獅子，認(rèn)為有石獅子守護(hù)，人就強(qiáng)悍。小孩兒們講究人人要有一個(gè)自己的炕獅，茶壺般大小，每刻都得系在身上。這些“炕獅”身子一半是腦袋，腦袋的一半是眼睛，威風(fēng)又調(diào)皮，估計(jì)也是石獅家族里的娃娃了。

石獅子不管大小，只要膀壯腰粗，通身皮毛光滑，怒目圓睜，就給人一種威風(fēng)凜凜之感，置于案頭，是給人添勇氣、壯膽的。賈平凹就在桌上擺了這么一道獅子陣，差不多有一千個(gè)吧，像剛收編的散兵游勇，大小形狀不一，可陣列整齊，職能明確。他常伏于案前，方格之間，指揮著大部隊(duì)南征北伐，幾經(jīng)戰(zhàn)火淬煉，終成白紙黑字間所向披靡的虎狼之師。

擒賊先擒王，觀軍主觀將，走，今天我們就認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)獅子軍中的幾個(gè)“獅子頭兒”。

《好媽媽》閱讀感悟及批讀

成長(zhǎng)這場(chǎng)大戰(zhàn)，得大將軍統(tǒng)領(lǐng)親自率隊(duì)壓陣，只見(jiàn)她騎著坐騎紡車(chē)，那車(chē)輪兒轉(zhuǎn)得像一片霧、一團(tuán)夢(mèng)，大將軍一條腿屈著，一條腿壓在紡車(chē)底桿上，周?chē)拔藘?，嗡兒”的聲音盤(pán)旋。這是場(chǎng)艱苦的拉鋸戰(zhàn)。

拉鋸戰(zhàn)贏了，憑借著母親的堅(jiān)韌，贏在了兒女對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)生活的不放棄，那是苦難淬煉出的堅(jiān)強(qiáng)。

日子是苦焦的，母親出門(mén)，手就總是不閑，常?；貋?lái)口袋里裝些野菜，胳肘下夾一把兩把柴禾。我們也就學(xué)著她的樣，一放學(xué)回來(lái)，沿路見(jiàn)柴禾就撿，見(jiàn)野菜就挑，從那時(shí)起，我才知道能吃的菜很多：麥瓜龍呀，芨芨草呀，灰條、水蒿的。這一天傍晚，我和弟弟挑了一籃子灰條，高高興興地回來(lái)，心想母親一定要表?yè)P(yáng)我們了，會(huì)給我們做一頓菜團(tuán)團(tuán)吃了，可一進(jìn)門(mén)，母親卻趴在炕上“嗚嗚”地哭。我們?nèi)紘樆帕?，跪在她的身邊，不知道發(fā)生了什么事，她突然一下子把我們?nèi)珦г趹牙?，?wèn)：

“孩子，想爸爸嗎？”

“想。”我們說(shuō)，心里咚咚直跳。

“爸爸好嗎？”

“好?！蔽覀兌伎揲_(kāi)了。

“你們不能離開(kāi)爸爸，我們都不能離開(kāi)爸爸??！”她突然大聲地說(shuō)，并拿出一封信來(lái)。我一看，是爸爸寄來(lái)的，我多么熟悉爸爸的字呀，多少天來(lái)，一直盼著爸爸能寄來(lái)信，可是這時(shí)，我卻害怕了，怕打開(kāi)那封信。母親說(shuō)：

“你五叔已經(jīng)給我念過(guò)了，你再念一遍吧。”

我念起來(lái)：

“龍兒媽?zhuān)何沂嵌嗝聪肽銈儼?！我?xiě)給你們幾封信，全讓扣壓了，虧得一位好心的看守答應(yīng)把這封信給你們寄去……接到信后，不要為我難過(guò)，我一切都好。

“算起來(lái)，夫妻三十年了，誰(shuí)也沒(méi)料到這晚年還有那么大的風(fēng)波！我能頂住，我相信黨，也相信我個(gè)人?；钪疫€是共產(chǎn)黨人，就是死了，歷史也會(huì)證明我是共產(chǎn)黨的鬼?？墒乾F(xiàn)在，我卻坑害了你們。我知道你和孩子正受苦，這是使我常常感到悲痛的事，但你們要活下去，而且要活得好！所以，我求你們忘掉我，龍兒媽?zhuān)€是咱們離了婚好……”

