代代孝，輩輩傳

程依萌

“懶蟲(chóng)們，快起來(lái)，今天可不能賴(lài)床哦！”一大早，媽媽就對(duì)我和姐姐大聲嚷嚷起來(lái)。受不了媽媽的嘮叨，我翻了個(gè)身，趕忙爬起來(lái)。我一邊穿著襪子，一邊抬起頭用埋怨的眼神望著媽媽?zhuān)骸案墒裁窗?？放假咧，大清早的就得爬起?lái)？”“快點(diǎn)啊，趕緊給爺爺奶奶拜年去！今天初二啦，可不能把年給遲了！那是不敬呢！”媽媽鄭重答道。

街上已是熙熙攘攘，人們都有說(shuō)有笑的，家家商店張燈結(jié)彩，貼上了充滿(mǎn)年味的對(duì)聯(lián)，洋溢著新年的氣息，我和姐姐已陶醉其中。爸爸去買(mǎi)適合爺爺奶奶的新衣服，媽媽忙著選吃的，一邊挑，一邊念叨：“嗯……核桃太硬，老人家嚼不動(dòng);這糖太甜了，吃多了牙疼……嗯，買(mǎi)幾袋水餃，再買(mǎi)幾袋湯圓備著，你奶奶最?lèi)?ài)吃了;再買(mǎi)壺油，挺重的，爺爺奶奶年紀(jì)大了，提不動(dòng)了……”看著媽媽忙碌的身影，我小聲嘀咕著：“有必要這么精挑細(xì)選嗎？小題大做?！?/p>

提著大包小包的東西，我們來(lái)到奶奶家。“咚咚咚……”我輕輕敲著門(mén)?！爸ㄑ健币宦?，門(mén)開(kāi)了，奶奶的面龐進(jìn)入眼簾，依舊伴著那熟悉的微笑，似乎更慈祥了?！澳棠蹋^(guò)年好！我們給您拜年來(lái)啦！”我連珠炮似的說(shuō)道。“哎呀，瞧瞧你們，買(mǎi)這么多東西干嗎，真是……”奶奶喜悅的臉上倒多出幾分責(zé)備來(lái)，“快，快進(jìn)來(lái)！”

坐在奶奶加了棉墊的“特制”竹椅上，我感覺(jué)好溫暖。爺爺連忙掏出壓歲錢(qián)給我和姐姐，怎么也推不掉。“你們也真是的，本來(lái)你們就把醫(yī)?？ǚ盼覀冞@兒，隔三差五地給我們送東西，陪我們聊天，還有我大孫女，上大學(xué)那么忙，也總惦記著我們這些老的，每次回來(lái)，都要帶新奇的東西來(lái)看我們……”奶奶還在絮絮叨叨。

聽(tīng)著奶奶的話(huà)，我好像明白了什么。掛在嘴邊的，不叫孝順;細(xì)致入微的體貼，才是真正的孝順。我想，在爸爸媽媽的言傳身教下，我和姐姐一定會(huì)把這個(gè)“孝”字記在心間，一代代，一輩輩地傳承下去……

（指導(dǎo)教師 ?李從龍）

【碎碎念】

本文想要表達(dá)的是孝順的話(huà)題：何為真正的孝順。但是作者并沒(méi)有開(kāi)篇就入筆寫(xiě)，而是通過(guò)一家人給爺爺奶奶拜年的一系列行為表現(xiàn)的描寫(xiě)，體現(xiàn)了父母對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心、照顧，并由此總結(jié)“掛在嘴邊的，不叫孝順;細(xì)致入微的體貼，才是真正的孝順”，揭示主旨，只有言傳身教，才能把“孝順”的精神延續(xù)下去。文章取材貼近生活，充滿(mǎn)生活氣息，同時(shí)又能給人以啟示。