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      基于招生簡(jiǎn)章視角的MIB招生工作探討

      2015-12-08 23:50:36郝淑麗
      教育教學(xué)論壇 2015年10期

      郝淑麗

      摘要:國際商務(wù)專業(yè)碩士(MIB)作為一個(gè)成立時(shí)間較短的學(xué)科,其招生、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)等諸多方面都處于嘗試和探索之中,尤其是招生簡(jiǎn)章位置的合理設(shè)置及簡(jiǎn)章內(nèi)容的科學(xué)制定對(duì)招生工作的順利開展,進(jìn)而對(duì)整個(gè)學(xué)科未來的良性發(fā)展至關(guān)重要。文章在梳理目前94所國際商務(wù)碩士授權(quán)單位招生簡(jiǎn)章設(shè)置情況的基礎(chǔ)上,對(duì)目前MIB招生簡(jiǎn)章的設(shè)置位置和招生簡(jiǎn)章的具體內(nèi)容進(jìn)行了剖析,試圖從招生簡(jiǎn)章這一視角對(duì)如何推動(dòng)國際商務(wù)碩士招生工作的順利進(jìn)行展開探討。

      關(guān)鍵詞:MIB;招生簡(jiǎn)章;招生工作

      中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2015)10-0207-02

      研究生專業(yè)學(xué)位是我國研究生教育的一種重要形式,自我國1991年開始實(shí)行專業(yè)學(xué)位教育制度以來,我國目前已經(jīng)設(shè)置了工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會(huì)計(jì)碩士(MPA)等多種專業(yè)碩士。2010年為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)國際商務(wù)專門人才的迫切需求,新設(shè)置了國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位(MIB:Master of International Business),這是唯一直接面向國際化的專業(yè)碩士學(xué)位。2011年有78所高校首批獲得國際商務(wù)專業(yè)碩士培養(yǎng)授權(quán),2014年又新增20所,同時(shí)有四所被取消資格。目前,全國共有94所國際商務(wù)專業(yè)碩士授權(quán)培養(yǎng)單位。國際商務(wù)專業(yè)碩士旨在培養(yǎng)具有廣闊的國際化視野和國際化戰(zhàn)略思維、深厚的國際商務(wù)素養(yǎng)和較強(qiáng)的跨文化溝通能力,勝任在跨國公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府部門及社會(huì)團(tuán)體從事國際商務(wù)運(yùn)營與管理工作的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型國際化人才?!皣H化人才”是國際商務(wù)專業(yè)碩士區(qū)別于其他專業(yè)碩士的主要特征之一。目前,MIB專業(yè)的辦學(xué)院校雖多,但由于MIB是新生事物,很多考生對(duì)學(xué)科并不了解,學(xué)科尚未在考生中形成影響力。同時(shí),目前用人單位、教育機(jī)構(gòu)甚至一些學(xué)者也對(duì)MIB缺乏足夠了解,對(duì)就業(yè)去向認(rèn)識(shí)模糊,因此,目前各授權(quán)單位的招生情況堪憂,無論學(xué)生的規(guī)模上、學(xué)生的知識(shí)背景上以及學(xué)生的質(zhì)量上都有些不盡如人意,因此,要使專業(yè)未來發(fā)展有良好的前景,做好MIB的招生工作至關(guān)重要,而招生簡(jiǎn)章設(shè)置——包括簡(jiǎn)章在學(xué)校招生網(wǎng)站的位置以及招生簡(jiǎn)章內(nèi)容的制定對(duì)MIB的招生至關(guān)重要,對(duì)于學(xué)科未來的發(fā)展意義重大。也正是基于這一問題,本文從招生簡(jiǎn)章的設(shè)置位置及招生簡(jiǎn)章的設(shè)置內(nèi)容兩個(gè)方面對(duì)招生簡(jiǎn)章進(jìn)行深入分析,試圖從招生簡(jiǎn)章這一視角找到改善國際商務(wù)碩士招生工作現(xiàn)狀的突破口。

