南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 ①

南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究①

魏玲玲 祝三強(qiáng)

(南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 江蘇南京 211215)

摘 要:該文從南京市高爾夫?qū)I(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀入手，分析了高爾夫?qū)I(yè)教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并通過(guò)加強(qiáng)高爾夫教育的基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)等方式，解決目前南京市高校高爾夫教育中存在的問(wèn)題。相對(duì)于蓬勃發(fā)展的高爾夫產(chǎn)業(yè)，專業(yè)的高爾夫人才目前相當(dāng)匱乏。而南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育起步稍晚，加上近年來(lái)國(guó)家對(duì)高爾夫行業(yè)進(jìn)行大規(guī)模的規(guī)范化整頓，未來(lái)發(fā)展方向撲朔迷離，高校的高爾夫?qū)I(yè)現(xiàn)狀如何，將來(lái)怎么發(fā)展，如何解決當(dāng)前的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:南京市 高爾夫?qū)I(yè) 教育 發(fā)展現(xiàn)狀 對(duì)策

作者簡(jiǎn)介:①魏玲玲(1989,2—),女,江蘇連云港人,碩士研究生,南京視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院高爾夫運(yùn)動(dòng)與管理系教師,研究方向:高爾夫經(jīng)營(yíng)學(xué)。

中圖分類號(hào):G640

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):2095-2813(2015)08(c)-0238-02

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.24.238

早在1934年,民國(guó)政府為了聯(lián)誼中外使節(jié),在如今的南京鐘山國(guó)際高爾夫俱樂(lè)部區(qū)域規(guī)劃并修建了高爾夫球場(chǎng),命名為“郊球場(chǎng)”,這是當(dāng)時(shí)所謂的中國(guó)第一座高爾夫球場(chǎng)。2014年,鐘山國(guó)際高爾夫成為高爾夫正式入奧后的全球第一個(gè)青年高爾夫賽場(chǎng)。與此同時(shí),南京市高爾夫球場(chǎng)已發(fā)展至6個(gè)。相對(duì)于蓬勃發(fā)展的高爾夫產(chǎn)業(yè),專業(yè)的高爾夫人才目前相當(dāng)匱乏。而南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育起步稍晚,加上近年來(lái)國(guó)家對(duì)高爾夫行業(yè)進(jìn)行大規(guī)模的規(guī)范化整頓,未來(lái)發(fā)展方向撲朔迷離,高校的高爾夫?qū)I(yè)現(xiàn)狀如何,將來(lái)怎么發(fā)展,如何解決當(dāng)前的問(wèn)題。該文對(duì)南京市高校高爾夫教育存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相應(yīng)的解決對(duì)策,以為南京市高爾夫?qū)I(yè)教育的健康有序發(fā)展提供保障和支持。

1　南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀

1. 1南京市高校高爾夫教育起步階段

2003年,南京體育學(xué)院率先創(chuàng)辦了高爾夫?qū)I(yè),當(dāng)時(shí)的學(xué)科歸屬高職院,培養(yǎng)目標(biāo)是高爾夫經(jīng)濟(jì)與管理人才,屬于職業(yè)教育模式。2006年又在運(yùn)動(dòng)系開(kāi)設(shè)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)(高爾夫方向),建立了本?？贫季邆涞慕逃Ｊ?。

1. 2南京市高校高爾夫教育發(fā)展階段

2005年之后,南京市的幾個(gè)高職院校陸續(xù)開(kāi)設(shè)了高爾夫?qū)I(yè)。例如:南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,南京旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院,都先后嘗試著從不同領(lǐng)域培養(yǎng)高爾夫?qū)I(yè)人才,開(kāi)設(shè)了高爾夫?qū)I(yè)。這期間,高爾夫?qū)I(yè)教育者意識(shí)到,高爾夫?qū)I(yè)人才的需求,不僅停留在一個(gè)球場(chǎng)管理的層面,還涵蓋了很多實(shí)際操作以及服務(wù)領(lǐng)域。高職高專院校致力于培養(yǎng)技能型和服務(wù)型的人才,操作性較強(qiáng)。以南京市體育學(xué)院為例的本科院校致力于培養(yǎng)一些專業(yè)研究領(lǐng)域的人才,例如:高爾夫運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練-產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等。

