高考頭名就讀之路凸顯教育失衡

最近，一份解讀互聯(lián)網(wǎng)時代“學(xué)霸”的調(diào)研報告顯示，從狀元們從小到大就讀的學(xué)校來看，不少狀元的小學(xué)和初中比較普通，其中六成狀元就讀小學(xué)為普通小學(xué)，但就讀的高中則主要集中在市示范性高中（40%）及國家示范性高中（46.7%）內(nèi)。在利益固化、向上流動艱難的背景下，高考依然是許多人不可繞行的“獨(dú)木橋”。為了“爭上游”，人們身不由己地裹挾在應(yīng)試教育的流水線上?！邦^名出身越來越好”一方面說明隨著學(xué)齡的增長，教育競爭日趨激烈；另一方面也折射出了優(yōu)質(zhì)教育資源的漸趨失衡，從小學(xué)到初中再到高中，“掐尖戰(zhàn)”和“名校爭奪戰(zhàn)”越來越慘烈。老百姓期待的教育公平，不僅是讓每個孩子都有學(xué)上，而且是讓每個孩子都有機(jī)會接觸優(yōu)質(zhì)教育資源。只不過，當(dāng)教育的功利和學(xué)校的勢利組合在一起，“頭名出身越來越好”很難說不是一種必然。而當(dāng)教育公平得不到守衛(wèi)，社會結(jié)構(gòu)失衡的風(fēng)險就會加劇，整個社會就會缺少生機(jī)和活力。

——楊朝清 （《新安晚報》）

（見習(xí)編輯.徐世兵）