文/吳嗣翀
高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是國家有關(guān)部門根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略、高等教育事業(yè)發(fā)展需要和財力情況,為實(shí)現(xiàn)高校教育事業(yè)發(fā)展和政策目標(biāo)或者完成特定工作任務(wù),由財政性資金安排的、在一定時期內(nèi)具有專門用途的資金。高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理涉及到預(yù)算申報與執(zhí)行、績效評價、監(jiān)督評價等環(huán)節(jié),從財務(wù)管理的角度來看其核心是項(xiàng)目預(yù)算編制與執(zhí)行。
第一,是具有專門性。高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)需要經(jīng)過專門的申報、財政審批、預(yù)算批復(fù)等環(huán)節(jié),申請時需要明確專門的用途和目標(biāo);在使用過程中要求??顚S?,不得與基本經(jīng)費(fèi)及其他專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)混用;同時需要專門獨(dú)立的財務(wù)核算,接受相關(guān)部門的專項(xiàng)監(jiān)督和檢查。第二,是具有時效性。高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)用于當(dāng)前高校急需迫切建設(shè)的項(xiàng)目,必須在規(guī)定時間內(nèi)使用,否則財政將會收回。
高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)是高校收入來源的重要組成部分,因此高校普遍重視專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的立項(xiàng)申報,但在項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性、合理性和可行性等方面論證不夠充分,缺乏前瞻性和總體規(guī)劃,存在申報項(xiàng)目在不同年度重復(fù)、設(shè)備重復(fù)購置、閑置等現(xiàn)象。在項(xiàng)目申報成功后,相關(guān)職能部門對于后續(xù)相配套的管理制度不完善,在經(jīng)費(fèi)支出范圍、審批權(quán)限、績效考評標(biāo)準(zhǔn)等具體的細(xì)節(jié)方面未做詳細(xì)規(guī)定,導(dǎo)致一些專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)沒有具體可行的管理辦法,影響了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用安全和效率。
高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理的核心之一是預(yù)算編制,但是許多高校在項(xiàng)目預(yù)算方面意識淡薄,在編制預(yù)算時出于有利于項(xiàng)目申請的目的,編制的預(yù)算往往脫離學(xué)校的實(shí)際情況。此外,預(yù)算編制的參與度不高,部門間溝通不足。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在執(zhí)行過程中可能會涉及到多個部門,但是在項(xiàng)目預(yù)算編制時并非所有涉及部門均參與其中,有些部門在經(jīng)費(fèi)下達(dá)后才突擊制定使用方案,多種因素導(dǎo)致預(yù)算編制缺乏科學(xué)性、隨意性大。
高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理的另一個核心是預(yù)算執(zhí)行,由于預(yù)算編制不準(zhǔn)確、項(xiàng)目預(yù)算與經(jīng)費(fèi)下達(dá)時間間隔較長等因素導(dǎo)致預(yù)算執(zhí)行時偏差大。另一方面,由于專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)時效性的特點(diǎn),不少專項(xiàng)在沒有明確開支范圍的情況下,許多高校為避免專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)年底被財政收回,存在隨意擴(kuò)大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用范圍和改變用途的問題,如:將與專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)無關(guān)的費(fèi)用列入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中,將專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行賬戶轉(zhuǎn)移挪作他用。
高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)種類較多,但績效考評指標(biāo)卻很單一,缺乏項(xiàng)目評價的獨(dú)特性和多元性,對不同項(xiàng)目不能形成客觀、全面的效益評價。此外,高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督體系不完善的問題也很突出。財務(wù)監(jiān)督主要體現(xiàn)在事后監(jiān)督,事前、事中監(jiān)督較少;內(nèi)部審計覆蓋范圍狹窄、審計的方式單一,內(nèi)審工作往往只是“走過場”,嚴(yán)重制約高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督機(jī)制作用的發(fā)揮。
第一,確保項(xiàng)目申報的可行性。首先項(xiàng)目申報不僅為了獲得專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),更應(yīng)以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)為目標(biāo),對項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,通過科學(xué)的項(xiàng)目申報保障高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目合理、順利的實(shí)施;其次項(xiàng)目申報必須進(jìn)行科學(xué)的論證和評估,對項(xiàng)目內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、經(jīng)費(fèi)進(jìn)行合理配置,避免資金的浪費(fèi),使專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)真正價值。
第二,高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理從項(xiàng)目立項(xiàng)到最終完成都應(yīng)做到有“法”可依。高校應(yīng)根據(jù)上級主管部門制定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法,結(jié)合本校的組織架構(gòu)、管理模式等因素,完善本校各個項(xiàng)目相配套的管理制度和實(shí)施細(xì)則,健全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用和管理的監(jiān)督約束機(jī)制,通過完善制度提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理水平。
