圖像中視覺特征的關(guān)聯(lián)研究

師晟 孫蓀 王書利

摘要：在《構(gòu)成基礎(chǔ)》課程中，研究圖像的視覺特征是通過造型構(gòu)造過程中諸多因素的聯(lián)合作用，形成視覺記憶中對(duì)圖像的認(rèn)知層次。圖像的認(rèn)知層次在視覺認(rèn)知、情感認(rèn)知和邏輯認(rèn)知的作用下，需要形狀、形態(tài)和色彩之間的關(guān)聯(lián)，即形與色的關(guān)聯(lián)通過近似形匹配近似色、同類形匹配同類色、對(duì)比形匹配對(duì)比色，以及曲狀柔性樣式和開放樣式的形來匹配暖色傾向性、直狀剛性樣式和封閉樣式的形來匹配冷色傾向性的程序性關(guān)聯(lián)，去理解互為載體的形和色是形成優(yōu)先傳遞圖像視覺特征的整體知覺性。因此，在課程教學(xué)過程中運(yùn)用形與色的關(guān)聯(lián)過程，就能夠使圖像的視覺特征在記憶層次和注意引導(dǎo)之間產(chǎn)生協(xié)同，在程序關(guān)聯(lián)和知覺關(guān)聯(lián)之間產(chǎn)生匹配，來作用于圖像中視覺特征的整體知覺。

關(guān)鍵詞：圖像視覺特征；形和色關(guān)聯(lián)；視覺整體知覺的優(yōu)先性

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）51-0067-02

一、圖像中形狀、形態(tài)和色彩的視覺特征

圖像的視覺特征能夠促使視覺識(shí)別圖像的分類及其所表達(dá)的各類意義，因而也使視覺特征的被記憶程度成為體現(xiàn)視覺信息的傳播程度。視覺特征中形狀、形態(tài)和色彩的各自特點(diǎn)雖對(duì)圖像的認(rèn)知層次產(chǎn)生一定的意義，但在其所形成的視覺記憶中也能分散觀察者對(duì)圖像視覺特征的整體知覺性把握，所以建立圖像視覺特征的注意引導(dǎo)方式，以視覺特征中形狀、形態(tài)和色彩三方面的程序性關(guān)聯(lián)，即形與色的關(guān)聯(lián)為基礎(chǔ)，就能夠引導(dǎo)視覺記憶層次去識(shí)別情景中圖像的視覺特征。

1.圖像中視覺特征的記憶層次。視覺記憶系統(tǒng)是由視覺暫留、信息暫留、視覺短時(shí)記憶和視覺長(zhǎng)時(shí)記憶四部分組成。對(duì)圖像中視覺特征的快速記憶，有視覺短時(shí)記憶形成。視覺短時(shí)記憶是從情景信息中提取事物的視覺表征，并能夠把不同注視點(diǎn)獲得的信息進(jìn)行異同性比較[1]。視覺短時(shí)記憶層次有對(duì)形狀層次的記憶、形態(tài)層次的記憶和色彩層次的記憶，以及構(gòu)造過程中諸多層次的聯(lián)合記憶來進(jìn)行雙方及各方的類同性和差異性比對(duì)，并形成特定的視覺記憶層次，其作用是對(duì)視覺特征的認(rèn)知進(jìn)行快速的表面化推理。對(duì)圖像中視覺特征的記憶反應(yīng)，有視覺長(zhǎng)時(shí)記憶形成。視覺長(zhǎng)時(shí)記憶是視覺系統(tǒng)在情景知覺過程中使用以前積累的一些背景信息及空間層次結(jié)構(gòu)[1]。因此，形狀、形態(tài)和色彩三方面以符號(hào)形式存儲(chǔ)于記憶，積累成程序化意圖來影響情景中的圖像知覺。在百度文庫(kù)中美國(guó)心理學(xué)家斯庫(kù)維爾歸納的記憶分類法中，認(rèn)為長(zhǎng)期記憶程度的復(fù)雜性大于短期記憶程度的作用。圖像中視覺特征的認(rèn)知包含視覺記憶層次中的長(zhǎng)時(shí)記憶和短時(shí)記憶的共同作用，并影響視覺思維過程對(duì)圖像中視覺特征的理解。

