張南
一、來自學(xué)生的“星”聲
“上了高一以后,聽說能夠到天文臺去觀測木星,我欣喜若狂,但我按捺住內(nèi)心的激動等到放學(xué)。下課鈴打響后,我飛奔到天文臺”
“從小我就對頭頂?shù)哪瞧衩氐男强?,有幾絲遐想;有幾分向往;亦有幾分期待!從小我就想過要去探索這渺茫的宇宙!”
“…我十分喜歡天文這門學(xué)科,宇宙是神秘的,是值得去探索的,變星的淘氣,星云的美麗,黑洞的恐怖,恒星的一生就像個(gè)傳奇”
“從小我就對天文有著莫大的興趣。父親也是位天文愛好者,閑暇之余,會教我看星空圖;放假期間,有時(shí)會帶我到戶外空曠的地區(qū),舉起望遠(yuǎn)鏡,仰望星空”
……
二、武漢十四中天文興趣伽利略小組的成立和發(fā)展
聽著學(xué)生發(fā)自肺腑的“星”聲,我感受到學(xué)生們強(qiáng)烈的天文探索熱情,我的心久久不能平靜。作為地理老師,也作為一名天文、太空探索的愛好者,我想我可以行動起來,做點(diǎn)工作。適逢國際天文聯(lián)合會(IAU)和聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)宣布2009年為國際天文年(IYA2009)。在學(xué)校的大力支持下,我積極籌組武漢市十四中學(xué)天文興趣伽利略小組。
學(xué)校成立天文興趣伽利略小組,主要招收高一、高二的學(xué)生,加強(qiáng)天文興趣的培養(yǎng)和宇宙探索方面知識的教育。我為該小組取名為伽利略小組。之所以取名為伽利略小組(Astro-Group Galileo of WH14 ),也是為了紀(jì)念400年前的1609年意大利天文學(xué)家伽利略首次使用自制的望遠(yuǎn)鏡觀測太空。
三、伽利略小組的主要實(shí)踐活動
(一)觀測月相、木星、土星等
1觀測月相、木星及其伽利略衛(wèi)星
上弦月、凸月是比較好的觀測對象。晚自習(xí)放學(xué)后,同學(xué)們來到天文臺觀測月相,親眼目睹月亮上碩大的環(huán)形山和隕石坑,那是非常開心的事!
2.觀測土星及光環(huán)
土星因其美麗的光環(huán)而聞名,2009年她美麗的光環(huán)正逐漸側(cè)展開來,越來越清晰!
2010年5月5日晚,天文興趣伽利略小組成員竹宸涵同學(xué)用手機(jī)對著望遠(yuǎn)鏡的鏡頭拍下了土星難得一見的芳容!她就像一頂草帽漂浮在太空,也像一盞明燈照亮浩瀚宇宙,非常震撼!
