心聲入畫情最真——主人公獨(dú)白創(chuàng)作心得

■仰孝親

心聲入畫情最真——主人公獨(dú)白創(chuàng)作心得

■仰孝親

扎根沃土的大學(xué)生村官胡玉興

一部好的電教片不僅要內(nèi)容上“飽滿”，表現(xiàn)手法上也要“圓潤(rùn)”。雖有過(guò)多次拍片經(jīng)歷，但在制片表現(xiàn)手法上，我自認(rèn)還稱不上行家里手。不過(guò)，有幾種表現(xiàn)技巧卻是我們這些初學(xué)者“取巧”的法門，可以使我們的素材經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理展現(xiàn)出最大的張力。在我們拍攝的電教片《成長(zhǎng)》中通篇采用的主人公獨(dú)白解說(shuō)，就是這樣的“簡(jiǎn)單法門”之一。

心路歷程 躍然紙上

感人的電教片必須要反映出主人公真實(shí)的內(nèi)心世界，但如何反映卻是個(gè)難題，我們經(jīng)常不知道該如何運(yùn)用素材去實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。這次我們也是靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓主人公“自說(shuō)自話”，至于解析和評(píng)價(jià)就交給觀眾來(lái)完成。

這次要拍的是大學(xué)生村官胡玉興帶領(lǐng)村民創(chuàng)業(yè)的事跡。事跡很好，但若按部就班地拍，無(wú)非也就是從萌發(fā)創(chuàng)業(yè)想法到不顧他人反對(duì)積極實(shí)踐，再到創(chuàng)業(yè)中途的重重波折，最后克服萬(wàn)難創(chuàng)業(yè)成功，這是很多人都彈過(guò)的老調(diào)子。而我們?cè)趯?shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，胡玉興的故事很真實(shí)，村民的感激也很真實(shí)，但如果按照一般的路數(shù)拍出來(lái)，那么這些本來(lái)很真實(shí)的東西反而會(huì)顯得不那么真實(shí)。怎么會(huì)這樣呢？這就是陳腔之害。所以慢慢地我們把目光全部集中在胡玉興這個(gè)人身上，反復(fù)采訪他，聽(tīng)取他的真實(shí)心聲。這樣一來(lái)制片進(jìn)程可能相對(duì)緩慢了些，但多次進(jìn)行下來(lái)，也從他口中一點(diǎn)一滴地聽(tīng)到不少真實(shí)的想法。

聽(tīng)胡玉興講他的創(chuàng)業(yè)故事，能把握到他的心理軌跡，最后乃至整個(gè)心路歷程，這是我們?cè)诓稍L中的具體感受。后來(lái)一想，何不就把胡玉興講述的東西整理一下，由他自己解說(shuō)自己呢？這樣一來(lái)，怎樣展現(xiàn)主人公內(nèi)心世界這個(gè)難題就迎刃而解了，而且也容易在片中制造出興奮點(diǎn)。

語(yǔ)氣親切 娓娓道來(lái)

獨(dú)白是一個(gè)人內(nèi)心的聲音，在運(yùn)用時(shí)其實(shí)不需要過(guò)多修飾，語(yǔ)氣應(yīng)親切樸實(shí)，情感要充沛真實(shí)，“接地氣”才最可貴。具體而言，獨(dú)白就是要通俗易懂、直抒胸臆。一方面，它要符合生活邏輯和人物習(xí)慣，如我們看到美麗的風(fēng)景，第一反應(yīng)會(huì)驚嘆“好美呀”，這就是真實(shí)，而不會(huì)“左擬人右排比”去形容；另一方面，要有血有肉有感染力，雖然不能要求全部獨(dú)白都深情款款，但巧妙地在某些片段或場(chǎng)景植入感情色調(diào)也十分重要。