      一、MIB招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置分析

      由于國際商務(wù)專業(yè)碩士點(diǎn)成立時(shí)間短,考生對(duì)本專業(yè)碩士點(diǎn)的認(rèn)知度還不高,能否讓考生在招生信息網(wǎng)站上方便快捷地看到該專業(yè)的招生信息,并對(duì)專業(yè)招生情況有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)直接影響到該專業(yè)的招生情況。因此,各國際商務(wù)專業(yè)碩士授權(quán)招生單位的招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置就顯得尤為重要。分析目前各授權(quán)單位的招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置情況,大體呈現(xiàn)以下幾種態(tài)勢(shì):

      1.招生簡(jiǎn)章設(shè)置在學(xué)校的研究生招生網(wǎng),簡(jiǎn)章位置十分醒目。這類學(xué)校國際商務(wù)招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置的特點(diǎn)是,招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置十分醒目,考生很容易注意到該專業(yè)。具體做法是:登陸該校網(wǎng)站,直接點(diǎn)擊招生就業(yè)或人才培養(yǎng)欄目,鏈接碩士研究生招生,進(jìn)入碩士研究生招生簡(jiǎn)章欄目,就可看到國際商務(wù)專業(yè)碩士(MIB)的招生簡(jiǎn)章,MIB招生簡(jiǎn)章被單獨(dú)列出,且位置非常醒目,點(diǎn)開國際商務(wù)招生簡(jiǎn)章,考生可清楚詳盡地了解關(guān)于國際商務(wù)專業(yè)碩士招生的一切信息。這樣做的院校主要有對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國人民大學(xué)等。

      2.簡(jiǎn)章設(shè)在對(duì)應(yīng)院系,考生了解招生信息有一定困難。這類學(xué)校招生簡(jiǎn)章設(shè)置位置的特點(diǎn)是,登陸這類學(xué)校的研究生招生網(wǎng)查看到的研究生招生簡(jiǎn)章通常是適用于所有專業(yè)的,沒有針對(duì)不同專業(yè)進(jìn)行細(xì)分,也沒有針對(duì)學(xué)位碩士和專業(yè)碩士的招生進(jìn)行區(qū)分,要想看到國際商務(wù)專業(yè)碩士的招生簡(jiǎn)章,必須登進(jìn)對(duì)應(yīng)的院系,在對(duì)應(yīng)院系中找研究生招生板塊,可看到MIB的招生簡(jiǎn)章,簡(jiǎn)章對(duì)MIB招生細(xì)節(jié)介紹也非常詳細(xì)。這樣做最大的缺陷在于:由于國際商務(wù)專業(yè)碩士設(shè)置部門在不同學(xué)校是不一樣的,比如:有的學(xué)校設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院,而有的學(xué)校設(shè)在商學(xué)院,還有的學(xué)校設(shè)在管理學(xué)院,這使得考生在不確定國際商務(wù)專業(yè)碩士設(shè)置部門的情況下,查找國際商務(wù)專業(yè)碩士招生簡(jiǎn)章存在一定困難,不利于學(xué)生報(bào)考。目前這樣做的學(xué)校主要是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。

      3.沒有單獨(dú)設(shè)置國際商務(wù)碩士招生簡(jiǎn)章。目前,在94所國際商務(wù)碩士培養(yǎng)授權(quán)單位中,還有相當(dāng)一部分院校沒有設(shè)置單獨(dú)針對(duì)MIB的招生簡(jiǎn)章,不管是在學(xué)校的研究生招生網(wǎng)還是在相應(yīng)的MIB招生院系,都看不到有關(guān)國際商務(wù)專業(yè)碩士的招生簡(jiǎn)章,MIB和學(xué)??偟难芯可猩?jiǎn)章混在一起,學(xué)校僅對(duì)國際商務(wù)專業(yè)碩士的考試科目了特別說明,沒有針對(duì)專業(yè)做其他方面的特別說明。由于國際商務(wù)專業(yè)碩士本身的獨(dú)特性,在專業(yè)設(shè)置時(shí)間簡(jiǎn)短,很多考生對(duì)專業(yè)缺乏了解的情況下,這種做法無疑不利于專業(yè)認(rèn)知度的提高,不利于本專業(yè)的招生工作的順利開展。

