同族群量詞的語義特征分析
——以“對、雙、副”為例

○張藝瑋 梁 駿

同族群量詞的語義特征分析
——以“對、雙、副”為例

○張藝瑋 梁 駿

同族群量詞“對”“雙”“副”在其分布、用法及色彩上存在著細(xì)微差異，人們在使用時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)偏誤。本文將結(jié)合這組量詞的語義溯源對近義量詞“對”“雙”“副”進(jìn)行系統(tǒng)的語義特征分析，在對比中找出其使用規(guī)律及特點(diǎn)。希望通過對這組量詞在語義上進(jìn)行全方位的理論分析，可以對量詞教學(xué)及其實(shí)際運(yùn)用起到積極作用。

量詞 “對、雙、副” 語義特征

引言

呂叔湘提出：“漢語的特點(diǎn)在于量詞應(yīng)用的普遍性?！保?］漢語相比于其他語言的一個顯著特點(diǎn)是漢語有著數(shù)量可觀的量詞。何杰在《現(xiàn)代漢語量詞研究》中提到了量詞的族群現(xiàn)象，并指出量詞語義的族群現(xiàn)象也稱量詞語義的近義現(xiàn)象，將處于近義關(guān)系的量詞稱為近義量詞。近義量詞的主要特點(diǎn)在于邏輯內(nèi)容基本相同，能歸結(jié)成一個主要的共同概念［2］。因此我們在此將處于同一族群的量詞“對”“雙”“副”互稱為近義量詞。由于近義量詞語義相近，但在分布、用法及色彩上存在著細(xì)微差異，人們在使用近義量詞“對”“雙”“副”時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)偏誤。本文將結(jié)合這組量詞的語義溯源對近義量詞“對”“雙”“副”進(jìn)行具體且系統(tǒng)的語義特征分析，在對比中找出其使用規(guī)律及特點(diǎn)。

一、關(guān)于語義特征分析

“語義特征”指某個詞在意義上所具有的特點(diǎn)［3］。對近義量詞“對”“雙”“副”進(jìn)行語義特征分析有助于凸顯這幾個量詞之間的差異，以區(qū)別這組看似同義實(shí)則不同的量詞。何杰認(rèn)為，量詞詞義的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于一定詞義的聚合，也依賴于和一定詞語的搭配、組合進(jìn)入具體的語言環(huán)境。因此本文會從具體語境中的詞語搭配角度對這幾個量詞進(jìn)行語義特征的分析。

我們采用邵敬敏所提出的語義特征提取方法：1.自然性語義特征，指從基本的概念、邏輯意義分解出的語義特征。如：［±動物］、［±人］、［±抽象］、［±生命］、［±可控］、［±自主］、［±極大量］等。2.附屬性語義特征，指語義中那些非自然性的、主觀的部分，包括語義的感情色彩、詞語的語體色彩和形象色彩。如：［±褒義］、［±書面語］、［±條狀］、［±形狀多變］等。3.聚合性語義特征，指從聚合的角度劃分出來的語義特征，即脫離句子而從詞語與詞語之間的關(guān)聯(lián)性所分出的一小類。如：［±順序］、［±推移］、［±循環(huán)］等。4.組合性語義特征，指從組合角度劃分出來的語義特征，它影響到某個詞與句中有聯(lián)系的其他詞語搭配的語義特征。如：［±領(lǐng)屬］、［±施動］、［±支配］等。這樣的分析思路可以保證在分析語義特征時(shí)更全面、更有條理［4］。

二、同族群近義量詞“對”“雙”“副”的語義溯源及語義特征分析

（一） 量詞“對”的語義溯源及語義特征分析

《說文解字》：“對，應(yīng)無方也?！保?］徐鍇注：“有問則對，非一方也?！薄皩Α钡谋玖x為“回答”?！盎卮稹北仨毷菃栒吲c答者的配合，由此可以看出“對”有相配之義。由于是一問一答的形式，因此相配合的雙方存在著性質(zhì)上的差異性，可以認(rèn)為是處于同一范疇內(nèi)的兩個相對立的事物，且雙方相互獨(dú)立。我們將在上述分析的指引下具體舉例，通過具體語境下的言語搭配，來分析提取出量詞“對”的語義特征：