2013年夏天天氣酷熱，成片的苗木被烈日灼烤，胡玉興很是著急，所以在片中就發(fā)出了“小樹苗，你不能死”的吶喊。當(dāng)主人公站在苗木基地里，看著干裂的地表和烈日炎炎的天空，想到救災(zāi)物資和資金的短缺，內(nèi)心充滿絕望，不知道該怎么辦、能怎么辦。這時(shí)，交往多年的女友又提出要分手，可想而知，主人公的心情跌到了最低谷。這一段是片子情感的一個(gè)小高潮，整段獨(dú)白一氣呵成，層層遞進(jìn)，不拖泥帶水，也不咬文嚼字，就是讓主人公自己交代自己的處境。放到日常生活中，從一個(gè)普通人的角度來(lái)看：第一，類似遭遇是可能發(fā)生的，只不過(guò)表現(xiàn)的形式因人而異，但很多人都會(huì)遇到，有的人甚至?xí)龅礁姑沟氖?；第二，如果自己本人遇到這種情況，沒(méi)有他人幫助和開導(dǎo)，內(nèi)心絕望在所難免。所以主人公的情感爆發(fā)對(duì)全片主題并沒(méi)有消極作用，相反更能體現(xiàn)出主人公在困境中的堅(jiān)韌，也更容易引起觀眾的情感共鳴。

情感波折 起伏跌宕

拍攝電教片，尤其是人物片，最忌平鋪直敘，一個(gè)腔調(diào)走到尾。因?yàn)槿说膬?nèi)心情感不可能保持單一不變，而是會(huì)波動(dòng)起伏，構(gòu)成一段躍動(dòng)如音樂(lè)旋律般的情感曲線。觀眾需要且愿意看到有起伏的人物故事和有波瀾的內(nèi)心世界。而獨(dú)白是最能直接揭示這條曲線的“坐標(biāo)”，它的情感表達(dá)也必須伴隨人物內(nèi)心變動(dòng)而相應(yīng)變化。

從《成長(zhǎng)》全片來(lái)看，我們?cè)O(shè)置了多個(gè)較為明顯的情感起伏點(diǎn)，可以讓觀眾從不同角度理解主人公的處境和內(nèi)心。這些起伏點(diǎn)可以分別用一個(gè)詞表述。平淡：胡玉興初到農(nóng)村一線工作，最初與其他大學(xué)生村官相比并無(wú)大不同，情感曲線開始時(shí)一馬平川；激動(dòng)：胡玉興想幫助留守婦女和老人找個(gè)項(xiàng)目，想到自己家鄉(xiāng)是有名的苗木培育基地，頓時(shí)雙眼一亮，情感曲線開始上揚(yáng)，他的語(yǔ)氣充滿希望和激情；掙扎：胡玉興回家借錢遭拒，被迎頭潑了一盆冷水，陷入困惑，這使他的講述略帶迷惘；開心：胡玉興說(shuō)服父母，順利與農(nóng)戶簽訂荒山租用合同，開荒種苗木，邁出第一步，心里十分高興，這也能體現(xiàn)在他的語(yǔ)氣中；絕望：2013年百年不遇的大旱不期而至，苗木大范圍受損，女友提出分手更是雪上加霜，胡玉興走進(jìn)了情感低谷；信心：村民自發(fā)前往苗木基地幫忙澆水，縣委村建辦也幫助基地辦理貸款，胡玉興渡過(guò)難關(guān)，并被鄉(xiāng)親們的熱情感動(dòng)，從而情動(dòng)于中，發(fā)出了“一定要成功”的感嘆。

暑期在校大學(xué)生來(lái)苗木基地實(shí)踐（左三為胡玉興）

情感高潮 妙語(yǔ)連珠

獨(dú)白要講述出情節(jié)波折，也要體現(xiàn)出情感波折，而在波折中又必須有高潮，這樣整個(gè)獨(dú)白的情感曲線才是完整的、符合生活邏輯的。而在情感高潮部分設(shè)置一些讓人記憶深刻的、能打動(dòng)人心的情語(yǔ)或警句，幾乎是完成制片所必需的。