我“哇”的一聲哭了，弟弟妹妹也哭了起來(lái)，母親卻一個(gè)一個(gè)地拉起我們說(shuō)：

“孩子，不要哭，咱信得過(guò)你爸爸，他就是坐個(gè)十年八年牢，咱等著他！龍兒，你給你爸爸回封信吧，你就說(shuō)：咱們能活下去，黃連再苦，咱們能咽下！”

母親牙齒咬著，大睜著兩眼，我們都嚇得不敢哭了，看著她的臉，像讀著一本宣言。母親的那眼睛，那眉峰，那嘴角，從那以后，就永生永世地刻在我的心上了。

《戀物癖》閱讀感悟及批讀

剛才的介紹，你一定覺(jué)得作者的童年很艱苦，因而他少有快樂(lè)，對(duì)不對(duì)？其實(shí)啊，作者非但沒(méi)有整日愁眉苦臉，相反還苦中作樂(lè)地有了不少幸福滿滿的回憶呢。這全靠他愛(ài)玩物，會(huì)想象的小小“戀物癖”。這更像日常人們津津樂(lè)道的游擊戰(zhàn)，“孩子王”玩起來(lái)更顯妙趣橫生，來(lái)，我們看兩場(chǎng)大的！

我差不多有了一千個(gè)石獅子。已經(jīng)不是群，可以稱(chēng)作軍。它們?cè)陉儽?、關(guān)中的鄉(xiāng)下是散兵游勇，我收編它們，按大小形狀組隊(duì)，一部分在大門(mén)過(guò)道，一部分在后門(mén)陽(yáng)臺(tái)，每個(gè)小房門(mén)前列成方陣，剩余的整整齊齊護(hù)衛(wèi)著我的書(shū)桌前后左右。世上的木頭石頭或者泥土銅鐵，一旦成器，都是有了靈魂。這些獅子在我家里，它們是不安分的，我能想象我不在家的時(shí)候，它們打斗嬉鬧，會(huì)把墻上的那塊鐘撞掉，嫌鐘在算計(jì)我。我要回來(lái)了，在門(mén)外咳嗽一下，屋里就全然安靜了，我一進(jìn)去，它們各就各位低眉垂手，陽(yáng)臺(tái)上有了竊竊私語(yǔ)，我說(shuō)：誰(shuí)在喧嘩？頓時(shí)寂然。我說(shuō)：“嗨！”四下立即應(yīng)聲如雷。我成了強(qiáng)人，我有了威風(fēng)，我是秦始皇。

秦始皇騎虎游八極，我指揮我的獅軍征殺去，北伐去，兵來(lái)將擋，遇土水淹，所向披靡，一吐惡氣。往日誹謗我、羞辱我的人把他綁來(lái)吧，但我不殺他，讓來(lái)勁去摸他的臉蛋，我知道他是投機(jī)主義者，他會(huì)痛哭流涕，會(huì)罵自己是豬屎。從此，我再不吟誦憂傷的詩(shī)句：“每一粒沙子都是一顆渴死的水?！痹俨簧×四米约旱臏I水喝藥。我要想誰(shuí)了，桌上就出現(xiàn)一枝玫瑰。樓再高不妨礙云向西飛，端一盤(pán)水就可收月。書(shū)是我的古先生，花是我的女侍者。endprint

《老師好》閱讀感悟及批讀

大作家的老師是個(gè)小人物——三歲半，不漂亮，少言語(yǔ)，對(duì)人不理不睬，表情木然。他叫孫涵泊。作者讓他當(dāng)自己的老師，那也算得上是“獅子軍”里名副其實(shí)的軍師了。

一軍之師，當(dāng)有一技之長(zhǎng)。于孫老師而言，便是那難得難見(jiàn)的菩薩心。郊游時(shí)見(jiàn)人采花，孫老師會(huì)和人翻白眼，他不停地問(wèn)花疼不疼，在他那里，美好是用來(lái)愛(ài)惜和保衛(wèi)的，否則任何形式的占有都是加害和摧殘。視一切都有生命的慈悲心，該當(dāng)軍師！

街上兩人爭(zhēng)斗，戰(zhàn)到亮砍刀時(shí)圍觀者轟然走散，孫老師沖到中間疾呼：“不許打架！打架不是好孩子！”這又是一課，俗人怕誤傷，亦怕多事，在這作證都難找目擊人的年代，孫老師大義凜然，不顧安危，其勇氣其智慧，該當(dāng)軍師！