2.圖像中視覺特征的注意引導(dǎo)。視覺記憶層次通過視覺短時(shí)和長(zhǎng)時(shí)記憶的共同作用，來引導(dǎo)對(duì)圖像視覺特征的注意。一方面，視覺注意度會(huì)尋找在視覺記憶層次中出現(xiàn)的類似視覺部分，即符合不同形狀、形態(tài)和色彩樣式所傳遞出的顯性和隱性喻義，再加以主觀調(diào)節(jié)后重新引導(dǎo)視覺的注意力。因此，對(duì)視覺特征的注意往往伴隨著具有主觀經(jīng)驗(yàn)的視覺注意方式去改變客觀經(jīng)驗(yàn)的視覺注意度，也就是主觀意圖與視覺注意度之間的調(diào)和。如：西班牙畢加索立體主義作品《亞威農(nóng)姑娘》，通過主觀的分割重組方式把不同視角的內(nèi)容重建在同一范圍內(nèi)，以“同時(shí)性視象的語(yǔ)言”來強(qiáng)化人物特征的表述，從而引導(dǎo)觀察者對(duì)圖像視覺特征的注意。另一方面，觀察者對(duì)圖像中視覺特征的注意，往往也需要關(guān)注形狀和色彩、形態(tài)和色彩、圖案和色彩、材質(zhì)和色彩等的分布狀況，來注意色彩是貫穿于其中的關(guān)聯(lián)性連接部分，它是依靠情感因素的主觀性來關(guān)聯(lián)彼此的。如：20世紀(jì)俄國(guó)抽象主義畫家康定斯基在形狀和色彩關(guān)聯(lián)方面的認(rèn)為：紅色與圓對(duì)應(yīng)；藍(lán)色與長(zhǎng)方形對(duì)應(yīng)；黃色與三角形對(duì)應(yīng)的主觀視覺認(rèn)定，來引導(dǎo)欣賞者對(duì)圖像中視覺特征的注意。同時(shí)，形狀、形態(tài)和色彩之間的關(guān)聯(lián)程度還存在著規(guī)則差異程度和非規(guī)則差異程度、等量差異程度和非等量差異程度之間的對(duì)比現(xiàn)象。對(duì)比現(xiàn)象能夠使對(duì)比雙方及各方在對(duì)比過程中顯示出各自的獨(dú)特魅力。因此，形和色之間的關(guān)聯(lián)程度需要它們之間存在差異程度的對(duì)比，來引導(dǎo)視覺注意度一直處于彼此主動(dòng)尋找適應(yīng)對(duì)方的協(xié)同點(diǎn)，那么最后遺留下的差異點(diǎn)也就是引導(dǎo)視覺關(guān)注的特殊注意點(diǎn)。

二、圖像中形狀、形態(tài)和色彩的視覺關(guān)聯(lián)

圖像的視覺特征在被注意過程中需要形狀、形態(tài)和色彩三方面以形和色的關(guān)聯(lián)現(xiàn)象，來表達(dá)不同形和色的指示內(nèi)容和識(shí)別樣式所傳遞出的信息和意義。因此，形和色的關(guān)聯(lián)成為視覺識(shí)別的特定符號(hào)，視覺識(shí)別中直覺識(shí)別和隱性識(shí)別的樣式造就了視覺指示。視覺指示的明確性加強(qiáng)了視覺特征的整體知覺。

