不能沒有牽掛

前行的路上，我們不能沒有父母的呵護(hù);學(xué)習(xí)的征途上，我們不能沒有老師的教導(dǎo);困難面前，我們不能沒有同伴的支持……人生的旅途上，我們不能沒有快樂，不能沒有感動(dòng)，不能沒有激情……請(qǐng)以“不能沒有 ? ? ”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

作文要求：1.把題目補(bǔ)充完整，然后作文。2.除詩(shī)歌外，文體不限。3.書寫要規(guī)范、整潔、美觀。4.文中不得出現(xiàn)考生本人的姓名及畢業(yè)學(xué)校名。

【試題分析】

? 命題緣由：“不能沒有 ? ? ”是一個(gè)很接近生活的題目?，F(xiàn)在的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，似乎什么都不缺少。可事實(shí)上，現(xiàn)在的孩子們因?yàn)楦改傅倪^(guò)分關(guān)愛、社會(huì)的過(guò)分關(guān)心、學(xué)校的過(guò)分愛護(hù)，他們?cè)诟星槭澜缋锶鄙俸芏鄸|西：對(duì)世界的認(rèn)識(shí)、對(duì)親情的感受、對(duì)人性的理解……他們往往不注意觀察生活，遇到問題不去深入地分析;對(duì)發(fā)生在眼前的令人感動(dòng)的事情毫無(wú)感受;對(duì)整天生活在一起的父母缺少感恩之心……設(shè)計(jì)這樣一道作文題，意在啟發(fā)今天的中學(xué)生認(rèn)真觀察生活、感悟生活，從生活中發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、感悟美好、抒寫美麗;意在引導(dǎo)中學(xué)生珍視生活中的一些看似可有可無(wú)的情感，讓他們意識(shí)到，沒有這些東西，我們的生活可能會(huì)失去一些色彩，可能不會(huì)很充實(shí)很有意義，我們的生命價(jià)值不可能得到更好的體現(xiàn)。

難點(diǎn)突破：補(bǔ)充題目之前，我們要細(xì)致地分析題目，“不能沒有”，其意思是“應(yīng)該有”“必須有”“一定要有”。生活中必須有的事物很多，即使不善于補(bǔ)題的考生，也可以從提示中得到啟示，可以補(bǔ)題“呵護(hù)”“教導(dǎo)”“支持”“快樂”“感動(dòng)”“激情”等。在具體的寫作過(guò)程中，一定要對(duì)所補(bǔ)充的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)膩的描寫，如補(bǔ)充“支持”，要細(xì)膩地描寫自己在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師、父母、同學(xué)是怎樣給予自己支持的，要正面表述這種“支持”帶給自己的深刻影響。在正面敘述之后，可以設(shè)計(jì)一個(gè)段落：如果沒有老師的勸導(dǎo)、父母的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助，我會(huì)是怎樣的處境呢？不能沒有支持。以此來(lái)進(jìn)一步對(duì)比突出“不能沒有”，從而彰顯主題。

我現(xiàn)在最想說(shuō)的是：不能沒有牽掛！

? 曾幾何時(shí)，我的心中有了一絲牽掛;曾幾何時(shí)，我因心中的那份牽掛而煩惱;曾幾何時(shí)，我因心中的那份牽掛而徹夜難眠。

?從小到大，我一直有一個(gè)“敵人”——我的姐姐。我倆會(huì)因?yàn)檎l(shuí)用家里唯一的一個(gè)勺子而爭(zhēng)吵，因?yàn)橐粋€(gè)電視節(jié)目而搶壞遙控器，因?yàn)橐桓鞫銧?zhēng)我奪……那時(shí)的我，每次與姐姐發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，心里總是期盼著姐姐能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，到外地讀書。這樣，家里就變成我的“王國(guó)”了?，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：那時(shí)的我是多么幼稚、可笑。

?后來(lái)，姐姐真的到外鄉(xiāng)去讀書了，而且每個(gè)月只能在家住一天。我當(dāng)時(shí)真的好高興，心想：以后再也沒有人跟我爭(zhēng)和我搶了。

?可是，舒服的日子沒過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)了與往日的不同之處。我和姐姐的那些爭(zhēng)吵如今都變成了沉默和寂靜，我一個(gè)人享受著舒適，卻也品嘗著孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，我做每件事情，都會(huì)想起姐姐……

?家中的吵鬧聲是沒有了，也沒有人和我爭(zhēng)搶了，可是雖然父母還像往常一樣愛我，但是我的心里總感覺少了些什么，那是一種無(wú)法觸摸得到卻又真實(shí)存在的感覺。這種感覺一直困擾著我，直到聽說(shuō)姐姐將要回來(lái)的前一個(gè)夜晚，那種感覺才消失。那天晚上，當(dāng)?shù)弥憬愕诙煲貋?lái)時(shí)，我激動(dòng)得久久不能入睡，心里生出一股莫名的期盼。雖然，我們相處不到半天便又會(huì)吵起來(lái)，但我們總是很快就原諒對(duì)方，彼此謙讓著對(duì)方，仿佛是在回憶著逝去的時(shí)光。

?中秋節(jié)那天，我放學(xué)回家，還未進(jìn)家門，飯菜的香味便撲鼻而來(lái)，我高興得大喊：“姐，你可千萬(wàn)不能用我的勺子呀?！痹捯魟偮?，我突然意識(shí)到：姐姐如今正獨(dú)自一人在外鄉(xiāng)求學(xué)，這可能是她第一次獨(dú)自在外鄉(xiāng)過(guò)節(jié)，她怎么會(huì)在家里呢？想到這里，一股牽掛之情油然而生，我的鼻子不禁一酸，差點(diǎn)流下男子漢的淚水。我終于知道了什么是牽掛！

?晚上，我躺在床上，望著窗外的明月，久久不能入睡?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”此時(shí)此刻，姐姐，你肯定也和古人有同樣的感受吧？可是你是否知道：你遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的弟弟，正用著同樣的感情牽掛著你。

?我終于知道了：牽掛會(huì)一直伴隨我，不能沒有牽掛！

【得分理由】

本文得分58分，理由如下：

選材真實(shí)，用詞準(zhǔn)確。沒有真實(shí)的生活，“我”很難把對(duì)姐姐思念的感覺描繪得形象可感，具體真切。“無(wú)法觸摸”“困擾”“激動(dòng)”“莫名的期盼”等把“我”對(duì)姐姐的牽掛之情描繪得惟妙惟肖。

對(duì)比鮮明，主題突出。和姐姐在一起時(shí)，如同敵人，和姐姐大吵大鬧;和姐姐分開后，分外牽掛，急切地盼望姐姐歸來(lái)。通過(guò)對(duì)比，體現(xiàn)出親情的可貴與美好，主題在對(duì)比中自然得到彰顯。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李 ?輝