曹文君 孫怡甜 滕世偉 崔 洋
(新疆大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830046)
新疆地區(qū)數(shù)字出版人才建設(shè)研究
曹文君 孫怡甜 滕世偉 崔 洋
(新疆大學(xué) 新疆 烏魯木齊 830046)
數(shù)字出版已成為出版業(yè)發(fā)展的大勢所趨,我國傳統(tǒng)出版業(yè)向數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型也成為不得不面對的一個(gè)現(xiàn)實(shí)選擇。新疆由于歷史和地緣因素,在轉(zhuǎn)型時(shí)面臨的問題尤其是數(shù)字出版人才短缺的問題更為突出。加強(qiáng)新疆地區(qū)數(shù)字出版人才建設(shè)成為促進(jìn)該地區(qū)數(shù)字出版發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。本文主要分析了新疆地區(qū)數(shù)字出版面臨的問題,并嘗試提出可供參考的建議。
新疆地區(qū);數(shù)字出版;人才建設(shè)
隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,信息技術(shù)的逐步提高和互聯(lián)網(wǎng)普及范圍的擴(kuò)大。人們閱讀習(xí)慣、閱讀方式、閱讀環(huán)境等發(fā)生了重大改變。出版產(chǎn)業(yè)順應(yīng)時(shí)勢開始由傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版轉(zhuǎn)型。新疆地區(qū)作為我國西北重要的文化基地,各大出版社為謀求自身的發(fā)展轉(zhuǎn)型和文化產(chǎn)品的多元輸出,紛紛開始發(fā)展數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)。然而,現(xiàn)階段新疆地區(qū)的數(shù)字出版人才的嚴(yán)重匱乏成為制約傳統(tǒng)出版向數(shù)字出版順利轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵因素之一,因此加強(qiáng)新疆地區(qū)數(shù)字出版人才建設(shè)成為促進(jìn)該地區(qū)出版轉(zhuǎn)型的當(dāng)務(wù)之急?;诖?,我們對新疆地區(qū)數(shù)字出版人才建設(shè)狀況進(jìn)行了深入的調(diào)查與研究,分析了存在的主要問題,并提出了幾點(diǎn)建議。
目前,新疆地區(qū)數(shù)字出版發(fā)展處于初級階段,數(shù)字出版人才特別是復(fù)合型數(shù)字出版人才嚴(yán)重短缺。根據(jù)我們調(diào)查走訪的幾家出版社的結(jié)果來看,各大出版社的數(shù)字出版業(yè)務(wù)范圍狹窄,大多集中于開設(shè)網(wǎng)上書店的方式,僅有新疆電子音像出版社開設(shè)了手機(jī)出版平臺(tái),可以說大多數(shù)出版社的數(shù)字出版的發(fā)展都僅僅處于起步階段,且發(fā)展較為緩慢。在阻礙其發(fā)展的眾多原因中,缺乏數(shù)字出版人才是重要原因之一。新疆地區(qū)數(shù)字出版人才隊(duì)伍主要存在的問題有以下幾方面。
首先,新疆地區(qū)新階段從事數(shù)字出版的主力是擅長網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的IT人員和擅長進(jìn)行網(wǎng)上交易的電子商務(wù)人員。他們更善于搭建數(shù)字出版的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但是在編輯業(yè)務(wù)及對出版內(nèi)容的把握和策劃方面有很多不足。他們不了解傳統(tǒng)出版流程特別是在出版細(xì)節(jié)上不了解,造成在提供內(nèi)容方面時(shí)存在問題。
其次,從事傳統(tǒng)出版行業(yè)的編輯人員熟知編輯流程,但是他們不了解技術(shù)開發(fā)和數(shù)字出版的運(yùn)營模式,認(rèn)為數(shù)字出版史技術(shù)部門的事,更多的把數(shù)字出版的主動(dòng)權(quán)交給技術(shù)開發(fā)商,缺乏對數(shù)字出版的認(rèn)知,以致在數(shù)字出版商失去話語權(quán)。
再者,數(shù)字出版所需的復(fù)合型人才缺失。出版工作的性質(zhì)要求出版專業(yè)的培養(yǎng)應(yīng)該是跨學(xué)科的,而大多數(shù)高校目前為單一文科類培養(yǎng),由高校培養(yǎng)的人才在實(shí)踐工作中不能“學(xué)以致用”地滿足出版實(shí)際所需。另一方面,具有教育、出版、數(shù)字技術(shù)復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍缺乏,難以形成規(guī)模式教育,制約了數(shù)字出版人才的培養(yǎng)。特別是新疆地區(qū),開設(shè)編輯出版類專業(yè)的學(xué)校寥寥無幾,編輯出版類專業(yè)才處于剛剛起步階段,數(shù)字出版類的人才培養(yǎng)還有很長遠(yuǎn)的路要走。