      二、國際商務(wù)碩士招生簡(jiǎn)章內(nèi)容分析

      要做好國際商務(wù)的招生工作,除了簡(jiǎn)章設(shè)置的位置十分重要外,簡(jiǎn)章內(nèi)容的設(shè)置也不容忽視。分析目前各國際商務(wù)招生院校招生簡(jiǎn)章內(nèi)容的具體情況,筆者認(rèn)為,目前,MIB招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容除了應(yīng)包含一般研究生招生簡(jiǎn)章的傳統(tǒng)內(nèi)容外,更重要的是應(yīng)突出以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:

      1.學(xué)校及學(xué)位或?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì)介紹。國際商務(wù)專業(yè)碩士設(shè)立時(shí)間較短,很多考生對(duì)它還缺乏了解,要做好專業(yè)招生工作,應(yīng)在招生簡(jiǎn)章中對(duì)專業(yè)特色、優(yōu)勢(shì)、學(xué)校特色以及該專業(yè)往屆學(xué)生的就業(yè)情況等進(jìn)行系統(tǒng)、真實(shí)的介紹,以便學(xué)生通過簡(jiǎn)章能對(duì)專業(yè)有一個(gè)快捷、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),方便考生做報(bào)考決定。具體來講,應(yīng)重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面:第一,本學(xué)校的特色和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),例如學(xué)校是否“211”或”985”院校、學(xué)校具有什么樣的行業(yè)特色、學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)等;第二,國際商務(wù)專業(yè)碩士的優(yōu)勢(shì),突出它著重培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要,勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會(huì)團(tuán)體從事國際商務(wù)經(jīng)營運(yùn)作與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、職業(yè)型高級(jí)商務(wù)專門人才;第三,突出國際商務(wù)碩士的培養(yǎng)方式特點(diǎn),突出它的重實(shí)踐能力和雙導(dǎo)師培養(yǎng)體制的優(yōu)勢(shì)。

      2.招生條件說明及考試科目說明。在國際商務(wù)專業(yè)碩士招生簡(jiǎn)章中,應(yīng)就是否接受推免生入學(xué)、是否接受同等學(xué)歷、是否接受在職等進(jìn)行詳細(xì)說明。為了方便考生復(fù)習(xí)考試,應(yīng)就考試科目及參考書做具體說明。目前,國際商務(wù)專業(yè)碩士考試科目主要有:101思想政治理論、201英語一或204英語二、303數(shù)學(xué)三、434國際商務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)。其中,201或204各招生單位可根據(jù)各自情況主決定,例如對(duì)于一些不太知名的培養(yǎng)授權(quán)單位,為了保證生源數(shù)量,應(yīng)選擇204以降低考試難度,保證考生的上線率,而對(duì)于一些傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)院校,可選擇201,以保證考生的錄取質(zhì)量。但不倫是考201還是204,都必須在招生簡(jiǎn)章中注明,以便于考生做報(bào)考決策。而對(duì)303,目前有九所高校試點(diǎn)選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)位聯(lián)合綜合能力測(cè)試,由中國人民大學(xué)組織命題,很顯然,經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)位聯(lián)合綜合能力測(cè)試相對(duì)于考數(shù)學(xué)三而言,一方面考試難度有所降低,另一方面更適合國際商務(wù)專業(yè)人才的選拔需要。所以,九所試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)在招生中突出自己的這一優(yōu)勢(shì),而在九所試點(diǎn)學(xué)校之外的單位應(yīng)努力探索推進(jìn)參加經(jīng)濟(jì)聯(lián)考。