春節(jié)年畫(huà)，大人們指著西方諸神的半裸相羞羞答答又指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)“搞怪叔叔”指著裸露的胸脯問(wèn)起孫老師時(shí)，他毫不羞澀，“那是媽媽的奶！”語(yǔ)驚全場(chǎng)，諸人自行慚愧。軍師修為極高，從不做非非之想，他沒(méi)有世俗觀念，亦沒(méi)有邪念，看了就看了，說(shuō)完就完了，不虛偽不究竟，不自欺不欺人，其坦蕩修為，平常心態(tài)，該當(dāng)軍師！

晚上看電視，六點(diǎn)鐘中央電視臺(tái)開(kāi)始播放國(guó)歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人還是小孩，是驚訝還是嗤笑，目不旁視，雙手打起節(jié)拍。我是沒(méi)有這種大氣派的，為了自己的身家平安和一點(diǎn)事業(yè)，時(shí)時(shí)小心，事事怯場(chǎng)，挑了雞蛋挑子過(guò)鬧市，不敢擠人，唯恐人擠，應(yīng)忍的忍了，不應(yīng)忍的也忍了，最多只寫(xiě) “轉(zhuǎn)毀為緣，默雷止謗”自慰，結(jié)果失了許多志氣，誤了許多正事。孫涵泊卻無(wú)所畏懼，竟敢指揮國(guó)歌，他真該作我的老師。

我在他家書(shū)寫(xiě)條幅，許多人圍著看，一片叫好，他也擠了過(guò)來(lái)、頭歪著，一手掏耳屎，他爹問(wèn)：你來(lái)看什么？他說(shuō)：“看寫(xiě)。”再問(wèn)：寫(xiě)的什么？說(shuō)?！白??！庇謫?wèn)：什么字？說(shuō)：“黑字?！蔽业奈恼潞蜁?shū)法本不高明，卻向來(lái)有人恭維，我也是恭維過(guò)別人的，比如聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)某某的文章好，拿來(lái)看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文壇上混，又要證明我的鑒賞水平，或者某某是權(quán)威;是著名的，我得表示謙虛和尊敬.我得需要提拔和獲獎(jiǎng)，我也就說(shuō)：“好呀，當(dāng)然是好呀。你瞧，他寫(xiě)的這幅聯(lián)xxxxxxx，xxxxxx春，多好！”孫涵泊不管形勢(shì)，不瞧臉色，不慎句酌字，拐彎抹角，直奔事物根本，他真該做我的老師。

撿到苦菜的喜悅與母親的哭一對(duì)比，更突出了生活的艱難和母親的不易。這種畫(huà)面感給人很強(qiáng)烈的震撼，心境上欲抑先揚(yáng)，達(dá)到事半功倍的效果。

“哇”的一聲，比什么描寫(xiě)都管用，寫(xiě)出了作者的恐懼、傷心，這里面有對(duì)爸爸的思念，也有對(duì)生活的訴怨。此時(shí)一聲勝數(shù)聲?？梢?jiàn)對(duì)動(dòng)詞的把握和錘煉，往往比形容詞的堆砌難度更高，更值得我們?cè)陂喿x時(shí)注意學(xué)習(xí)體會(huì)。

怎么樣？作者很有趣味吧，除了自然賦予的事物外，他能把看見(jiàn)的每一個(gè)東西用想象組合在一起。因?yàn)樗嘈?，“世上的東西一旦成器，就有了靈魂”。你有沒(méi)有這種感覺(jué)呢？感到造物主的偉大神奇？不妨將那些幻想寫(xiě)出來(lái)，你的文章也會(huì)變得妙趣不少呢。

想象之外，我不禁佩服作者扎實(shí)的文字功底了?！吧匙邮强仕赖乃薄岸怂湓隆钡冗@些典故，除了創(chuàng)作詩(shī)歌時(shí)要用到外，不經(jīng)意地放在散文里也是極美的。作者這段盡是虛寫(xiě)，還從正反兩方面想象，我們卻從他的勇氣中讀出了石獅子的威武，再用典故點(diǎn)綴，于活潑處盡顯大家功底。

“以人為鏡，可以正衣冠”，大作家往往愛(ài)寫(xiě)一些小人物，小舉動(dòng)，并從中反思自己的不足，領(lǐng)悟生活的真諦。所謂“三人行，必有我?guī)熝?，得其善者而從之，其不善者而改之”，這不僅需要領(lǐng)悟生活的本事，更需要一份大度的修為。

孫涵泊此舉倒讓人想起了《皇帝的新裝》，不遮不掩，不隨波不恭維。其實(shí)小孩哪里知道字的好壞，也根本不懂得賞字。這里與其說(shuō)孫老師直擊事物根本，倒不如說(shuō)作者看到了事物的本質(zhì)，如何借人物之口說(shuō)話，我們得好好思索學(xué)習(xí)。