對于新疆地區(qū)數(shù)字出版人才隊(duì)伍建設(shè)落后的主要原因大致有以下幾點(diǎn):一是新疆地區(qū)的大多出版社正處于轉(zhuǎn)型階段,各出版社都還是以傳統(tǒng)出版為支柱。大多出版社只是有相關(guān)的業(yè)務(wù),但沒有系統(tǒng)的相關(guān)部門以及相關(guān)的專業(yè)人員來從事數(shù)字出版的方向。根據(jù)我們的調(diào)查只有新疆人民出版社、新疆電子音像出版社、新疆青少年出版社等幾個(gè)出版社設(shè)有專門的數(shù)字業(yè)務(wù)部。二是現(xiàn)有的編輯人員隊(duì)伍年齡構(gòu)成較大,大多出版社的編輯都是從事傳統(tǒng)出版的老編輯,他們對新鮮的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)能力較低。出版社對現(xiàn)有的從業(yè)人員的繼續(xù)教育滯后。在我們的調(diào)查中新疆電子音像出版社對編輯人員的在培訓(xùn)主要是通過與內(nèi)地出版社合作進(jìn)行培訓(xùn),但是這種培訓(xùn)往往只是學(xué)習(xí)簡單的理論,對于數(shù)字出版的專業(yè)實(shí)踐技巧方面并沒有太大的提高。出版社也反映出版社是可以將編輯人員送到內(nèi)地的大型出版集團(tuán)進(jìn)行培訓(xùn),但往往一旦培訓(xùn)出幾個(gè)人才就會(huì)產(chǎn)生人才被挖走流失的現(xiàn)象,這也導(dǎo)致出版社的編輯人員在職培訓(xùn)滯后。三是高校人才培養(yǎng)機(jī)制跟不上新疆地區(qū)出版業(yè)對于復(fù)合型人才的需求。據(jù)我們調(diào)查,新疆地區(qū)各高校開展編輯出版專業(yè)的學(xué)校只有新疆大學(xué)等幾所高校,但是開設(shè)的專業(yè)往往側(cè)重于編輯出版學(xué)科理論方面的學(xué)習(xí),導(dǎo)致很難培訓(xùn)出能夠既掌握編輯理論又掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的復(fù)合型人才。
由于特殊的政治文化環(huán)境、數(shù)字出版人才培養(yǎng)機(jī)制的不完善,以及數(shù)字出版人才的缺失,新疆地區(qū)的數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的制約。在新疆地區(qū)發(fā)展數(shù)字出版人才是目前數(shù)字出版行業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。新疆的地區(qū)特殊的政治文化環(huán)境造成了新疆地區(qū)數(shù)字出版人才所具備條件的特殊性。
(一)語言文字溝通理解能力
新疆地區(qū)民族眾多,語言文字種類多且繁雜。新疆地區(qū)的數(shù)字編輯人員在工作過程中,難免要遇到最為常見的幾種語言文字。由于當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族人數(shù)所占比例較大,各個(gè)出版社都對民族出版物予以重視,在傳統(tǒng)出版中,民文出版物一直占有很大的市場份額。然而由于當(dāng)前技術(shù)和語言條件的限制,新疆地區(qū)的數(shù)字出版物中很少有民文出版物,給當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族讀者的便攜式閱讀帶來一定的困難。所以新疆地區(qū)急需要具有雙語能力的數(shù)字出版人才,可以將漢字與民文相互翻譯并與少數(shù)民族作者與讀者進(jìn)行充分交流與溝通,使新疆地區(qū)的數(shù)字出版快速發(fā)展。
(二)文字加工能力
數(shù)字出版是對語言文字?jǐn)?shù)字化過程中的一種加工行為,在新疆地區(qū),多種語言之間相互翻譯數(shù)字化的同時(shí),數(shù)字編輯人員應(yīng)掌握對互譯的語言文字美化加工的能力,使翻譯過的文字具有可讀性。
(三)計(jì)算機(jī)與多媒體技術(shù)運(yùn)用能力
數(shù)字出版人才不同于傳統(tǒng)出版人才的重要一點(diǎn)是需要具備一定的技術(shù)素養(yǎng),要能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)與新媒體技術(shù),掌握數(shù)字媒體信息加工、編輯傳播技能,能夠熟練運(yùn)用多種媒介載體,進(jìn)行跨媒體的文化市場運(yùn)營,并能深入把握數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展與資本運(yùn)作規(guī)律。
(四)信息檢索能力
信息檢索能力是數(shù)字編輯人員必須具備的一項(xiàng)能力,在網(wǎng)絡(luò)中具有無限大的信息量,數(shù)字編輯人員需要從大量的信息中檢索、提取、準(zhǔn)確的找到自己需要的信息,并且熟練運(yùn)用信息歸納工具。這不僅是新疆地區(qū)數(shù)字出版人員索要具備的,更是所有出版人員都要精通的一項(xiàng)技能。
(五)市場把握能力
互聯(lián)網(wǎng)背景下的商業(yè)模式發(fā)生了根本的改變,消費(fèi)者與出版方的互動(dòng)性加強(qiáng)。編輯出版人員應(yīng)增強(qiáng)營銷意識,從選題策劃環(huán)節(jié)開始到售后服務(wù)整個(gè)過程都要關(guān)注大眾的心理、行為的變化,具備相當(dāng)?shù)氖袌稣{(diào)研能力、分析能力、宣傳推廣能力、決策能力等。對于新疆出版市場而言,在復(fù)雜多樣的民族文化市場中把握好優(yōu)質(zhì)的選題,就需要數(shù)字編輯人員具有及其敏銳的市場把握能力,使出版社在新疆?dāng)?shù)字出版市場的競爭中脫穎而出。