1.圖像中形狀、形態(tài)和色彩之間的程序關(guān)聯(lián)。視覺指示通過圖像中形狀、形態(tài)和色彩之間的關(guān)聯(lián)，即形與色的關(guān)聯(lián)在視覺直覺識(shí)別和隱性識(shí)別的作用下，通過近似形匹配近似色、同類形匹配同類色、對(duì)比形匹配對(duì)比色的直覺識(shí)別，以及曲狀柔性樣式和開放樣式的形來匹配暖色傾向性、直狀剛性樣式和封閉樣式的形來匹配冷色傾向性的隱性識(shí)別，來共同構(gòu)造互為載體的程序性關(guān)聯(lián)，是形成優(yōu)先傳遞圖像視覺特征的整體知覺性過程。對(duì)圖像中形和色的視覺認(rèn)知范圍，由點(diǎn)狀、線狀、面狀樣式的近似形與色、同類形與色和對(duì)比形與色的分類關(guān)系，來關(guān)注圖像分類關(guān)系中具象、抽象、象征、裝飾樣式的特征，從而達(dá)到視覺辨識(shí)上的明確性。搜狗百科中關(guān)于圖像分類指：根據(jù)各自在圖像信息中所反映的不同特征，把不同類別的目標(biāo)區(qū)分開來的圖像處理方法。因此，不同形與色分類特點(diǎn)由點(diǎn)狀樣式的近似形與色、同類形與色和對(duì)比形與色，線狀樣式的近似形與色、同類形與色和對(duì)比形與色，以及面狀樣式的近似形與色、同類形與色和對(duì)比形與色的具象、抽象、象征、裝飾樣式的內(nèi)容構(gòu)成。點(diǎn)狀樣式的近似、同類、對(duì)比內(nèi)容之間的形與色關(guān)聯(lián)，需要點(diǎn)狀樣式之間標(biāo)示出差異的各方，去吻合色彩傾向性中冷、暖傾向的色彩關(guān)系；需要點(diǎn)狀樣式之間建立主體構(gòu)造、輔助構(gòu)造和點(diǎn)綴構(gòu)造部分去應(yīng)對(duì)色彩對(duì)比效應(yīng)中的強(qiáng)對(duì)比、中對(duì)比和弱對(duì)比，以此來強(qiáng)化近似、同類、對(duì)比關(guān)系中形和色的互依性。同時(shí)，點(diǎn)狀樣式在敞開排列方式和封閉排列方式的過程中容易構(gòu)成線狀和面狀樣式的印象，而由此形成的不同線狀和面狀樣式的印象也容易在彼此之間發(fā)生混淆，從而使賦予點(diǎn)狀樣式的色彩在直覺識(shí)別方面認(rèn)識(shí)不清，那么就需要色彩補(bǔ)償?shù)淖饔茫丛邳c(diǎn)狀樣式的排列下方運(yùn)用色塊的襯托，來引導(dǎo)點(diǎn)狀樣式與色彩之間的關(guān)聯(lián)。線狀樣式的近似、同類、對(duì)比內(nèi)容之間的形與色關(guān)聯(lián)，需要線狀樣式中具有公共性符號(hào)含義的內(nèi)容，去符合色彩聯(lián)想過程中的共性聯(lián)想，它相似于英國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家瓦倫丁關(guān)于三種色彩聯(lián)想類型之一的大眾化共同聯(lián)想的作用。如：挪威蒙克的表現(xiàn)主義作品《吶喊》，以跳動(dòng)的曲線和斜線之間的強(qiáng)烈對(duì)比作為直覺識(shí)別的指示性符號(hào)，讓人物尖叫的痛苦表情與血紅色之間產(chǎn)生隱性識(shí)別上的關(guān)聯(lián)，以此達(dá)到聯(lián)想上的共性。同時(shí)，線狀樣式的有序和無序排列所構(gòu)造的面狀印象，也會(huì)隨著線狀樣式的指向性和賦予其上的冷暖傾向性色彩得到進(jìn)一步的延伸和擴(kuò)展，以此讓形和色共融為一體。如：荷蘭梵高的印象派作品《星月夜》，通過長(zhǎng)短曲線的指向性排列不僅帶動(dòng)了面狀印象的走向，而且也驅(qū)動(dòng)了冷暖色彩變化的一致，以此共同增強(qiáng)了律動(dòng)的旋律感。面狀樣式的近似、同類、對(duì)比內(nèi)容之間的形與色關(guān)聯(lián)，需要面狀樣式具有的層疊性和卷曲性特點(diǎn)，圍合搭建出更多的空間層次。層疊的空間層次讓幾何風(fēng)格的面狀樣式表達(dá)出剛性；卷曲的空間層次則讓柔性風(fēng)格的面狀樣式的邊緣，隨著邊緣線狀的延伸性和引導(dǎo)性得到更大面積地?cái)U(kuò)展。因此，面狀樣式容易實(shí)現(xiàn)形狀和形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程，在長(zhǎng)寬高的前后進(jìn)深度、左右拓寬度和上下延伸度方面進(jìn)行有序性的層次過渡，包括兩方面：第一，在形狀和形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程中由于光影的作用，會(huì)讓形和色之間的關(guān)聯(lián)也隨著光影的變化發(fā)生相應(yīng)的調(diào)整；第二，在形狀和形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程中由于材料的質(zhì)感和紋理以及圖案的作用，也會(huì)讓形和色之間的關(guān)聯(lián)隨著錯(cuò)視的發(fā)生而產(chǎn)生相應(yīng)的調(diào)整。

