不為彼岸只為海

周曉瑩

有人說(shuō)《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)：守望。教育不是管，也不是不管，在管與不管之間，這個(gè)詞語(yǔ)叫做“守望”。作為一名信息科技教師，對(duì)于“守望”這種張弛有度的教學(xué)體驗(yàn)，曾經(jīng)在我看來(lái)是可遇而不可求的。從學(xué)科性質(zhì)到課程內(nèi)容，都決定了我們很難完全調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，更不用說(shuō)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。不過(guò)，也正歸功于這樣的渴求，當(dāng)Scratch被作為CIE（創(chuàng)意-創(chuàng)造-創(chuàng)業(yè)）課程鏈的一員時(shí)，我大膽地邁出了對(duì)于課程形式轉(zhuǎn)型的初探腳步。

我們的課程名稱被定為“Scratch改變世界”。課程招募時(shí)雖然學(xué)生報(bào)名十分踴躍，但我心里很清楚，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)Scratch可以說(shuō)是一無(wú)所知，他們只是想要“改變世界”。于是，從首堂課開(kāi)始，我便讓學(xué)生們以小組的形式自由成立公司，分配職位，并確立公司的產(chǎn)品方向。而我作為老師，對(duì)他們的唯一要求就是，用Scratch設(shè)計(jì)公司的Logo，并且交流展示公司預(yù)設(shè)的文化特色。就這樣，學(xué)生們投入到自主學(xué)習(xí)中，不久便開(kāi)始有了分工，交流逐漸密切。因?yàn)樗麄冮_(kāi)始明白，只有這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，更快地完成任務(wù)，“公司”之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓他們更能體會(huì)時(shí)間和人力的有效利用是領(lǐng)先的關(guān)鍵。

之后的課程中，我的角色更像是一個(gè)有著“改變世界”需求的“客戶”，而學(xué)生們對(duì)于Scratch的學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)制性的任務(wù)，只是作為展示創(chuàng)意、模擬產(chǎn)品的一種有效工具。學(xué)期末，為了讓學(xué)生們了解更為真實(shí)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，一場(chǎng)通過(guò)“衣、食、住、行”來(lái)改變世界的創(chuàng)投分享會(huì)拉開(kāi)帷幕。創(chuàng)投分享會(huì)邀請(qǐng)了大同中學(xué)王菲副校長(zhǎng)、著名天使投資人張紅、美國(guó)創(chuàng)業(yè)者Gavenraj Sodhi擔(dān)任評(píng)委。從檢測(cè)身體機(jī)能的變色服飾到體感美食游戲，從變形清潔機(jī)器人到社交環(huán)保App，這些“項(xiàng)目人”從對(duì)Scratch一無(wú)所知，到能夠靈活運(yùn)用它模擬自己的創(chuàng)意和產(chǎn)品，重要的不是我的教與授，而是引領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)生活中的“痛點(diǎn)”和被人遺忘的“情懷”。

曾經(jīng)，我也擔(dān)心高中生的角色決定了他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力去思考、去創(chuàng)新，然而事實(shí)證明，如何喚醒想象力和有效的問(wèn)題引導(dǎo)才是我更應(yīng)該為自己擔(dān)心的問(wèn)題。課余，我時(shí)常悄悄問(wèn)自己，如果我是這些項(xiàng)目人，來(lái)展示這些解決方案，有沒(méi)有勇氣面對(duì)客戶或風(fēng)投提出的種種“刁難”，有沒(méi)有智慧在團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)文化之間做好平衡，有沒(méi)有毅力突破項(xiàng)目過(guò)程中的每一個(gè)瓶頸，有沒(méi)有實(shí)力將前方道路的風(fēng)景向所有人一一描繪？答案可能是否定的。因此，這些年輕的創(chuàng)客們，值得被鼓勵(lì)、被支持。他們既是用戶，同時(shí)也是開(kāi)發(fā)者。從某種意義上說(shuō)，他們?cè)诟镄?，他們?cè)陬嵏?，他們?cè)谔娲蠖鄶?shù)人嘗試——這也是Y-PLAN的意義所在。

對(duì)于近在眼前的Y-PLAN，“不為彼岸，只為?！笔俏覍?duì)所有小項(xiàng)目人的祝福。我想，最重要的是我們師生曾一起創(chuàng)造過(guò)、實(shí)踐過(guò)和成就過(guò)，我們相互欣賞，也學(xué)會(huì)感恩。世界是屬于我們的，我們有責(zé)任共同創(chuàng)造一個(gè)充滿想象力的未來(lái)，并成為其中的一部分。改變世界需要我們擁抱技術(shù)，更需要我們胸懷創(chuàng)客精神。我期待著這些“小荷才露尖尖角”的“企業(yè)家”們?cè)谒麄冋嬲裏嶂缘念I(lǐng)域里逐漸顯現(xiàn)出蒼翠本色，而我也將為他們繼續(xù)忠實(shí)“守望”。