(六)正確的思想價(jià)值觀
新疆地區(qū)屬于政治敏感地帶,數(shù)字出版人員必須把握住正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律,對正確的思想進(jìn)行引導(dǎo)、把握。
(一)加大政府對數(shù)字出版人才培養(yǎng)的政策扶持和完善數(shù)字出版人才體系
在新疆地區(qū),出版行業(yè)的企業(yè)改革還處于試行階段,目前,政府對于出版行業(yè)的管理依然是起決定性作用,要發(fā)揮政府的財(cái)政導(dǎo)向作用,加大對本地區(qū)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的資金投入,加強(qiáng)政府對數(shù)字出版人才的扶持作用。同時(shí),要完善數(shù)字出版人才體系,為培養(yǎng)人才營造良好的發(fā)展環(huán)境,尊重知識,尊重人才,創(chuàng)造良好的文化氛圍;提供良好的硬件設(shè)施,為培養(yǎng)人才奠定基礎(chǔ)。
(二)本地出版社根據(jù)自身的實(shí)際情況,制定數(shù)字出版人才培養(yǎng)計(jì)劃
對于數(shù)字出版人才的培養(yǎng),新疆地區(qū)的出版社需要制定相關(guān)人才的激勵(lì)制度,提高數(shù)字出版人才工作的積極性;要提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,解決其后顧之憂,最大限度的激發(fā)他們工作的熱情;要充分發(fā)揮企業(yè)對數(shù)字出版人才培養(yǎng)的主體作用,制定明確的、具有針對性的培養(yǎng)方案,加強(qiáng)在職培訓(xùn)的力度,使員工盡快提高工作所需的技能水平。
(三)本地高等院校對于數(shù)字出版人才的培養(yǎng)
在新疆地區(qū),眾多高校中,開展數(shù)字出版相關(guān)課程的學(xué)校寥寥無幾,而且專業(yè)課程比較少,對新疆地區(qū)數(shù)字出版后備人才的培養(yǎng)具有很大影響。高等院校應(yīng)該深化相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革,提高社會(huì)所需的數(shù)字出版人才培養(yǎng)的質(zhì)量;分析現(xiàn)階段和未來數(shù)字出版行業(yè)所需的復(fù)合型人才,培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)模式等方面,從而優(yōu)化課程的結(jié)構(gòu)。高校培養(yǎng)人才要做到學(xué)有所用,注重實(shí)踐與理論知識相結(jié)合,開展學(xué)企聯(lián)合的模式,提升數(shù)字出版人才的實(shí)際操作能力。
(四)數(shù)字出版專業(yè)大學(xué)生自身的培養(yǎng)
對于在校就讀的大學(xué)生,要多了解新疆地區(qū)數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展和變化,了解數(shù)字出版人才應(yīng)該具備的技能進(jìn)行自我培養(yǎng)。大學(xué)生要提高自己的信息技能,包括信息收集,信息檢索,信息分析等;提升自己的學(xué)習(xí)能力,數(shù)字出版需要的是多學(xué)科、多領(lǐng)域的復(fù)合型人才,只有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,才能在數(shù)字出版行業(yè)有所作為。提高對外交流的水平,數(shù)字出版行業(yè)是依附于網(wǎng)絡(luò)而產(chǎn)生和發(fā)展的,涉及到社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,處理好與其他因素的關(guān)系是做好一個(gè)出版項(xiàng)目的必要條件。此外,大學(xué)生還應(yīng)該主動(dòng)的投入到社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)以致用,積累工作經(jīng)驗(yàn)。
除此以外,出版社和新疆本地高校之間應(yīng)該合作共同培養(yǎng)數(shù)字人才。比如:校企聯(lián)合,學(xué)校專門為出版社開設(shè)培養(yǎng)相關(guān)數(shù)字出版人才的學(xué)科,這樣才能更好的為新疆本地的數(shù)字出版發(fā)展奠定良好的人才隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)。總的來說新疆地區(qū)數(shù)字出版人才的培養(yǎng),應(yīng)該加強(qiáng)政府、企業(yè)、高等院校的聯(lián)系,為人才培養(yǎng)奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
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