過(guò)馬路

妙子

在日本，大家都十分遵守交通規(guī)則。紅燈時(shí)，即使沒(méi)有車(chē)輛通行，人們也會(huì)耐心地等著綠燈信號(hào)。汽車(chē)要給自行車(chē)和行人讓路，自行車(chē)要給行人讓路。如果步行橫穿馬路，只要按規(guī)則走，各種車(chē)輛都會(huì)立刻停車(chē)，讓你安全地過(guò)馬路的。

橫穿馬路時(shí)，如果沒(méi)有紅綠燈信號(hào)，對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是有一定的危險(xiǎn)性的。今天的第四節(jié)課，老師就給我們上了一堂“過(guò)馬路”的課。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，排成了一列橫隊(duì)。老師先問(wèn)我們：“誰(shuí)知道過(guò)馬路要怎么走呀？”川崎智明搶先說(shuō)：“我知道。先看看左右，沒(méi)車(chē)，就趕緊跑過(guò)去！”他十分得意地說(shuō)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“錯(cuò)啦！”“噢——”川崎不好意思地縮了一下脖子。山本花子說(shuō)：“我知道，我知道。首先左右看一遍，再確定長(zhǎng)距離內(nèi)沒(méi)有車(chē)，走過(guò)馬路就可以了?！睕](méi)想到老師又說(shuō)了一句：“不對(duì)?！薄班蕖鄙奖净ㄗ油铝艘幌律囝^，她也沒(méi)答對(duì)。這么一來(lái)，大家誰(shuí)都不作聲了。沒(méi)想到，過(guò)馬路并不那么簡(jiǎn)單呢。

老師給我們講：“首先要看右邊，因?yàn)樵谖覀內(nèi)毡緡?guó)內(nèi)，車(chē)輛都是靠左側(cè)通行的，然后再看左邊，最后再看一遍右邊，然后把你的手臂直直地向上舉，表示自己要橫過(guò)馬路了。這個(gè)時(shí)候，如果沒(méi)有車(chē)，就可以走過(guò)去了；如果有車(chē)，一定要在車(chē)停下之后再走過(guò)去，不要急著跑過(guò)去?！?/p>

說(shuō)完這些，老師又讓我們每個(gè)人實(shí)際演練一下。

川崎還是搶了個(gè)第一。老師就裝扮成司機(jī)，“開(kāi)著車(chē)”過(guò)來(lái)了。川崎站在馬路邊，只等著“司機(jī)”停車(chē)給他讓路。扮演成司機(jī)的老師看了他一眼，卻繼續(xù)向前“開(kāi)著車(chē)”。演習(xí)完畢了，川崎忙問(wèn)老師：“為什么不給我讓路?。俊崩蠋熜χ卮鹫f(shuō)：“誰(shuí)知道你是要過(guò)馬路呢，還是在等出租車(chē)呢？”“哈哈哈……”大家都笑川崎忘了舉直胳膊了。再輪到其他人的時(shí)候，大家就都把胳膊舉得又高又直的。老師扮演的司機(jī)看見(jiàn)我們?cè)隈R路邊舉直了胳膊，就馬上停下了車(chē)，讓我們安全、順利地通過(guò)了橫路。

放學(xué)之后，川崎和我在一個(gè)放學(xué)班。過(guò)馬路的時(shí)候，我仔細(xì)地觀察著他，他再也不像以前那樣慌慌張張地跑著過(guò)馬路了。我們都像老師教的那樣，安安全全、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了馬路。