劉子瑜
(廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 南寧 530021)
高職院校圖書館宣傳工作的探討
——以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例
劉子瑜
(廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣西 南寧 530021)
以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例,結(jié)合實(shí)際工作中遇到的問題,分析了圖書借閱率下降的原因,并從五個方面闡述了本館已經(jīng)完成的宣傳工作及取得的效果。
高職院校;圖書館;宣傳
圖書館作為高職院校的重要部門,承擔(dān)著輔助教學(xué),擴(kuò)展視野,滿足廣大師生文化知識需求,提高師生整體綜合素質(zhì)的職能,是高職院校不可或缺的一部分。然而,近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,以及大學(xué)擴(kuò)招等影響,高職院校圖書館普遍面臨著圖書借閱率下降的問題。本文就這一問題,結(jié)合實(shí)際工作情況,探討如何加強(qiáng)圖書館宣傳工作,從而提高圖書借閱率。
1.信息技術(shù)的飛速發(fā)展對傳統(tǒng)圖書流通的沖擊。當(dāng)今社會,隨著電腦和手機(jī)的普及,廣大師生讀者能夠很方便的通過網(wǎng)絡(luò)查找自己所需的圖書資料,并且能夠很方便地通過電子設(shè)備進(jìn)行閱讀。筆者在圖書館兼有辦理畢業(yè)生離校手續(xù)的工作,每一年辦理該項(xiàng)工作時,大約有近3成的畢業(yè)生表示從來沒有進(jìn)過圖書館。筆者詢問其平時是否有閱讀習(xí)慣,答曰喜歡閱讀,但都通過網(wǎng)絡(luò),利用電子設(shè)備閱讀,能隨心所欲地選擇自己喜歡的書籍,從而節(jié)省了挑選書籍的時間。
2.大學(xué)擴(kuò)招的影響。近年來,由于國家政策的調(diào)整,全國大學(xué)都在不斷擴(kuò)招。擴(kuò)招在提高廣大國人整體素質(zhì),促進(jìn)社會發(fā)展方面有著非常積極正面的作用。但隨之帶來的負(fù)面影響也不容忽視。擴(kuò)招帶來的負(fù)面影響之一就是學(xué)生的整體文化素質(zhì)相對過去有所降低,這一現(xiàn)象在高職院校尤為嚴(yán)重。由于擴(kuò)招,加上90后生源日漸減少,各高職院校為了招到足夠的學(xué)生,都根據(jù)自身情況在一定程度上降低了錄取分?jǐn)?shù),從而導(dǎo)致進(jìn)校學(xué)生的水平參差不齊,有些學(xué)生并沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。
3.圖書館宣傳工作不到位。根據(jù)傳統(tǒng)觀念,圖書館是一個“等人來”的地方,圖書館工作人員也習(xí)慣于原地等待讀者上門要求服務(wù)后,才根據(jù)讀者需求去提供服務(wù),往往忽視了宣傳的重要性。筆者曾主持過一個名為“圖書館藏書你做主”的活動,發(fā)動學(xué)生為我院圖書館新一年的紙質(zhì)圖書采購?fù)扑]書目,共發(fā)出去200張書目推薦表,每張推薦表上可填20個書目。兩周后,收回164張推薦表,經(jīng)統(tǒng)計(jì),其中有六成為中外各類經(jīng)典,四大名著出現(xiàn)次數(shù)最多,剩余大半為近年來網(wǎng)絡(luò)大熱的文學(xué)作品。這些書籍我院圖書館早已經(jīng)采購入庫,并且有些圖書還有不同的版本。真正符合本次活動推薦要求的不足一成。這充分說明了學(xué)生對于圖書館已有的館藏資源情況非常不了解。這次活動也充分暴露了我院圖書館宣傳工作還有很大的進(jìn)步空間。
1.傳統(tǒng)宣傳手段
1.1 利用展板
展板宣傳是最傳統(tǒng)但也是最有效的宣傳手段。它具有操作方便,形式靈活變化等特點(diǎn),是不可或缺的宣傳方式。
根據(jù)我館館舍實(shí)際情況,我館購買了2塊長2米四,寬1米2的活動展板,放置在圖書館大門外,用于張貼各類圖書資源的宣傳海報(bào)及新書推介,定期更換。同時,我館計(jì)劃緊跟當(dāng)前時事熱點(diǎn),推出當(dāng)下師生讀者最關(guān)心的熱點(diǎn)問題的相關(guān)書籍,以吸引更多的讀者進(jìn)入圖書館借閱。