2　南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育中存在問(wèn)題

2.1專業(yè)認(rèn)知不全面,定位不明確

在大眾眼中,高爾夫運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)貴族運(yùn)動(dòng),甚至認(rèn)為這類奢侈運(yùn)動(dòng)只屬于有錢人,不是普通大眾可以涉足的。在這種情況下,高校推行高爾夫教育時(shí),也被很多人看成是有錢人才可以負(fù)擔(dān)的“高端專業(yè)”,參與性不高,就業(yè)面也比較窄,造成學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候心存疑慮。存在這種認(rèn)知的偏差,有一部分原因就是高爾夫方面的推廣不到位。雖然近幾年來(lái)南京市各大高校對(duì)高爾夫教育進(jìn)行了大量嘗試推廣,但這些院校在開(kāi)設(shè)專業(yè)之前雖有市場(chǎng)調(diào)研,但缺乏對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)的定位,目前行業(yè)需要的是大量的基層工作人員如球童、草坪維護(hù)和專業(yè)的少量高端人才如職業(yè)經(jīng)理人、賽事運(yùn)作、附屬產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)人才等。而各學(xué)校的高爾夫人才培養(yǎng)目標(biāo)和市場(chǎng)需求并不一致,不能清晰的明確市場(chǎng)的需求,這直接導(dǎo)致了學(xué)校的教育體系混亂,缺乏針對(duì)性。

2.2基礎(chǔ)設(shè)施不完善,教育成本高

2.2.1場(chǎng)地成本

據(jù)相關(guān)資料顯示,國(guó)內(nèi)一般的18洞球場(chǎng)的投資成本平均為1.53億元(不包括俱樂(lè)部維修等費(fèi)用),一塊高爾夫球場(chǎng)一般需要占地1200畝左右。當(dāng)然對(duì)于學(xué)校教學(xué)來(lái)講,專門建設(shè)一塊標(biāo)準(zhǔn)的高爾夫球場(chǎng)并沒(méi)有必要。但即便是一塊非標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)練習(xí)球場(chǎng),需要的費(fèi)用也不會(huì)少于幾千萬(wàn)。這對(duì)于學(xué)校而言,實(shí)在有難度。

2.2.2教學(xué)器材成本

對(duì)于高爾夫?qū)I(yè)的學(xué)生,配備一套高爾夫球桿是非常必要的。一般一套國(guó)內(nèi)品牌的球桿大概需要5000元左右,如果是國(guó)外品牌的高爾夫球場(chǎng),例如:Taylormade、Callaway等品牌,價(jià)格更高。對(duì)于一般普通的工薪家庭來(lái)講,這筆開(kāi)銷難免不易接受。

2.2.3實(shí)訓(xùn)成本

高爾夫?qū)I(yè)的學(xué)生,練習(xí)打球是一門必修課。據(jù)了解,目前南京市只有南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和南京體院擁有自己的練習(xí)場(chǎng),而其他院校都只能在就近營(yíng)業(yè)性練習(xí)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué),并且還需學(xué)生額外繳納打球費(fèi)用。這大大降低了學(xué)生練球的積極性,使得教學(xué)訓(xùn)練變得不太方便。除了練習(xí)場(chǎng)練習(xí),學(xué)生下場(chǎng)練球也是十分必要的。目前南京市的幾座球場(chǎng)接待學(xué)生團(tuán)體打球的費(fèi)用是每場(chǎng)200～300元左右。而學(xué)生的下場(chǎng)18洞訓(xùn)練全都是在營(yíng)業(yè)性球場(chǎng)進(jìn)行,在成本和訓(xùn)練數(shù)量保證上都變得很困難,這對(duì)于學(xué)生下場(chǎng)的積極性也有一定的阻礙作用。

2.3專業(yè)師資缺乏,教育資源有限

目前南京市高爾夫持證教育者非常少,他們主要分為兩大類,一種類型的師資大多數(shù)都是半路轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的,他們之前大多都是從事其他專業(yè)(體育類、草坪學(xué)類等)的學(xué)習(xí)或教學(xué)工作。他們既缺乏對(duì)專業(yè)系統(tǒng)的高爾夫理論知識(shí)的研究,又缺乏高爾夫球場(chǎng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技能不足。還有一種類型的師資是從已經(jīng)開(kāi)設(shè)的高爾夫?qū)I(yè)的學(xué)校聘請(qǐng)具有一定高爾夫?qū)I(yè)技能的畢業(yè)生作為師資力量。雖然這部分師資能基本滿足基本的教學(xué)需求,但缺乏扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)理論基礎(chǔ)和教學(xué)能力。省教學(xué)主管部門組織的教育教學(xué)研討很多,唯獨(dú)沒(méi)有高爾夫?qū)I(yè)的教研活動(dòng),各個(gè)學(xué)?；径际窃谧约好髑靶?基本是在江蘇省高協(xié)和南京市高協(xié)的組織下進(jìn)行一些比賽,其他活動(dòng)基本沒(méi)有,使得資源和教育難以共享。