（1）一對夫妻 一對男女 一對雙胞胎

一對鳥兒 一對鴛鴦 一對小鴨子

由上：按性別配合的兩個同類的人或動物：［+人］、［+動物］、［+具象］、［+標(biāo)量為二］、［+雌雄相對配偶義］、［+相匹配］、［+同類］、［±同一事物］

（注：以下只標(biāo)注不同于已分析過的語義特征）

（2）一對耳環(huán) 一對手鐲

一對花瓶 一對椅子 一對枕頭

由上：可左右配合的可拆分的同類事物（具有離散性）：［+離散性］

（3）一對矛盾 一對冤家

由上：可正反配合的兩個同類事物（即正反對比）：［+對立］

（4）一對概念 一對函數(shù)

由上：抽象性概念：［－具象］

因此，量詞“對”的語義特征可以分析為：

“對”的稱量對象：［+人，+動物，±具象，+同類，±同一事物，+標(biāo)量為二，+雌雄相對配偶義，+相匹配，+離散性，+對立］

由以上分析可以得出，“對”的量詞義主要用來稱量兩個各自獨(dú)立且對立統(tǒng)一的相配合的人、動物或事物，重在強(qiáng)調(diào)配套的兩個個體具有性質(zhì)相反或相對的特點(diǎn)。具體說來，“對”所稱量事物相似性的最大特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)兩個事物的匹配性，包括性別、左右、正反的配合，且這種匹配不是天然形成的，有人為因素。另外“對”稱量的對象可以是同一事物，如“一對花瓶”，即包括兩個花瓶；也可以是不同的事物，如“一對男女”，一為男，一為女。

（二）量詞“雙”的語義溯源及語義特征分析

《說文解字》：“雙，隹二枚也?！薄蚌?，鳥之短尾總名也”?！半p”的本義就是鳥二枚，即兩只鳥。從中可以看出“雙”也是表“兩個”，基本上也是與動物等生命體相關(guān)。以下將通過具體語境下的言語搭配，來分析量詞“雙”的語義特征：

（1）一雙手 一雙腳 一雙眼睛 一雙翅膀

由上：左右對稱的器官或肢體且兩者獨(dú)立存在；與生俱來、天然形成；常態(tài)下相互配合：［+肢體相關(guān)］、［+具象］、［+相匹配］、［+同類］、［+同一事物］、［+離散性］、［+天然］、［－對立］

（2）一雙鞋 一雙手套 一雙襪子

由上：穿戴于肢體上或者以肢體為媒介的左右對稱的物品：［－天然］

因此，量詞“雙”的語義特征可以分析為：

“雙”的稱量對象：［+肢體相關(guān)，+同類，+同一事物，+具象，+標(biāo)量為二，+相匹配，+離散性，±天然］

由以上分析我們可以得出，“雙”所稱量事物的相似性的最大特點(diǎn)是跟肢體、器官有關(guān)系，如果是肢體或器官本身，就決定了它們是與生俱來、天然形成；如果是與肢體或器官相關(guān)，則可能是非天然的。另外，“雙”一般用來描述互相對稱的事物，且標(biāo)量為二，表量的對象一般為同一事物，如“一雙鞋”，其中的每一只都是“鞋”這個物件。

（三）量詞“副”的語義溯源及語義特征分析

《說文解字》：“副，判也。”“判，分也?！倍斡癫米ⅲ骸案敝畡t一物成二，因仍謂之副，因之凡分而合者皆謂之副?！狈珠_的每一部分可稱作“副”，被分開的兩部分合成一體也可以稱作“副”。因此我們可以推出，量詞“副”可以稱量“整體與部分”這樣的關(guān)系。以下將通過具體語境下的言語搭配，來分析出量詞“副”的語義特征：

（1）一副眼鏡 一副手銬 一副耳機(jī)

由上：從事物個體的完整性上說，可表示數(shù)目“一”；相對稱的兩個組成部分但不可拆分：［+具象］、［－標(biāo)量為二］、［+同類］、［－天然］、［－離散性］

