加強執(zhí)行力文化建設 提升員工的整體素質(zhì)

廖立淳

一、提高員工對執(zhí)行力文化建設的思想認識

提高認識，就是要提高各級管理人員和員工對執(zhí)行力文化教育的思想認識。在提高認識的基礎上，要進一步統(tǒng)一思想。要把執(zhí)行力文化教育作為一項重中之重的工作來認識。在思想上要明確工作職責;在思路上要清晰工作目標。要制定切實可行的執(zhí)行力文化教育方案，要結(jié)合自身的實際，積極地操作和實施。要認識到什么是執(zhí)行力文化？其目的和出發(fā)點是什么？筆者認為：執(zhí)行力文化就是企業(yè)員工在執(zhí)行過程中的價值觀念，群體意識和行為規(guī)范乃至行為習慣的總和。主要的目的是：健全制度，推進工作。出發(fā)點是：促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展;推進企業(yè)改革改制;提高隊伍整體素質(zhì)。

加強領導，是搞好執(zhí)行力文化建設的重要一環(huán)。領導干部是一級組織、一個單位、一個部門的領頭人，是全面提高執(zhí)行力，狠抓工作落實的關(guān)鍵人物。要提高領導干部的執(zhí)行力，增強其示范性和帶動力，關(guān)鍵是要抓好領導干部的率先垂范。為確保執(zhí)行力文化教育活動取得成效，各單位要成立執(zhí)行力文化教育領導小組。更要切實加強領導，精心組織，相應成立執(zhí)行力文化教育領導機構(gòu)，明確職責，確保執(zhí)行力文化教育工作順利進行，使執(zhí)行力文化教育成為一次加強民主管理，增強責任感和緊迫感的教育。

二、要完善和規(guī)范執(zhí)行力文化教育制度建設

（一）立足實際，建立優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行力文化。各單位要立足“以人為本”的思想，尊重員工的價值和地位，使員工真正樹立“主人公”的責任感。建立并不斷完善一套自上而下深入滲透的執(zhí)行文化系統(tǒng)，使價值觀、工作觀、目標、工作行為準則、標語不只是印在文件上、貼在櫥窗上、寫在黑板上，而是深植于員工的心里、轉(zhuǎn)化為員工的行動，使員工朝著企業(yè)的共同愿景和目標努力，推動企業(yè)不斷前進。 資興礦業(yè)集團寶源公司的員工反映。以前，什么叫執(zhí)行力文化不懂，通過開展執(zhí)行力文化教育活動以后，員工們深有感觸地說：“資興礦業(yè)集團公司執(zhí)行力文化教育開展得好，很及時，以前總認為我是在為國家做事，為領導賺錢，經(jīng)常有怨言，現(xiàn)在知道了究竟在為誰打工了”。通過教育，寶源公司員工的工作積極性、創(chuàng)造性比過去都有所提高。由此可以看出，員工的思想觀念大有轉(zhuǎn)化是肯定的。所以說，要建立優(yōu)秀的企業(yè)執(zhí)行力文化是必要的。

（二）立足實際，增強工作責任心。要提高執(zhí)行力，就會沒有任何借口，只有增強工作的責任心，這才是有充足理由的前提條件。執(zhí)行力實際上體現(xiàn)的是一種工作態(tài)度，它需要精神信仰，需要激情和動力，需要用心去做事。國家在賦予企業(yè)特殊權(quán)利的同時，也明確了其責任是增加職工的收入、滿足消費需求。作為企業(yè)的干部和員工，有沒有這種責任心，是衡量其合格不合格、稱職不稱職的標準。因為，工作就意味著責任。沒有不承擔責任的工作，更沒有不承擔工作責任的工作者。用心去做好本職工作，不但是對企業(yè)、對國家、對社會負責的表現(xiàn)，同樣也是對自己、對家庭、對事業(yè)負責的表現(xiàn)。

（三）立足實際，抓好隊伍建設。執(zhí)行力作為一門如何完成任務的學問，不是一個簡單的管理問題，而是一套提出問題、分析問題、解決問題、實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程。在這個流程中，人的因素是第一位的。因此，一個團隊素質(zhì)的高低，直接決定執(zhí)行力的強弱。筆者認為：抓好執(zhí)行力文化建設最根本的任務，就是要抓好隊伍建設。抓好隊伍建設就必須要堅持“四條原則”。一是堅持企業(yè)已經(jīng)決定的事情，任何人都不得以任何理由提出異議的原則。二是堅持企業(yè)有明確規(guī)定的，必須堅決執(zhí)行的原則。任何企業(yè)都存在大量的流程和管理規(guī)定等，但在實際工作中，真正能夠操作起來的并不多。企業(yè)的某種行為或約束可能存在這樣或那樣的問題，但這些都不能作為不執(zhí)行的借口。三是堅持企業(yè)沒有明確規(guī)定的，必須堅持先做事情后匯報的原則。如果企業(yè)沒有相應的規(guī)定，大家首先應對該事情進行解決，在解決問題的同時，反映上去。四是堅持企業(yè)執(zhí)行力必須堅持以結(jié)果為導向的原則。執(zhí)行力多是一種過程。對于企業(yè)來說，是只相信功勞而不相信苦勞的。因此，偉大企業(yè)的執(zhí)行力是以結(jié)果為導向的，根據(jù)執(zhí)行力結(jié)果的不同給出相應的獎勵或處罰。

三、要區(qū)分層次抓好員工執(zhí)行力文化教育

一是要抓好領導干部的執(zhí)行力教育。在狠抓執(zhí)行力文化教育的工作中。各單位和部門的主要領導要帶頭抓，分管領導要具體抓。做到頭頭抓、抓頭頭，一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實的管理體系。凡上級下發(fā)的文件、召開的會議，各單位應不折不扣地貫徹落實。各單位的領導和有關(guān)部門要結(jié)合各自的工作實際，搞好督查。對貫徹落實不到位的，應追究其責任，形成各集團、公司、部門對上級負責的管理理念，每位領導干部都要對本單位負責的管理理念。二是要抓好一般干部和黨員的執(zhí)行力教育。提高黨員的工作業(yè)務能力、服務質(zhì)量和辦事效率。一般干部和黨員是企業(yè)隊伍中的主心骨，特別是黨員在工作中起到了先鋒模范的作用。但是，有些黨員干部違犯政治紀律，對黨的方針、政策和中央的重大政策采取陽奉陰違的態(tài)度，以致各取所需，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行。各單位黨的基層組織要切實抓好一般干部和黨員的執(zhí)行力教育，利用黨組織生活會、政治學習日，組織黨員學習執(zhí)行力文化的有關(guān)書籍和資料。教育黨員要講黨性原則，提高黨員對執(zhí)行力文化教育的思想認識。便于在實踐的工作中，有針對性地開展好執(zhí)行力文化教育活動。三是要抓好員工的執(zhí)行力文化教育。提高員工的工作能力和技術(shù)素質(zhì)。要結(jié)合本單位的工作實際，改善、提升員工隊伍;建立員工培訓體系，加強員工的職業(yè)道德教育和崗位技能培訓，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力素質(zhì);引入競爭激勵機制，形成員工能進能出、職務能上能下、收人能高能低的充滿生機和活力的用人機制;堅持以人為本，營造團結(jié)、和諧的文化氛圍，為員工辦實事、辦好事，改善、提高員工的工作、生活環(huán)境和條件，保護、激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。