王生拜師

李秋影

[開開心心——閱讀]

山東淄川縣有個青年叫王生，是名門望族的子弟，在弟兄中排行老七。他從小喜愛道術(shù)。后來，他聽說嶗山有很多得道的仙人，于是便背上書籍前往游學(xué)。

王生來到一座十分幽靜的道觀前，只見一位老道正在蒲團上打坐。這位老道滿頭白發(fā)，神清氣爽。王生上前磕頭行禮，并與老道攀談，覺得他的話很有道理，便要拜他為師。老道說：“只怕你嬌生慣養(yǎng)，性情懶惰，不能吃苦干活兒?！蓖跎B忙說：“我能！”老道的弟子很多，傍晚的時候大家全都聚集在一起，王生挨個作揖，然后就留在觀中了。第二天一早，老道把王生叫去，交給他一把斧頭，讓他跟著大家去砍柴，王生恭恭敬敬領(lǐng)命而去。

過了幾個月，照舊是每天砍柴，王生實在吃不消了，便去向老道告辭，說：“弟子從好幾百里遠的地方前來投師，跟您學(xué)道，即使不能學(xué)到長生不老的仙術(shù)，哪怕能學(xué)會一些法術(shù)，也不至枉費一片苦心。如今已經(jīng)過去兩三個月了，每天不過是早出晚歸，登山砍柴，弟子在家時也從來沒有受過這樣的苦?！崩系缆犃耍笮φf：“我原來就說你不能吃苦，果然如此。明天一早你就回去吧?！蓖跎謶┣笳f：“弟子在這里辛苦了這么久，如果師父能教我一點兒法術(shù)，我也不至于白來這一趟了。”老道問：“你想學(xué)什么？”王生回答：“常見師父走路，所到之處，墻壁不能阻隔，如果能學(xué)到這個法術(shù)我也就心滿意足了?！崩系佬χ饝?yīng)了，把王生領(lǐng)到一堵墻壁前，口授了秘訣，告訴他，念完咒語后，只要喊一聲“入”，就可以過去了。王生看著墻壁，不敢向前。老道說：“放大膽子，試一試！”王生提心吊膽，慢慢走到墻壁前，卻被擋住了。老道告訴他說：“要低著頭一下沖進去，不要猶豫！”他按著老道的話，離開墻壁幾步，猛然往前一沖，挨著墻后，居然毫無被阻隔的感覺，好像沒有碰到任何東西一樣，回頭看時，自己已經(jīng)站在墻外了。王生大喜，向老道致謝。老道叮囑他說：“回去以后，要好好修身養(yǎng)性，不要有邪心雜念，否則，法術(shù)就不靈驗了。”說完，送了他一些路費就打發(fā)他回家了。

王生回到家里后，自夸得到了仙人的傳授，能穿墻過壁，暢通無阻。他的妻子不信，于是王生按照在道觀中的做法，離墻壁數(shù)尺，低頭沖過去，結(jié)果一頭撞在墻上，立即倒在了地上。妻子把他扶起一看，額上已腫起雞蛋大的一個包，便嘲笑起他來。王生又羞又惱，大罵老道沒有良心。

[日積月累——記詞]

游學(xué)：指離開本鄉(xiāng)到外地或外國求學(xué)。

作揖：舊時一種表示敬意的禮節(jié)。兩手抱拳高拱，身子略彎，向人敬禮。

修身養(yǎng)性：陶冶身心，提升涵養(yǎng)。

[一絲不茍——答題]

1.查字典。

（1）“幽”字一共有（ ）畫，第八畫的筆畫名稱是（ ）；用音序查字法查字母（ ）。

（2）“攀”字按部首查字法，應(yīng)該查（ ）部，再查（ ）畫。“攀談”的“攀”應(yīng)該選哪種解釋？

①抓住能借以用力的東西往上爬。②跟地位高的人拉關(guān)系。③設(shè)法接近，牽連拉扯。

2.選擇“望”字的不同意思。

A.往遠方看 B.探視；問候

C.盼望 D.聲譽

①名望（ ） ②探望（ ）

③渴望（ ） ④眺望（ ）

3.老道讓王生去砍柴，請你猜一猜老道的用意。

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4.王生想從老道那里學(xué)會什么法術(shù)？他成功了嗎？

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5.老道“叮囑”了王生什么？王生有沒有按老道的叮囑去做？結(jié)果怎樣？

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6.這個故事告訴我們怎樣的道理？

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