2.4教材編寫落后,專業(yè)教材匱乏

雖然高爾夫教育是一項(xiàng)很重視實(shí)踐性的學(xué)科,但學(xué)生同樣需要高爾夫?qū)I(yè)的理論學(xué)習(xí),這也是學(xué)習(xí)高爾夫?qū)I(yè)的基礎(chǔ)。而目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的高爾夫?qū)I(yè)教材相當(dāng)匱乏,很多高爾夫教學(xué)的書(shū)籍都是以培訓(xùn)為目標(biāo)的編寫的,適合高校專業(yè)教育的教材很少,目前用的比較多的是湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院編寫的教材為主,但因教材較老,內(nèi)容顯得空洞和落后,另有一些學(xué)校都使用老師自編教材,這類教材重理論輕實(shí)踐,缺少實(shí)際案列教學(xué),與現(xiàn)實(shí)球場(chǎng)的需要還存在一定差距。

3　南京市高校高爾夫?qū)I(yè)教育的發(fā)展方向及對(duì)策

3. 1重點(diǎn)宣傳高爾夫運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值

轉(zhuǎn)變大眾所理解高爾夫的“貴族運(yùn)動(dòng)、高端教育”的觀念。在日

3.2加強(qiáng)高爾夫教育的基礎(chǔ)建設(shè)

目前南京市開(kāi)設(shè)高爾夫?qū)I(yè)的高校,基礎(chǔ)硬件設(shè)施極其匱乏,這直接影響到各校高爾夫教學(xué)的順利進(jìn)行。建議有條件的學(xué)?？梢晕髽I(yè)投資或資源置換等方式共同在校內(nèi)建設(shè)高爾夫練習(xí)場(chǎng),這樣能夠大大的減少學(xué)生練球的成本。學(xué)校還可以跟相關(guān)的高爾夫設(shè)備生產(chǎn)商合作,由對(duì)方資助學(xué)校的高爾夫?qū)I(yè)教學(xué)設(shè)備,例如高爾夫室內(nèi)模擬器,高爾夫揮桿練習(xí)器等,也可以進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的方式,學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)的同時(shí),也幫企業(yè)完成了工作任務(wù),企業(yè)作為回報(bào)在空閑時(shí)間給予教學(xué)訓(xùn)練提供場(chǎng)地。

3. 3加強(qiáng)高爾夫教育的專業(yè)師資建設(shè)、教材建設(shè)

針對(duì)高爾夫教育中缺乏專業(yè)師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀,學(xué)?？梢远ㄆ诮M織教師團(tuán)隊(duì)前往高爾夫?qū)I(yè)教育學(xué)院去學(xué)習(xí),例如:深圳旅游學(xué)院從2002年開(kāi)始先后分三批從現(xiàn)有的旅游、酒店管理管理專業(yè)教師中排出8位教師到高爾夫的故鄉(xiāng)—圣安德魯斯·愛(ài)姆務(wù)德學(xué)院學(xué)習(xí),讓教師最大程度地掌握高爾夫?qū)W科專業(yè)知識(shí)、獲取教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。

另外針對(duì)高爾夫?qū)I(yè)教材缺乏的問(wèn)題,各院?？梢圆扇〗梃b國(guó)外其他高校的高爾夫?qū)I(yè)的課程體系,結(jié)合我國(guó)的自身情況,完成一套統(tǒng)一的高爾夫課程設(shè)計(jì),并在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)教材的建設(shè)。對(duì)國(guó)外已成熟的課程和專業(yè)內(nèi)容使用全原版的英文教材,如:高爾夫規(guī)則與禮儀、賽事管理、球場(chǎng)設(shè)計(jì)等。使學(xué)生全面地了解高爾夫文化,同時(shí)也提高了高爾夫英語(yǔ)的知識(shí)水平。另外,結(jié)合我國(guó)高爾夫球場(chǎng)的運(yùn)作特點(diǎn),對(duì)高爾夫這門學(xué)科目前已獲得新成果和新的認(rèn)識(shí),總結(jié)歸納并編寫相關(guān)的高爾夫產(chǎn)業(yè)概論、高爾夫會(huì)所管理等系列教材。

3. 4促進(jìn)高爾夫行業(yè)與教育的聯(lián)合

深入了解南京市高爾夫行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)勢(shì)以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)校與本地球場(chǎng)之間的交流,并采取多種形式的合作。例如南京視覺(jué)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與南京太陽(yáng)島高爾夫俱樂(lè)部一起合作的學(xué)生“周末球童”計(jì)劃,利用學(xué)生周末空余時(shí)間,去球場(chǎng)體驗(yàn)球童的工作內(nèi)容、加強(qiáng)對(duì)高爾夫球場(chǎng)的實(shí)踐知識(shí)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)生還可以憑此獲得免費(fèi)下場(chǎng)打球券。學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏。另外,學(xué)校還可以聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士對(duì)學(xué)校的高爾夫?qū)I(yè)建設(shè)、課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)提供有效具體的辦法建議,以行業(yè)的需要來(lái)指導(dǎo)高爾夫教學(xué)內(nèi)容的完善。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參與到國(guó)內(nèi)外各大高爾夫賽事服務(wù)活動(dòng)中,現(xiàn)場(chǎng)感受和體驗(yàn)高爾夫的賽事管理、組織等工作。

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