      3.學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)年限說明。國際商務(wù)專業(yè)碩士的學(xué)習(xí)方式分為全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩種形式。目前MIB多為全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式,但也有些學(xué)校在積極探索在職非脫產(chǎn)形式的學(xué)習(xí)方式,一般是利用周末和晚上的時(shí)間授課。這兩種形式各具優(yōu)勢(shì),通常,全日制學(xué)習(xí)形勢(shì)的考生質(zhì)量相對(duì)較高,而脫產(chǎn)式的學(xué)習(xí)形式,由于其學(xué)習(xí)形勢(shì)的靈活性給學(xué)生尤其是希望在職深造的學(xué)生提供了很大的便利。但就目前情況來看,這種非脫產(chǎn)式的學(xué)習(xí)方式招生情況不容樂觀,主要原因是由于報(bào)考考生都是在職人員,備考時(shí)間不能保障,考生考試過線人數(shù)較少,給學(xué)校招生造成困難。國際商務(wù)專業(yè)碩士的學(xué)習(xí)年限一般為兩年,相對(duì)于學(xué)位碩士?jī)赡臧牖蛉甑膶W(xué)制具有明顯優(yōu)勢(shì)。兩年的學(xué)習(xí)包括至少半年的實(shí)習(xí)和半年的論文。國際商務(wù)專業(yè)碩士與傳統(tǒng)學(xué)位碩士的區(qū)別在于更注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),更注重所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐操作能力,而半年的實(shí)習(xí)也是學(xué)生尋求理想就業(yè)單位的渠道。這些應(yīng)在招生簡(jiǎn)章中明確提出,以彰顯專業(yè)優(yōu)勢(shì),提高專業(yè)的吸引力。

      4.學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助政策說明。專業(yè)碩士相對(duì)于學(xué)位碩士而言,通常學(xué)費(fèi)較高,這些應(yīng)在招生簡(jiǎn)章中明確注明,另外,由于本專業(yè)設(shè)置時(shí)間較短,社會(huì)認(rèn)知度還處于被逐漸認(rèn)知的過程,為了推動(dòng)專業(yè)的順利發(fā)展,學(xué)??筛鶕?jù)自己可能面臨的招生問題及學(xué)校的具體情況設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)助體系,以減輕學(xué)生的就讀壓力,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保障學(xué)校的生源數(shù)量。

      三、結(jié)論與建議

      要搞好國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)科的建設(shè),招生工作需先行。尤其要做好招生簡(jiǎn)章的設(shè)置工作。分析目前各MIB授權(quán)單位的具體情況,筆者建議,目前MIB招生簡(jiǎn)章的設(shè)置應(yīng)注意以下幾方面問題:第一,國際商務(wù)專業(yè)碩士招生簡(jiǎn)章不能并在碩士研究生招生簡(jiǎn)章內(nèi),應(yīng)單獨(dú)撰寫招生簡(jiǎn)章;第二,招生簡(jiǎn)章應(yīng)設(shè)置在較醒目的位置,最好是掛在學(xué)校主頁招生就業(yè)欄目下的顯要位置,方便考生查閱。第三,國際商務(wù)專業(yè)碩士招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容應(yīng)翔實(shí)、具體,突出國際商務(wù)碩士的優(yōu)勢(shì)和特色。

      參考文獻(xiàn):

      [1]林吉雙,杜玉萍,楊勵(lì).國際商務(wù)碩士人才培養(yǎng)模式研究[J].廣東外貿(mào)外語大學(xué)學(xué)報(bào),2011,(11):100-104.

      [2]陳沛,王處輝.全日制專業(yè)碩士報(bào)考吸引力偏低的原因探析[J].教育科學(xué),2013,(3):56-61.

      [3]徐厚禮.研究生招生制度對(duì)研究生創(chuàng)新能力的影響研究[D].華中師范大學(xué),2010.

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