■鄭恒彬,郭煥怡 ■深圳大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院,廣東 深圳 518000
建筑的落成離不開建筑師、業(yè)主和使用者。然而作為建筑最終的使用者往往卻在建筑的設(shè)計(jì)和使用過程中擔(dān)演的是被動(dòng)者的角色。許多建筑都是在業(yè)主的控制下,由建筑師提供一個(gè)具體使用的設(shè)計(jì)方案,然而使用者的使用往往是多樣性的,這往往導(dǎo)致建筑最終的使用方式與設(shè)計(jì)師的預(yù)想大相徑庭。
最近有機(jī)會(huì)做一個(gè)居住室內(nèi)空間改造設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,我們?cè)囍鴱氖褂谜呤褂玫慕嵌瘸霭l(fā),提供一個(gè)不確定性的靈活使用的初步改造方案。下面我們將從以下幾方面介紹分析和設(shè)計(jì)的過程:(1)使用者的要求;(2)室內(nèi)空間現(xiàn)狀的優(yōu)缺點(diǎn);(3)我們的初步概念設(shè)計(jì)。
(1)使用者是一對(duì)新婚夫婦,即將擁有他們第一個(gè)小孩,將來這個(gè)房子將陪伴著他們的小孩一塊成長,要考慮小孩不同年齡階段使用的靈活性。
(2)未來這對(duì)夫婦的夫母將一塊住在里邊,因此需要兩個(gè)配套獨(dú)立衛(wèi)生間的臥室。
(3)空間舒適大氣。
(1)優(yōu)點(diǎn):主要使用空間布局緊湊,騰出北面大面積的陽臺(tái),餐廳具有很好的景觀面。
(2)缺點(diǎn):A.通向臥室的走廊空間不舒適,同時(shí)正對(duì)著衛(wèi)生間的門,空間感受不好。
B.廚房的位置,導(dǎo)致沒有采光通風(fēng)面,即使設(shè)有有排煙機(jī),依然無法完全排除大量的油煙,影響家庭的衛(wèi)生健康。
C.空間使用上比較固定,靈活性不強(qiáng)。
3.1.1 靈活性
針對(duì)使用者對(duì)使用上靈活性的要求,對(duì)內(nèi)部空間功能靈活性進(jìn)行整理,如圖3。
圖片1 改造前居住空間
將不同功能根據(jù)使用上靈活性的強(qiáng)弱分成強(qiáng)中弱三個(gè)層次。
強(qiáng):客廳 餐廳 陽臺(tái)
中:書房 兒童房 走道
墻:臥室 衛(wèi)生間 廚房
對(duì)內(nèi)部的空間進(jìn)行靈活性強(qiáng)弱的大致分區(qū)。
3.1.2 流動(dòng)性
靈活性越強(qiáng),私密性越弱。在一般的住宅內(nèi)部,我們可以發(fā)現(xiàn)增加房間私密性的方法,一般為增加房間的圍合感和封閉性,如客廳的圍合感和封閉性最弱,臥室的圍合感和封閉性最強(qiáng),除了提高封閉性的方法外,離門廳越遠(yuǎn),可達(dá)性越弱,私密性越強(qiáng),例如一般客廳離門廳最近,可達(dá)性最強(qiáng);臥室離門廳最遠(yuǎn),可達(dá)性最弱。
一般,住宅內(nèi)部,房間的私密度只分為兩個(gè)層次,要么是開放性的空間如客廳和餐廳,要么為封閉的盒子的空間如臥室。然而作為如書房的半私密性空間亦被設(shè)計(jì)在封閉的盒子內(nèi)。
因此如果想進(jìn)一步提高空間的靈活性,我們可以通過增加空間私密度的層次。除了開放性空間和封閉的盒子兩種劃分私密度的方法外,我們可以在兩者中間加入一種劃分半私密度的方法,這種方法可以是即介于開放性和封閉性之間的流動(dòng)性空間。