(二)觀測日全食
2009年7月22日的日全食是十分難得的天文奇觀。為了增進(jìn)學(xué)生對日食知識的了解,小組的同學(xué)主辦了一個(gè)日食知識展。
7月22日當(dāng)天,學(xué)生分成兩部分進(jìn)行日食觀測。在學(xué)校的一部分學(xué)生由吳顏洲老師帶領(lǐng),和曇花林小學(xué)的學(xué)生一起在校天文臺進(jìn)行觀測;去漢口江灘的部分學(xué)生和我一起,在江灘觀測日全食。
(三)測量校園日影和太陽高度角
地表物體的影子盡管并不起眼,但是它卻折射出了地球、太陽的關(guān)系?;谶@一考慮,我們結(jié)合高中地理教學(xué),組織學(xué)生實(shí)測了十四中校園二分二至的日影變化和周日、周年太陽高度的變化數(shù)據(jù),對學(xué)生正確理解物體影子(日影)周日和周年的變化規(guī)律、地方時(shí)、區(qū)時(shí)、太陽高度的周日周年變化規(guī)律,起到了較好的示范作用。
(四)世界空間周圖片展
每年的10月4~10日是為期一周的世界空間周(world space week)。2009年十月為第十屆世界空間周,結(jié)合國際天文年,伽利略小組舉辦了一個(gè)世界空間周圖片展。該圖片展展出了日影測量、月相-木星及衛(wèi)星-土星-日全食觀測、吳夢迪個(gè)人專頁、美麗校園和宇宙之美等五部分的內(nèi)容,極大的激發(fā)了同學(xué)們的天文興趣和太空探索熱忱。
(五)參觀曇花林古天文臺和日晷
2010年11月8日的中午,伽利略天文小組的成員10人和我一起,參觀了古天文臺遺址,仔細(xì)察看了神學(xué)院天主堂的日晷。
(六)引導(dǎo)學(xué)生拓展天文視野,了解國際天文科學(xué)機(jī)構(gòu)
為了更多的了解國際天文年和世界的太空探索,我將目光投向了更遠(yuǎn)的國內(nèi)、國際天文、宇宙探測機(jī)構(gòu)。我試著聯(lián)系這些科學(xué)機(jī)構(gòu)和大學(xué),如湖北省天文協(xié)會、湖北省科學(xué)技術(shù)館、中國國家天文臺、國際天文聯(lián)合會(IAU)、聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)、美國國家宇航局(NASA)、美國國家天文協(xié)會(AAS)、歐洲空間局(ESA)、歐洲南方天文臺(ESO)、德國空間局(DLR)、英國大眾天文學(xué)協(xié)會(Society for Popular Astronomy)、斯坦福大學(xué)(Stanford University)和天文學(xué)雜志(Astronomy Magazine)等,他們都給予了我們及時(shí)和慷慨的幫助,使我們的天文眼界大開!
如國際天文聯(lián)合會和教科文組織寄給我們2009國際天文年英文刊物,歐洲南方天文臺寄來了介紹望遠(yuǎn)鏡發(fā)展歷程的DVD光碟《EYES ON THE SKIES》、介紹哈勃太空望遠(yuǎn)鏡知識的光碟《HUBBLE——15 YEARS OF DISCOVERY》和蟹狀星云等的大幅掛圖,斯坦福大學(xué)寄來了國際太陽年(IHY)的有關(guān)太陽研究的資料,歐空局寄來了國際空間站(ISS)的圖片和書籍。
這些資料恰似及時(shí)雨,我組織學(xué)生觀看了《HUBBLE-15 YEARS OF DISCOVERY(哈勃-15年的發(fā)現(xiàn)之旅)》《EYES ON THE SKIES(天眼)》。這極大的豐富了同學(xué)們的天文知識、拓展了學(xué)生的科學(xué)視野。
“趴在陽臺上,俯瞰這都市的夜景,點(diǎn)綴著絢麗卻又糜爛的燈火,美得讓人眩暈,美得讓人陌生,略覺乏味的我微微抬頭。目光觸及那深邃的蒼穹,不禁深深怔住,是被她的神秘與寂靜怔住了吧!總之,我是看入了迷。目光始終不舍移開,我常常會想那牽??椗娴臅h(yuǎn)遠(yuǎn)相望么?那哈雷彗星當(dāng)真有魔女掃把一樣的尾巴嗎?那遙遠(yuǎn)讓人無限遐思的北極星到底有多美呢?這種深切的好奇與癡迷一直存留到現(xiàn)在,這便是我對天文的柔情”這是高一(11)班黃美玲同學(xué)的“星”聲。
正如她所言“這種深切的好奇與癡迷一直存留到現(xiàn)在”,也希望她和我們的這份癡迷和好奇與宇宙同在。今天的好奇也許就是明天的發(fā)現(xiàn),星星在我心,星星在學(xué)生的心里,學(xué)生的“星”聲也在老師的心里。師生共同的癡迷與好奇,引導(dǎo)我們不懈去探求,去享受天文探索的快樂!