曾經(jīng)，我們被無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)典電影畫面所感動(dòng)，一直記憶猶新。實(shí)際上，我們的電教片同樣能做到這一點(diǎn)。好的高潮往往能夠鑄就經(jīng)典，這些高潮不需要過(guò)多的鏡頭堆積，偶爾一個(gè)細(xì)節(jié)就足夠?！靶涿绨⌒涿?！你不能死，一定不能死啊！”這是《成長(zhǎng)》中的一段獨(dú)白，也是該片的一個(gè)情感高潮。片子播放到這里，觀眾會(huì)莞爾一笑，卻又啟發(fā)深思。這里采用了擬人手法，“小樹苗啊小樹苗”，親切的稱呼仿佛在喊著自己的親人。片子前面講過(guò)，胡玉興自己帶頭種植苗木，為之付出了艱辛的努力，也承載了全村村民的期望。這時(shí)如果由于一場(chǎng)天災(zāi)徹底抹殺掉這份努力和期盼，那感覺(jué)無(wú)異于失去“最親的人”（小樹苗）。所以，此處的獨(dú)白很具震撼力和感染力。后來(lái)，村民頂著烈日來(lái)苗木基地幫忙澆水，這里有主人公與村民的一段對(duì)話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻飽含真情。村民說(shuō)：“沒(méi)有，這個(gè)幾個(gè)工也不存在?！编l(xiāng)音樸實(shí)，體現(xiàn)了村民對(duì)胡玉興的理解和支持，暗藏對(duì)胡玉興的報(bào)答之情。胡玉興說(shuō)：“謝謝你呀?！焙?jiǎn)單的四個(gè)字，卻用清晰而緩慢的語(yǔ)氣一字字道出，加強(qiáng)了這句平實(shí)的答謝語(yǔ)中暗含的無(wú)窮深意。這種簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，照樣可以成為片中不可或缺的情感高潮，照樣打動(dòng)人心、發(fā)人深思。

獨(dú)白入畫 情景交融

特定的場(chǎng)景往往是單一的解說(shuō)表現(xiàn)不出來(lái)的，這時(shí)候獨(dú)白能夠很好地進(jìn)行彌補(bǔ)。好的獨(dú)白能夠把畫面展現(xiàn)得淋漓盡致，也與畫面場(chǎng)景遙相呼應(yīng)。

在《成長(zhǎng)》中，這種契合度是貫穿始終的。胡玉興與家里人商量種苗木，父母是很反對(duì)的。尤其是父親，不支持兒子。胡玉興與父母談心，從父母的表情中可以看出他們的不情愿，此處胡玉興的內(nèi)心獨(dú)白與場(chǎng)景氛圍銜接自然、配合有致。胡玉興晚上獨(dú)自在房間里，窗外射進(jìn)清冷的月光，手機(jī)上顯示著女朋友的分手短信。一個(gè)房間一個(gè)人，獨(dú)白和場(chǎng)景匹配，有效襯托出了他內(nèi)心的失落。片子的結(jié)尾，胡玉興走在金橋村的田間地頭，看著莊稼地里的小苗，這場(chǎng)景正好契合了獨(dú)白中“感覺(jué)自己也像一棵普普通通的小樹苗，只要深深地根植土地，汲取陽(yáng)光雨露，不斷追趕夢(mèng)想，就能茁壯成長(zhǎng)、收獲成功”的警句。

《成長(zhǎng)》一片先后在省、市斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，倍受專家評(píng)委稱道的正是片中的主人公獨(dú)白。然而話說(shuō)回來(lái)，主人公獨(dú)白只是無(wú)數(shù)電視表現(xiàn)技巧之一，不能包打天下。我們要真正成為制片好手，創(chuàng)作出更多佳片，還需深入學(xué)習(xí)和嘗試更多的專題片表現(xiàn)技巧。

（作者為江西省九江縣委組織部干部）