（2）一副碗筷 一副刀叉

由上：配合出現(xiàn)的或使用的兩個不同事物，但仍然可以看作“合二為一”：［+同類］、［－同一事物］、［+相匹配］、［+標(biāo)量為二］、［+整合性］

（3）一副骨骼 一副撲克 一副嗓子 一副笑臉

由上：一個整體但是包括許多部分，是成套出現(xiàn)的，可以看作“合多為一”；“撲克”“嗓子”是一個整體而并不是匹配關(guān)系：［－標(biāo)量為二］、［±相匹配］

因此，量詞“副”的語義特征可以分析為：

“副”的稱量對象：［+同類，±同一事物，+具象，±標(biāo)量為二，±相匹配，－離散性，±天然］

由以上分析我們可以得出，“副”所稱量事物的特點(diǎn)是整合性，即功能上的合二為一或者合多為一。“副”所稱量的事物是不可拆分的，它不具有離散性。另外，“副”既可以稱量同類中的相同事物，如“撲克”，一副撲克都是由相同的物件組成；也可以稱量同類中的不同事物，如“碗筷”，碗與筷同屬餐具大類，但并不是相同的物件。

三、小結(jié)

根據(jù)以上在具體語境下的對同族群近義量詞“對”“雙”“副”進(jìn)行的語義特征的分析提取，我們可以分析出它們在語義上的區(qū)別和聯(lián)系。為了更清晰地呈現(xiàn)這三個近義量詞的使用情況，便于人們更準(zhǔn)確地使用這三個量詞，我們將它們的語義特征以表格的形式展現(xiàn)出來（見表1）：

表1：

基于表1，我們可以較清楚地看出“對”“雙”“副”這組近義量詞的語義特征的異同，以及量詞“對”“雙”“副”語義上的微妙差異。

另外，需要特別注意在實(shí)際使用中，這三個量詞在搭配不同的名詞時(shí)，有時(shí)其中的兩個量詞會出現(xiàn)交叉性。比如“一對耳環(huán)/一副耳環(huán)”“一雙翅膀/一對翅膀”等。如“耳環(huán)”的量詞搭配，一般情況下我們用“對”來稱量“耳環(huán)”，它符合“對”所稱量名詞的語義特征。當(dāng)我們用“副”來稱量“耳環(huán)”時(shí)，我們認(rèn)為耳環(huán)同時(shí)佩戴兩個才完整，符合“副”的“［－離散］”的語義特征，所以有了“一副耳環(huán)”的說法。我們得出，交叉使用的原因在于這些名詞有著深層的語義聯(lián)系。使用時(shí)人們將它們共同的內(nèi)涵體現(xiàn)于認(rèn)知中，隨著時(shí)間的推移和人們使用次數(shù)的增加及人們接受一個名詞與多個量詞搭配的習(xí)慣，這樣的交叉用法在現(xiàn)代漢語的使用中被固定化。

我們認(rèn)為，將量詞置于與名詞的具體搭配中，其語義特征可以更好地被提取出來。在分析量詞的語義特征時(shí)一步步地分析提取，再借助表格，可以使語義特征分析及對比更加全面。本文通過對這三個量詞進(jìn)行語義特征分析，使我們在對比中發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律及特點(diǎn)。希望這種對同族群量詞進(jìn)行語義特征分析的方法對量詞的研究及對外漢語教學(xué)有一定的貢獻(xiàn)。

注釋：

［1］呂叔湘：《現(xiàn)代漢語八百詞》，商務(wù)印書館，1986年版。

［2］何杰：《現(xiàn)代漢語量詞研究》，民族出版社，2000年版。

［3］陸儉明：《現(xiàn)代漢語語法研究教程》，北京大學(xué)出版社，2013年版。

［4］邵敬敏：《漢語語法學(xué)史稿》，商務(wù)印書館，2005年版。

［5］許慎：《說文解字》，中華書局，2013年版。

［1］李計(jì)偉.量詞“副”的義項(xiàng)分立與對外漢語教學(xué)［J］.語言教學(xué)與研究，2006 ，（6）.

［2］宋娟娟.淺議量詞“雙”“對”“副”［J］.山西師大學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2010，（5）.

（張藝瑋 甘肅蘭州 西北師范大學(xué)文學(xué)院 730070；梁駿 烏魯木齊市天山區(qū)文化體育旅游局 830001）