★寫(xiě)作談

做個(gè)有趣的人

韓永禛

賈平凹在《我的小學(xué)》中回憶到他初接觸文字時(shí)的經(jīng)歷：還是低年級(jí)造句的時(shí)候，他愛(ài)把句子寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，因此錯(cuò)字百出。同學(xué)們都笑話他，老師卻鼓勵(lì)他給自己的爸爸寫(xiě)信，邊幫他改錯(cuò)別字邊鼓勵(lì)他說(shuō)：“以后到高年級(jí)做作文，或者長(zhǎng)大寫(xiě)文章，你就按這路子寫(xiě)，不要被什么格式套住，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，熟悉什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)清、寫(xiě)具體就好了?！彼麖哪菚r(shí)記住了老師的話，奉為圭臬，便有了今天的許多小說(shuō)、散文。賈平凹的文字簡(jiǎn)單直接，更談不上詞章?tīng)N爛，情趣盎然，用他的話說(shuō)，好的文章就像囫圇一脈山，山不需要雕琢，也不需要機(jī)巧地在這兒長(zhǎng)一株白樺，那兒又栽一棵蘭草的。換句話說(shuō)，好的故事是天然就有的，正好被作家碰到，或者就是屬于我們的生活，順手被我們牽來(lái)就好了。前者真的需要一點(diǎn)緣分，而后者是我們每個(gè)人用心就能采集到的。

所以啊，朋友，苦惱怎么寫(xiě)文章，不如問(wèn)問(wèn)怎么生活，怎么在平常日子里做個(gè)有趣的人?！坝腥ぁ笔且粓?chǎng)愉悅的意外，是一種驚喜。你本應(yīng)該是這樣的，而又不完全和人們預(yù)想的一樣。比如錢(qián)鍾書(shū)，想象中他應(yīng)該是個(gè)戴著眼鏡一本正經(jīng)的老學(xué)究，但他為人津津樂(lè)道的一段，是在自己家貓和隔壁林徽因家的貓兒打架時(shí)，拿著竹竿去給自己貓加油。這就是生活的情調(diào)。

真正有趣的人，有這么幾個(gè)特點(diǎn)：

一是要有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好。興趣愛(ài)好誰(shuí)都有，此處可不是指從小被家長(zhǎng)逼著學(xué)會(huì)的特長(zhǎng)云云，而是發(fā)自內(nèi)心，沒(méi)事就想干干的那種沖動(dòng)。賈平凹先生愛(ài)好收藏，但他從不隨波逐流去收集字畫(huà)、玉器等等市面上值錢(qián)的玩意兒，而是找一些普通的“炕獅”，到處收購(gòu)一點(diǎn)沒(méi)人要的漢朝古土罐，為一塊殘破的拓片狂喜，把隨手撿的朽榆木根當(dāng)作古琵琶一樣地寶貝……人的有趣就來(lái)自這么一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)特，比如《紅樓夢(mèng)》里大家覺(jué)得史湘云有趣，為什么？原因就在于作為大家閨秀的她能在醉酒后躺到大石頭上就睡，還能用鐵架大塊烤肉，被人嘲笑乞丐后理直氣壯地理論。是這些不同于“身份”的又不失雅致的獨(dú)特，讓大家覺(jué)得她有趣。

二就是去經(jīng)歷，去游歷，去交友。沒(méi)有時(shí)間，財(cái)力有限，沒(méi)關(guān)系，那就去閱讀。閱讀是擴(kuò)展知識(shí)面最廉價(jià)的辦法。這里我倒不是想推薦多少名家名篇，而是談一個(gè)“博”字，天文地理，音樂(lè)武術(shù)，軼事傳奇，只要你感興趣的，就去讀。讀的目的就是打開(kāi)另一扇窗，見(jiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，看自己不敢想的，只要覺(jué)得“腦洞”又開(kāi)了一點(diǎn)，就讀得值。另外就是多去走走多去聊聊，熟悉的街道，陌生的城市，遠(yuǎn)方的好友，身邊的陌生人，只要你肯把話匣子里的東西記下來(lái)，就是一篇很好的文章。

成為一個(gè)有趣的人，就有了寫(xiě)好文章的資本，剩下的事兒，就是動(dòng)動(dòng)筆碼碼字咯。哪怕啰唆婆媽?zhuān)惨粩嗟貙?xiě)下去，相信假以時(shí)日，你就是下一個(gè)“賈平凹”。endprint