此外,我館還購買了一塊長1米5,寬1米的展板,用于展示每月圖書借閱排前20名的學(xué)生讀者,進(jìn)行表揚(yáng),并設(shè)置一定獎勵,如增加每次可借閱冊數(shù)等,鼓勵讀者多借閱。
1.2 與團(tuán)委加強(qiáng)聯(lián)系,充分利用學(xué)院現(xiàn)有資源,與各社團(tuán)及廣播站開展合作
1.2.1 主動為學(xué)院各社團(tuán)活動提供相應(yīng)的理論支持。社團(tuán)是高校不可或缺的一個組成部分,具有引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好興趣及擴(kuò)大學(xué)生視野,提高綜合能力的作用。而高職院校的社團(tuán)更是從實(shí)際出發(fā),旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力,以便適應(yīng)未來工作需要,例如,我院是經(jīng)貿(mào)類高職院校,相關(guān)的社團(tuán)也特別多,如營銷策劃協(xié)會,創(chuàng)業(yè)協(xié)會等。這些社團(tuán)覆蓋了學(xué)院大半學(xué)生,經(jīng)常組織各類活動,擁有廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)。
這些社團(tuán)由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一管理,圖書館之前并未考慮過主動與這些社團(tuán)合作,參與到社團(tuán)組織的活動中去,但是實(shí)際上社團(tuán)開展的很多活動都離不開圖書館的支持。
眾所周知,強(qiáng)大的動手能力離不開扎實(shí)的理論基礎(chǔ),綜合能力的提高絕對離不開大量的閱讀和充分的實(shí)踐。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足,無論是想組織好一次活動還是想?yún)⑴c好一次活動,都需要大量閱讀相關(guān)書籍,才能理論聯(lián)系實(shí)際,提高自身,達(dá)到參與活動的目的。
有鑒于此,我館決定加強(qiáng)與團(tuán)委的溝通,積極參與到學(xué)院社團(tuán)的活動中去,為不同社團(tuán)提供其所需的各類理論支持。如由讀者協(xié)會出面,定期邀請不同社團(tuán)開展與本社團(tuán)主旨相關(guān)的主題活動,圖書館提供相應(yīng)的書籍,鼓勵社團(tuán)成員通過閱讀豐富相關(guān)理論知識,結(jié)合實(shí)際,通過參與活動提高綜合能力。例如,我院有營銷策劃協(xié)會,而我館館藏營銷策劃類的書籍非常多,我館擬由讀者協(xié)會邀請營銷策劃協(xié)會開展一次營銷策劃比賽,圖書館負(fù)責(zé)提供相關(guān)書籍,由協(xié)會成員自行挑選閱讀,協(xié)助他們拓展思維,贏得比賽。
1.2.2 邀請廣播站播放好書推薦。學(xué)院廣播站是校園文化生活不可或缺的重要組成部分,學(xué)生通過廣播能了解到時下社會熱點(diǎn)及學(xué)院每日新聞和各類活動,收聽學(xué)院廣播是很多學(xué)生的習(xí)慣。廣播是一種非常有效的宣傳途徑,圖書館想要增加宣傳力度,必定離不開這一途徑。
因此,我館每天準(zhǔn)備一本好書推薦,邀請廣播站按時播放,增加我院學(xué)生讀者對圖書館圖書資源情況的了解,激發(fā)讀者興趣。
2.新技術(shù)宣傳手段。
2.1 圖書館主頁宣傳
圖書館主頁宣傳正是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳的有效方式。在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天,學(xué)生讀者已經(jīng)習(xí)慣于利用網(wǎng)絡(luò)檢索所需要的信息資源。網(wǎng)絡(luò)檢索具有速度快,信息量大,操作方便等優(yōu)點(diǎn),尤其適合電子資源的宣傳。讀者可以通過超鏈接直接登錄數(shù)據(jù)庫,訪問自己所需要的各類資源。
因此我館加大對本館網(wǎng)頁的建設(shè),增加網(wǎng)頁的內(nèi)容,加大對各類館藏資源的宣傳,同時設(shè)立論壇,安排圖書館工作人員在線值班,解答廣大師生提出的各類問題。
