足球聯(lián)賽文化對于高校足球比賽組織的借鑒意義

羅西

（西川大學(xué)體育學(xué)院 四川成都 610065）

足球聯(lián)賽文化是足球文化中的一種,也是足球文化中重要的一部分。足球聯(lián)賽廣泛開展與歐亞、美洲地區(qū),是一種具備世界性的文化體系,在全世界范圍內(nèi)擁有數(shù)億的球迷,對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與文化的發(fā)展都有直接的拉動作用。在聯(lián)賽中,來自不同地域、具備不同國籍的足球運(yùn)動員在俱樂部球隊(duì)中進(jìn)行合作,通過比賽贏得獎勵,同時捍衛(wèi)自身的榮譽(yù)。近年來,各種聯(lián)賽、錦標(biāo)賽已經(jīng)成為了除了世界杯、奧運(yùn)會足球比賽之外重要的大型足球賽事,甚至水平還略高一籌。所謂的足球聯(lián)賽文化,是一種以足球?yàn)榧~帶的足球比賽組織管理文化,同時也包含在聯(lián)賽中所呈現(xiàn)的球員的精誠合作精神、捍衛(wèi)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神等。

1 高校足球比賽組織中出現(xiàn)的問題

在我國的高校中,足球比賽也經(jīng)常以校方組織的方式開展起來,對于滿足學(xué)生自身對于運(yùn)動、求勝的渴望,提升自身足球方面的水平起到了重要作用。然而,在足球比賽的開展中,由于多重因素的影響,在比賽的組織方面仍然存在一定的問題。

從組織機(jī)構(gòu)來看,主要還是由高校的大學(xué)體育部門進(jìn)行承辦,屬于“官方”承辦的比賽,然而由各個社團(tuán)進(jìn)行組織或者學(xué)生自發(fā)組織的足球比賽數(shù)量較少。然而“官方”舉辦的比賽,就會導(dǎo)致一系列的問題。一方面,在學(xué)校大體部門的管理下,足球比賽中的組隊(duì)就受到了一定的限制,優(yōu)秀球員也不能夠自主選擇心儀的球隊(duì)。在我國高校,足球比賽通常按照院系或者專業(yè)進(jìn)行組隊(duì),這就導(dǎo)致在男子比賽中,男性學(xué)生較多的院系就占據(jù)了主動權(quán),而一些文科院系就長期得不到優(yōu)秀球員,水平得不到提高,最終失去對于比賽的興趣。而學(xué)生不能跨越院系、專業(yè)進(jìn)行自由組隊(duì),這也使得學(xué)生參與足球比賽的積極性受到了打擊。

從球賽活動的具體開展這一角度來看,高校足球比賽的組織目前缺乏宣傳支撐,也不具備觀眾、球迷群體,使得足球文化氛圍、聯(lián)賽氣氛均有所缺失。比起正規(guī)的足球聯(lián)賽中大篇幅的媒體報(bào)道和熱情的球迷,高校的足球比賽總是缺乏良好的外部環(huán)境。除此之外,在球賽中,各支隊(duì)伍也很好建立起自身的球隊(duì)文化,球隊(duì)內(nèi)部的認(rèn)同感、向心力也并不是很強(qiáng)烈。

2 足球聯(lián)賽文化對于高校足球比賽組織的借鑒意義

2.1 拓展足球比賽主辦主體

如果說校方主辦足球比賽是“奧運(yùn)會”,那么由多重主體組織足球比賽就更加貼近足球聯(lián)賽體系。拓展足球比賽的主辦主體,對于校園足球比賽的多元化開展有著重要的意義與作用。目前,在高校中活躍著諸多體育社團(tuán),各個高校之間也形成了體育社團(tuán)的緊密聯(lián)系,依托這些資源,可以將足球比賽的主辦主體“下放”,給予學(xué)生組織相應(yīng)的管理權(quán)力,學(xué)校只起到引導(dǎo)、幫助、資源整合的作用,這樣,能夠使得多方資源得到調(diào)動,也能夠更好的激發(fā)校園足球愛好者對于足球比賽管理、組織的主觀能動性。通過培養(yǎng)起一批類似聯(lián)賽“俱樂部”一般的組織機(jī)構(gòu),能夠持續(xù)不斷的為足球比賽的持續(xù)開展提供靈活、高校的服務(wù),也能夠形成學(xué)生自發(fā)組織足球比賽的風(fēng)氣,推動校園足球比賽發(fā)展多元化、靈活化、草根化。除此之外,高?？梢孕Х侣?lián)賽制度,引入一些有財(cái)力、有能力的企業(yè),利用其人員、財(cái)力等資源,在高校中培養(yǎng)足球運(yùn)動員并組成隊(duì)伍,然后代表企業(yè)在高校中進(jìn)行聯(lián)賽的開展。如此,既解決了足球運(yùn)動員培養(yǎng)的問題,又使得足球比賽的開展有財(cái)力支撐,形成良性發(fā)展的態(tài)勢。

