永不言棄，越挫越勇

黃浩然

假如有一天，生活在繁華都市的你，突然發(fā)生意外，被拋棄在一片與世隔絕的原始森林里。沒(méi)有食物和火，有的只是狂風(fēng)暴雨和出沒(méi)的野獸，手握一把斧頭，僅靠野果和捕獵充饑，你能獨(dú)自在荒野中生存嗎？

13歲的男孩布萊恩告訴我們——能！在小說(shuō)《手斧男孩》中，主人公布萊恩就是如此。

故事中，布萊恩坐飛機(jī)去加拿大看爸爸，途中，飛行員突發(fā)心臟病猝死，飛機(jī)失控掉進(jìn)湖里。大難不死的布萊恩爬上岸后，身上只剩下一雙網(wǎng)球鞋和臨行前媽媽送的一把手斧。在接下來(lái)的日子里，他試著用手斧敲打火石，劈出火花生火，并自制了弓箭……就這樣，他完全靠自己生存了下來(lái)，最后終于獲救。

為什么布萊恩能在這一片蠻荒之地生存下來(lái)，并且最終得救？原因很簡(jiǎn)單——他靠的是非凡的勇氣，還有強(qiáng)大、永不言棄的內(nèi)心。雖然布萊恩只是虛構(gòu)人物，但他那永不言棄、越挫越勇的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)我這樣意志不堅(jiān)定，總想投機(jī)取巧的人而言。

雖然我學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但只要遇到什么困難，第一反應(yīng)不是去解決，而是想著如何逃避。每次媽媽讓我做家務(wù)，我總是“聽(tīng)不見(jiàn)”;老師叫同學(xué)幫忙，我從不主動(dòng)“請(qǐng)纓”;同學(xué)們需要“支援”時(shí) ，我經(jīng)常選擇作壁上觀——久而久之，多一事不如少一事，能偷點(diǎn)懶就絕不多干活便成了我的人生信條。

那次，我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫了沒(méi)多久，就碰到一道難題——求一個(gè)角的度數(shù)，并用方程解答。 “設(shè)角AOC為x吧，多了個(gè)未知數(shù);設(shè)角AOD為x吧，等量關(guān)系又不對(duì)……”我把頭皮都快抓破了，筆桿子都要咬斷了，稿紙也畫了一張又一張，可就是不知道設(shè)什么為未知數(shù)。眼看半小時(shí)過(guò)去了，題目下面仍然只有個(gè)“解”字。

就在我老虎咬刺猬——不知如何下手時(shí)，媽媽房間傳來(lái)了一聲“叮咚”——那是手機(jī)聲。 我腦中“靈光”一現(xiàn)：“媽，我有一道題不會(huì)，能不能用手機(jī)給我拍一下題目?！币獊?lái)手機(jī)，點(diǎn)開百度，拍照搜索，我只用了5秒就把題目“解”出來(lái)了。

本以為這事就這樣完美過(guò)關(guān)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到半路殺出了個(gè)程咬金。第二天上午，數(shù)學(xué)老師居然讓我當(dāng)小老師，給大家講那道題——理由是全班只有我做對(duì)了。我都不記得當(dāng)時(shí)自己在上面講了些什么，又是怎么走下講臺(tái)的……

故事里的布萊恩，遇到熊時(shí)，如果不與它斗智斗勇，就會(huì)葬身熊腹;面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，如果不想辦法積極應(yīng)對(duì)，就會(huì)被凍死;遭遇龍卷風(fēng)時(shí)，如果不及時(shí)躲回石屋，就會(huì)像一棵被連根拔起的樹一樣，被卷上半空，摔得粉身碎骨……現(xiàn)實(shí)中的我，這也可以放棄，那也可以放棄，時(shí)間一長(zhǎng)，就失去了思考與動(dòng)手的能力，不要說(shuō)像布萊恩那樣獨(dú)自一人，僅憑一把手斧生活在叢林里，哪怕在都市中，離開了家人，我也會(huì)過(guò)得很慘——我不會(huì)買菜，不會(huì)做家務(wù)，更別提干活掙錢了！

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向布萊恩學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，不逃避，永不言棄，越挫越勇——做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的勇士，為自己，也為明天努力！