2.2 充分利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段
隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,特別是智能手機(jī)的普及,微博和微信逐漸成為時下流行的交流途徑,尤其是在大學(xué)生群體中大受歡迎。圖書館可以充分利用這些平臺,根據(jù)學(xué)生讀者的閱讀習(xí)慣去大力推廣館藏資源。并且這些平臺還具有及時反饋?zhàn)x者意見和建議的特點(diǎn),圖書館可根據(jù)讀者的轉(zhuǎn)發(fā)的次數(shù)和評論來及時調(diào)整宣傳內(nèi)容,讓讀者更滿意。
3.組織讀者協(xié)會開展活動,充分調(diào)動會員閱讀積極性,從而帶動更多同學(xué)走進(jìn)圖書館,喜愛圖書館,善用圖書館
我館于2009年成立了讀者協(xié)會,主旨是促進(jìn)在校學(xué)生喜愛閱讀。從成立之初至今,讀者協(xié)會每年都會開展大量的讀書活動,如讀書月,好書推薦等,取得了一定的效果。但仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,還有許多進(jìn)步的空間。未來計(jì)劃定期舉辦讀書討論會,百家講壇等活動,讓會員之間互相推薦好書,就共同感興趣的圖書進(jìn)行探討交流,并邀請更多的同學(xué)加入,從而擴(kuò)大圖書館的影響力,提高館藏資源利用率。
4.加大讀者培訓(xùn)力度
鑒于往屆畢業(yè)生反饋的對圖書館信息不了解的情況,我院圖書館從2011年起開展新生讀者培訓(xùn)。每年新生入學(xué),我館都會針對新生情況,逐一開展入館培訓(xùn),詳細(xì)介紹我院圖書館基本情況,館藏各類資源信息,如何查詢使用等等,收到了較好的效果。
同時,我館于2012年針對全院教職員工開展了培訓(xùn),鼓勵教師員工帶頭充分利用圖書資源,并邀請他們參與圖書館資源建設(shè),給我館提供寶貴的意見和建議。并且在我館的建議下,學(xué)院同意每年補(bǔ)充進(jìn)學(xué)院的新教職員工的入職培訓(xùn)中包含圖書資源使用培訓(xùn),這樣就能不斷促使教職員工以身作則,帶頭使用圖書館資源,尤其是面向一線學(xué)生的教師,只有他們懂用會用了,才能在平時課堂上教導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成利用圖書館資源的習(xí)慣,這是最有效的宣傳。
5.城信書吧——我館特色宣傳手段
我院現(xiàn)有校區(qū)面積僅有171畝,且其中大部分為山地,可利用面積小,同時我院圖書館大樓建于上世紀(jì)末,設(shè)計(jì)風(fēng)格和建筑面積已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我院發(fā)展的需要。館舍面積小是我館發(fā)展面臨的主要問題,我館一直在尋求解決之道。
2013年底,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)支持和兄弟部門的配合下,我館利用學(xué)院新綜合大樓每層不到8平方米的經(jīng)過改造的觀景陽臺開設(shè)了城信書吧。
書吧開設(shè)一年半以來,成為了圖書館與讀者對話溝通的一個窗口,有效宣傳了圖書館的資源,極大地調(diào)動了讀者的閱讀積極性,吸引讀者走進(jìn)了圖書館。
隨著信息時代的飛速發(fā)展,圖書館面臨著越來越多的挑戰(zhàn),如何做好圖書宣傳工作,讓讀者都愛進(jìn)圖書館、樂進(jìn)圖書館閱讀,是每個圖書館人最應(yīng)該思考的問題。特別是高校圖書館人,我們不單是圖書館工作人員,也是教師,雖然不在課堂上課,但同樣承擔(dān)著育人的重任。我們更應(yīng)該勤思考,多宣傳,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)圖書館,利用圖書館,培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣,這是我們的使命和責(zé)任。
[1]劉麗輝.提高高職院校圖書館館藏利用率的探討[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2013,23(18)