2.圖像中形狀、形態(tài)和色彩之間的知覺關(guān)聯(lián)。百度百科中知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。心理學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中通過使用一種由小字母組成大字母的復(fù)合圖形方式，提出整體優(yōu)先性理論的假設(shè)對(duì)特征分析的思想，認(rèn)為知覺系統(tǒng)首先在時(shí)間上具有處理整體性質(zhì)的優(yōu)先性，才使得視覺在分辨整體性質(zhì)的任務(wù)上不受局部圖形的干擾[2]。因此，整體知覺性對(duì)接受信息傳遞的優(yōu)先作用，就需要加強(qiáng)形狀、形態(tài)和色彩之間的關(guān)聯(lián)為整體識(shí)別符號(hào)，成為突出圖像視覺特征在視覺認(rèn)知方面、情感認(rèn)知方面和邏輯認(rèn)知方面的方式。對(duì)圖像認(rèn)知方式不僅需要整體知覺性的優(yōu)先作用，而且也需要傳統(tǒng)意識(shí)來維護(hù)其中的關(guān)聯(lián)。如：2013年肖世孟在《儒家色彩審美思想研究》中，有古人把色彩分為青、赤、黃、白、黑五色的“觀物取象”；有對(duì)天色模仿的“天玄地黃”，有繪畫“六法”之一的隨類賦彩。傳統(tǒng)意識(shí)中的關(guān)聯(lián)也需要特定格式為代表來顯示其意義上的關(guān)聯(lián)。如：戲劇角色中的生、旦、凈、丑四行都有固定的臉譜和服飾，丑行的臉譜通常在鼻梁上抹一塊白粉，如昆曲《十五貫》中婁阿鼠人物在鼻梁上的一只白色老鼠代表奸詐。

同時(shí)，圖像信息的整體知覺性也讓形狀、形態(tài)和色彩之間的關(guān)聯(lián)包含社會(huì)文化含義的視覺特征。如：張大魯在2006年《淺談人類三大文化圈的形色表現(xiàn)》中表示，造型的變化歷程以不同文化圈所表現(xiàn)形與色的基本價(jià)值觀作為前提和依據(jù)。有歐洲文化圈的形色表現(xiàn)特征、東方文化圈的形與色表現(xiàn)特征和漢文化圈的形與色表現(xiàn)特征。因此，形和色的關(guān)聯(lián)不僅需要視覺整體識(shí)別的需要，而且也需要文化特征的整體表示性。

參考文獻(xiàn)：

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