分析至此,我們現(xiàn)在可以利用三種劃分空間的方法來增加空間靈活性的層次,進(jìn)而增加空間的靈活度,這三種方法就是開放性、流動(dòng)性和封閉性,如圖4。
最終初步操作的成果圖2 所示,接下來將具體講訴具體的概念操作。
3.2.1 功能布局
(1)將北面的陽臺(tái)縮小,增加使用空間,為使用空間的靈活變通騰出面積,另外有了南面的入戶陽臺(tái),北面的陽臺(tái)主要用于生活陽臺(tái),不必要占用太多面積。
(2)將廚房調(diào)到原來的工人房的位置,從而解決了廚房采光通風(fēng)的問題,并取消工人房。
(3)將東面的公共衛(wèi)生間歸入東北面的臥室的獨(dú)立衛(wèi)生間,而改在原為廚房的地方,同時(shí)減小進(jìn)深擴(kuò)大餐廳的面積。雖然這導(dǎo)致無法采光通風(fēng),但是現(xiàn)代技術(shù)下,這個(gè)問題的影響較小。同時(shí)將衛(wèi)生間進(jìn)行分區(qū),設(shè)置前空間,顯優(yōu)雅和衛(wèi)生。
(4)將兒童房布置在北面靠近廚房、餐廳和客廳的地方,方便時(shí)刻看護(hù)嬰兒。
(5)增加書房和無定義的自由空間等半私密的空間作為從客廳過渡到臥室的先空間,增加空間的靈活性和趣味性。同時(shí)書房可用于家庭成員學(xué)習(xí)看書的地方,將來如有需要,亦可改造為其他使用空間。
3.2.2 流動(dòng)性
如前邊的概念策略所述,流動(dòng)性空間介于開放性空間和封閉性盒子之間,因此這里我采用的板片和柱子的操作元素,通過板片與板片、板片和柱子之間的關(guān)系限定出不同空間,而同時(shí)與盒子空間不同的是,又板片、柱子限定的空間又是相互流通的,打破了盒子的封閉性,也使空間更富趣味性。
3.2.3 靈活性
空間越靈活,意味著空間可變動(dòng)性越強(qiáng),在這里我用來提高一個(gè)房間的靈活性的操作元素是推拉門和折疊門,這是兩種可以改變空間圍合度和封閉性的元素。
通過對(duì)這兩種要素的操作我們可以輕松改變空間從而靈活的適應(yīng)不同的需求。
圖片5 趣味的活動(dòng)空間
(1)多變的兒童房適應(yīng)孩子不同時(shí)期的需要
a 嬰兒時(shí)期需要安靜的環(huán)境,只需要將折疊門合上;
b 母親在做飯的同時(shí),希望可以照看到孩子一舉一動(dòng),只需將一邊的折疊門打開;
c 孩子可以玩耍之后,需要提供一個(gè)趣味的活動(dòng)空間,如圖5。
(2)適應(yīng)不同家庭活動(dòng)的需要
a.需要一個(gè)安靜的書房空間,只需將推拉門合上
b.需要一個(gè)與客廳分開的家庭成員的起居室,也只需將推拉門合上,將書房改為起居室,如圖6。
c.有時(shí)候,家族聚餐,需要將餐廳擴(kuò)大時(shí),只需將兒童房的折疊門打開,將兒童房合并為餐廳。合上,將書房改為起居室,如圖7。
居住空間不應(yīng)該是單一僵硬的模式,靈活和多樣的居住空間更能滿足現(xiàn)代人的需要。本文在對(duì)這個(gè)室內(nèi)空間的改造中,以提高空間的靈活性和流動(dòng)性作為改造的策略,通過重新組織安排使用空間的功能(將功能按照靈活性強(qiáng)弱和流動(dòng)性的強(qiáng)弱進(jìn)行分類和重新組織),采用靈活可變的室內(nèi)要素適應(yīng)了使用者豐富多樣的使用方式,得到使用者的初步認(rèn)可。在以后的深化設(shè)計(jì)中,我們將繼續(xù)完善我們的設(shè)計(jì),繼續(xù)思考居住空間靈活性和多樣改造的可能性。
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