2.2 打破足球比賽組隊(duì)原則

足球聯(lián)賽的一大特點(diǎn),就是足球運(yùn)動員在聯(lián)賽內(nèi)部是保持流動狀態(tài)的,他們可以簽訂合同,同時也可以自由組隊(duì);不同的球隊(duì)之間也可以形成隊(duì)員的交換、買賣等,此舉使得優(yōu)秀的足球運(yùn)動員能夠在不同的隊(duì)伍中得到錘煉,迅速成長,也使得每一支聯(lián)賽球隊(duì)都有獲得優(yōu)秀運(yùn)動員的機(jī)會。在高校中組織足球聯(lián)賽,也要借鑒這一方式,打破傳統(tǒng)的院系、專業(yè)組隊(duì)的原則,提倡學(xué)生以多種多樣的方式進(jìn)行組隊(duì),學(xué)校可以提出一定的年齡、人員數(shù)量限制,保持整體比賽的公平性,然而對于學(xué)生身份、院系、專業(yè)等可以不加以限制。同時,學(xué)校要在保證球隊(duì)整體穩(wěn)定性的同時,鼓勵學(xué)生自發(fā)組織的足球隊(duì)伍當(dāng)中的球員能夠?qū)崿F(xiàn)有效的交流、互動,實(shí)現(xiàn)足球隊(duì)伍之間的人員交換、自由“轉(zhuǎn)會”等,從而使得各個足球隊(duì)之間的水平能夠處于不斷變化之中,避免優(yōu)秀的運(yùn)動員的集聚和學(xué)校內(nèi)部足球競賽對于水平差距愈發(fā)拉大的情況出現(xiàn)。同時,也要實(shí)現(xiàn)教練在校園足球比賽中的自由轉(zhuǎn)換,校方不應(yīng)當(dāng)為球隊(duì)確定特定的教練員,每一支隊(duì)伍可以自行選擇教練,教練也可以在各個球隊(duì)中進(jìn)行自由流動。

2.3 加強(qiáng)足球比賽組織宣傳

效仿足球聯(lián)賽文化,高校需要加強(qiáng)對于校內(nèi)足球比賽的宣傳、造勢力度。在正規(guī)的足球聯(lián)賽中,除了運(yùn)動員、組織方之外,還有媒體、球迷對于聯(lián)賽的緊密關(guān)注。作為高校足球比賽的組織方,也要意識到,外部對于校內(nèi)足球聯(lián)賽的關(guān)注,是培養(yǎng)校內(nèi)足球文化,保持足球比賽能夠長期、穩(wěn)定開展的重要因素之一。作為組織者,校方等各個主體需要積極聯(lián)系學(xué)校內(nèi)部的宣傳機(jī)構(gòu),對于足球比賽的賽制、賽程、比賽結(jié)果等進(jìn)行宣傳報(bào)道,打造一批學(xué)校內(nèi)部的“足球明星”,使得足球比賽的輻射范圍更加廣,使得更多的學(xué)生產(chǎn)生對于足球比賽的關(guān)注。除此之外,各個球隊(duì)還可以進(jìn)行自身球迷、“后援會”的組織,使得每一場比賽都能夠有一定的現(xiàn)場觀眾,從而推動比賽氣氛,激發(fā)球員的良好表現(xiàn)。唯有加強(qiáng)足球比賽的組織宣傳,才能夠使得校內(nèi)的足球比賽也能夠開展得有聲有色,方能保證未來規(guī)模和影響力的不斷擴(kuò)大。

2.4 鼓勵校園球隊(duì)文化建設(shè)

重比賽結(jié)果,輕校園球隊(duì)文化建設(shè),是當(dāng)代我國高校足球比賽重要的特點(diǎn),而在足球聯(lián)賽中,形成激勵人心的球隊(duì)文化,為球員安排各種公益活動提升球隊(duì)形象,與球迷進(jìn)行有效互動等,都成為了足球聯(lián)賽能夠?yàn)槠胀ù蟊娊蚪驑返赖闹匾蛑?。在高校足球比賽?除了比賽的開展之外,要鼓勵校園球隊(duì)形成自身球隊(duì)的核心文化,明確球隊(duì)的“個性”,并且通過球衣、旗幟、橫幅等的制作來宣傳球隊(duì)文化。惟其如此,才能夠使得整個球隊(duì)隊(duì)伍具備向心力,球員也有共同奮斗的目標(biāo),形成對于彼此的認(rèn)同感。另外,作為各個球隊(duì)的負(fù)責(zé)人、組織者,還應(yīng)當(dāng)為球隊(duì)隊(duì)員安排訓(xùn)練、比賽之外的多種活動,這些活動可以是內(nèi)部的拓展活動,用于提升球員彼此的團(tuán)隊(duì)合作能力,培養(yǎng)集體合作的精神,也可以是面向外部的公益活動,在參加這些活動時,學(xué)生足球隊(duì)員可以通過互幫互助,形成對于整個團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感,密切隊(duì)員之間的關(guān)系,形成對于參與隊(duì)伍的自豪感和榮譽(yù)感。球隊(duì)文化建設(shè)是聯(lián)賽文化中十分重要的組成部分,能夠有效的提升足球比賽在校園中的影響力,推動校園足球運(yùn)動在校園內(nèi)部的影響力,這也是目前我國高校足球比賽中最為缺乏的一部分。

3 結(jié)語

足球聯(lián)賽文化之所以能夠在高校足球比賽組織中起到重要的指導(dǎo)作用,是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生對于足球聯(lián)賽具備認(rèn)同感和熟悉程度,因而能夠很好的融入到相似的組織方式和聯(lián)賽氛圍中去。足球聯(lián)賽文化帶給當(dāng)代高校足球比賽組織的,不僅僅是在賽制、賽程、隊(duì)員選拔、裁判員選拔等具體事宜方面,更重要的是,它將足球聯(lián)賽中的團(tuán)隊(duì)精神、集體合作、友誼第一、為榮譽(yù)為拼搏等重要文化帶入到了比賽當(dāng)中,這能夠使得大學(xué)生在參與高校足球比賽時獲得更豐富、更多層次的收獲。

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