面對一沓《考評指標(biāo)評分細(xì)則》

首先我想咨詢一下，我的這篇創(chuàng)作談算不算經(jīng)驗介紹？如果算的話，那么我單位在即將來臨的年度考評中將會得到加分。

我一直在構(gòu)思一篇關(guān)于年度考評題材的小說，我認(rèn)為現(xiàn)在凡是當(dāng)公務(wù)員的沒有一個不知道年度考評。你現(xiàn)在到鄉(xiāng)下去，我敢保證鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部跟你談?wù)撟疃嗟脑掝}絕對是年度考評。我覺得這是一個很好很值得寫的題材，也是很多讀者尤其是基層干部讀者期待的題材。我在年終下鄉(xiāng)時遇見一些特別忙碌的寫手，他們集中在一個地方辦公，專門撰寫各種各樣的材料，填報這樣那樣的表格。然后打印、復(fù)印，分裝到一個個檔案盒里去，貼上標(biāo)簽，等待上級的檢查和驗收。他們說，干得好不如寫得好?。∥艺f怎能這樣講呢？他們說這話還不是你講的。我這才想起我在某個常用公文寫作培訓(xùn)班上講過這句話，當(dāng)時我只是作為提醒學(xué)員們注重提高公文寫作質(zhì)量的一個比喻，沒想到學(xué)員們卻當(dāng)作“真理”或者“真言”了，誤人子弟?。∮幸淮?，我到某個鄉(xiāng)去，這個鄉(xiāng)剛剛發(fā)生一起重大交通事故，正在進(jìn)入善后處理和追究責(zé)任階段。鄉(xiāng)政府的寫手們在忙著完善農(nóng)用車、客運車監(jiān)控、監(jiān)管和檢查的文字材料。還在鄉(xiāng)交界處懸掛了一條橫幅標(biāo)語：嚴(yán)禁外地車輛在我鄉(xiāng)境內(nèi)翻車！我說你們鄉(xiāng)干部有權(quán)管車嗎？這應(yīng)該是交警、運管部門的權(quán)限吧。鄉(xiāng)干部告訴我，年度考評有這些要求，他們必須補充完善，至于鄉(xiāng)干部有沒有權(quán)管車那是另一回事。

我單位當(dāng)然也不例外，也要接受年度考評。順便說一下，我的單位是文聯(lián)。雖然上年年度考評早已結(jié)束，新一年的年度考評即將開始，但我手上還保存一沓《考評指標(biāo)評分細(xì)則》。這份細(xì)則一共有二十頁，考評內(nèi)容涉及幾十大項，真正涉及我單位業(yè)務(wù)工作的只有一頁、十項內(nèi)容，其余的都不屬于我單位的業(yè)務(wù)范疇，但我單位都要接受考評。小說里面的考評事項涉及主人公老蒙的，我們單位都有涉及；小說里老蒙去搞水果種植培訓(xùn)，我們單位也要去；老蒙要開展“法律五進(jìn)”，我們要開展“法律六進(jìn)”，比老蒙還多一“進(jìn)”，等等。每年一月份是各單位考評的沖刺階段，放不下心的我到南寧開會時，把這沓《考評指標(biāo)評分細(xì)則》也帶上了。在一起開會的同志以為這是一份提案清單，紛紛表揚我認(rèn)真履職。在會議間隙，我一面電話跟家里的同志商量如何完善考評資料，一面開始這篇小說的創(chuàng)作。這一沓《考評指標(biāo)評分細(xì)則》上的內(nèi)容逐一被填充到我的小說里來。小說中的故事情節(jié)，我?guī)缀跏切攀帜閬?，不需瞎想、瞎編和想象。我所需要的小說元素，這沓《考評指標(biāo)評分細(xì)則》都提供給我了。小說寫完了，《考評指標(biāo)評分細(xì)則》上面很多精彩“片段”還沒用完，有點浪費，有點可惜。會議結(jié)束的時候，我的小說也寫完了。

小說結(jié)尾部分是我最糾結(jié)的一個章節(jié)，原來構(gòu)思的結(jié)尾不是這樣的，一路寫下來，就寫成了這個樣子，似乎落進(jìn)了常見的一個“套”。我不是故意的，也不是看不見這個“套”，我確實是想給我的主人公老蒙一點溫度或者溫暖——我太同情老蒙這位同志了。我更愿意冒充小說里那個省文聯(lián)主席李云海同志的身份，對所有的文聯(lián)系統(tǒng)的同志說一聲：我們都是可以的！