第三,強(qiáng)化制度和流程意識,加強(qiáng)執(zhí)行力度。由項(xiàng)目牽頭部門或相關(guān)職能部門組織相關(guān)人員進(jìn)行必要的學(xué)習(xí),特別在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的具體用途、使用范圍、管理職責(zé)、執(zhí)行期限、審批流程和責(zé)任追究等方面,務(wù)必讓所有項(xiàng)目參與者都了解,通過加強(qiáng)執(zhí)行力度來最大程度地發(fā)揮專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的效用。
第一,強(qiáng)化預(yù)算意識。預(yù)算是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理的起點(diǎn),高校領(lǐng)導(dǎo)層、業(yè)務(wù)操作人員都應(yīng)強(qiáng)化預(yù)算意識,明確預(yù)算編制的好壞直接影響預(yù)算執(zhí)行、績效考評,讓預(yù)算的意識滲透在專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理的全過程中。
第二,科學(xué)編制預(yù)算。首先鼓勵項(xiàng)目第一線的工作人員參與預(yù)算編制并提出合理化的建議,使項(xiàng)目預(yù)算在以后的執(zhí)行過程中更具有可操作性,同時可以邀請上級政府部門或主管部門對專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算編制進(jìn)行指導(dǎo);其次財務(wù)人員要積極參與到專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)、預(yù)算編制的過程中,通過自己的專業(yè)知識協(xié)助其他部門科學(xué)的完成預(yù)算編制工作。
第三,加強(qiáng)內(nèi)部配合。通過牽頭部門對項(xiàng)目預(yù)算進(jìn)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各部門在預(yù)算編制中的作用;此外,建立暢通的信息溝通平臺,及時有效的傳遞預(yù)算信息,使預(yù)算在多方的修正下更加科學(xué)合理。
第一,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,樹立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用的嚴(yán)肅性。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)下達(dá)后,各部門應(yīng)按照相關(guān)的管理規(guī)定執(zhí)行預(yù)算,做到“無預(yù)算、超預(yù)算不支出”,如客觀因素等原因?qū)е骂A(yù)算需要調(diào)整,應(yīng)履行財政部門要求的專項(xiàng)調(diào)整手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn),一律不得調(diào)整專項(xiàng)使用內(nèi)容。
第二,提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)技能。財務(wù)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理辦法等相關(guān)規(guī)定,掌握不同項(xiàng)目的執(zhí)行要求。在業(yè)務(wù)審核時,首先嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審批程序,未按規(guī)定程序?qū)徟膶m?xiàng)資金開支,財務(wù)部門有權(quán)拒絕受理;其次嚴(yán)格審核資金用途申報與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否相符,切實(shí)規(guī)范項(xiàng)目的支出,杜絕假發(fā)票、不真實(shí)業(yè)務(wù),保證高校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到安全、合理、有效的使用。
第三,實(shí)行項(xiàng)目庫管理。建立項(xiàng)目信息庫,財務(wù)部門將專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用要求、執(zhí)行情況等信息錄入信息庫,專項(xiàng)管理部門將項(xiàng)目立項(xiàng)、目標(biāo)、執(zhí)行計劃等信息錄入信息庫,通過項(xiàng)目信息的整合,及時了解專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況,便于分析資金使用情況,合理安排資金使用進(jìn)度。
第一,建立合理的考評標(biāo)準(zhǔn)。由于專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來源的復(fù)雜性、多樣性、多面性,高校應(yīng)針對不同項(xiàng)目建立相對應(yīng)的績效考評指標(biāo)。首先組織項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者、財務(wù)人員、審計及紀(jì)檢監(jiān)察人員共同設(shè)計績效評價指標(biāo),綜合運(yùn)用財務(wù)指標(biāo)和非財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行評價;其次不斷完善績效考評標(biāo)準(zhǔn)。利用項(xiàng)目信息庫,在項(xiàng)目實(shí)施過程中不定期公布部分績效考評跟蹤情況,相關(guān)部門根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書、經(jīng)費(fèi)使用情況、跟蹤審計結(jié)果等信息提出指標(biāo)完善建議,以此來逐步形成專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)績效評價標(biāo)準(zhǔn)。
第二,完善績效問責(zé)與獎懲制度。首先高校應(yīng)實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制,明確學(xué)校、院系、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、其他參與人在項(xiàng)目中所承擔(dān)的責(zé)任;其次通過階段性工作成果、結(jié)項(xiàng)綜合驗(yàn)收等績效考核方式,對考核優(yōu)秀的項(xiàng)目給予獎金、榮譽(yù)表彰等獎勵,對考核差的項(xiàng)目實(shí)施退出機(jī)制,推進(jìn)項(xiàng)目績效管理,提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效益。
第三,開展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)內(nèi)部全程監(jiān)督。高校財務(wù)和審計部門要加強(qiáng)立項(xiàng)時的預(yù)算監(jiān)督、執(zhí)行時的事中監(jiān)督。首先明確不同類別專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督內(nèi)容,確保監(jiān)督覆蓋到整個專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的全過程。其次明確專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督每個階段的重點(diǎn),按照監(jiān)督重點(diǎn)的不同采取不同的方法,達(dá)到事前監(jiān)督控風(fēng)險、事中監(jiān)督糾正錯誤、事后監(jiān)督無差錯的目的,有效保證監(jiān)督的效果。
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