高校體育場館資源利用狀況及影響因素分析
——以新鄉(xiāng)市為例

李 森

河南師范大學(xué)

高校體育場館資源利用狀況及影響因素分析
——以新鄉(xiāng)市為例

李 森

河南師范大學(xué)

以目前新鄉(xiāng)市高校體育場館資源為研究對象，采用調(diào)查、文獻資料、數(shù)理統(tǒng)計與個案分析等研究方法，對體育場館資源的利用現(xiàn)狀進行調(diào)研，并探析影響場館資源利用的因素，總結(jié)高校場館利用的成功經(jīng)驗，進而就有效利用高校場館資源提出有價值的意見和建議，為提高場館的管理水平及合理、科學(xué)地利用場館資源提供理論參考。

高等院校；體育場館；資源利用；影響因素

體育場館資源是是體育事業(yè)發(fā)展不可或缺的物質(zhì)保障，是大眾體育開展的重要前提條件。高校體育場館資源在數(shù)量、設(shè)施和管理等方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，能否在滿足高校教學(xué)和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上對社會適度開放，是適應(yīng)新社會環(huán)境、深化高校體育場館資源管理改革的必然要求。新鄉(xiāng)市有各類高校6所，高校體育場館資源豐富，充分地利用高校現(xiàn)有的場館設(shè)施，是解決社會體育場館資源匱乏的重要途徑。

一、新鄉(xiāng)市高校體育場館資源及利用狀況

1.新鄉(xiāng)市高校體育場館資源數(shù)量與分布情況。

體育場館是促進體育運動發(fā)展的重要物質(zhì)條件，沒有一定數(shù)量的體育場館，體育運動就不可能得到發(fā)展。在所調(diào)查的6所新鄉(xiāng)市高校中，共擁有82個體育場館，其中室內(nèi)體育館28 座；室外體育場54塊。這些場館為高校的體育教學(xué)和訓(xùn)練提供了重要的物質(zhì)保障。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：新鄉(xiāng)市不同性質(zhì)高校體育場館配置情況略有差異，其中場館數(shù)量與學(xué)校規(guī)模的關(guān)系最大，與學(xué)校類型、隸屬關(guān)系和地理位置的關(guān)系較小。規(guī)模達到0.5萬人以上的院校，其場館數(shù)量明顯占優(yōu)，而規(guī)模小于0.3萬人的場館數(shù)量存在的劣勢凸顯。

2.新鄉(xiāng)市高校體育場館資源利用狀況。

新鄉(xiāng)市高校體育場館基本上能夠滿足正常體育教學(xué)與訓(xùn)練的需要，也能夠滿足學(xué)生個體課外體育活動的需求。在完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，大部分高校定期無償或有償向社會開放體育場館，有效彌補了社會場館資源的匱乏，滿足了大眾的體育活動需求。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新鄉(xiāng)市6所高校都向社會開放了部分或全部體育場館，其中4所高校采取無償開放模式，2所高校采取有償開放模式。

二、影響新鄉(xiāng)市高校體育場館資源利用的因素

1.高校領(lǐng)導(dǎo)對體育場館利用的重視度。

部分高校領(lǐng)導(dǎo)沒有從觀念上認識到體育場館利用和開放的意義及可行性，對體育場館重建設(shè)、輕利用，重校內(nèi)利用、輕社會開放。一些高校缺乏體育場館利用的總體規(guī)劃，處于盲目和隨機的利用狀態(tài)。一些高校怕?lián)p壞體育設(shè)施、影響校園秩序和學(xué)生正常的課外活動，對部分體育場館向社會開放持否定態(tài)度。

2.體育場館的地理位置。

學(xué)生是校園的主人，體育場館的利用與其緊密相連。有些高校的學(xué)生公寓與體育場館相距太遠，對于那些想晚上鍛煉的學(xué)生而言，需花長時間才能到達運動場地，這樣導(dǎo)致了學(xué)生運動惰性的產(chǎn)生。一些建在新區(qū)的高校，由于周邊居民較少，缺乏相對穩(wěn)定的社會個人及團體的參與，即使體育場館對社會無償開發(fā)，利用率也非常低。

3.體育場館的設(shè)施和條件。

高校體育場館的設(shè)施和條件是影響場館利用的重要因素。體育場館的場地、燈光、器材與消費群體有很大的關(guān)聯(lián)性，配備了先進的體育器材和專門的體育指導(dǎo)人員，具備了洗浴室、體育用品店、醫(yī)療救助站和休息桌椅等人性化輔助設(shè)施的場館，利用率一般都非常高，反之則利用率相對較低

4.服務(wù)意識以及場館的知名度。

高校體育場館服務(wù)的對象是學(xué)生、教職工和周邊社區(qū)人群。對于在校師生來說，希望體育場館能滿足體育教學(xué)和健身鍛煉的需要，對于社會個人或團體來說，希望通過無償或有償?shù)姆绞绞褂皿w育場館資源，增進自身健康和娛樂的需要。一些高校雖然成立了場館管理中心，但缺乏專業(yè)人員，未能形成完善的管理機制，組織管理薄弱，服務(wù)體系尚不夠健全，極大的影響著體育愛好者前往場館鍛煉的積極性。一些高校沒有設(shè)置長久性的面向社會開放的規(guī)章制度公示牌，缺乏對社會開放的宣傳力度，場館的知名度較低，社會參與人員不足。

三、合理利用高校場館資源的意見和建議

1.更新體育場館管理意識。

高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)將體育場館設(shè)施建設(shè)納入學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃。要轉(zhuǎn)變觀念，在搞好管理的同時要人性化考慮。如在學(xué)生公寓附近建造運動場地。主管部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)借鑒知名學(xué)校的體育場館管理經(jīng)驗，將教學(xué)與群體有機結(jié)合，相互促進，更好地協(xié)調(diào)各體育場館的利用。

2.拓寬體育場館的服務(wù)方向。

立足社會體育的大前提，實現(xiàn)學(xué)校體育與社會體育的有效結(jié)合，使高校體育場館在完成教學(xué)、訓(xùn)練活動的基礎(chǔ)上成為社會性的場館，采用無償贊助、有償資助等多種方式吸引社會對高校體育場館設(shè)施的廣告支持和投入，擴大高校體育場館的知名度和影響力。對露天、容納人數(shù)較多、項目普及性廣的場館（如籃球場、足球場、排球場），向校內(nèi)和社會無償開放，對室內(nèi)需高投入的場館（如室內(nèi)籃球館、羽毛球館、乒乓球館、器械健身、乒乓球館等）實行有償開放和有償服務(wù)。

3.建立科學(xué)、規(guī)范的體育場館管理制度。

按照育人和服務(wù)兼顧的原則，制定有針對性的體育場館管理制度，體現(xiàn)管理制度的科學(xué)性、規(guī)范性和人性化。以制度為準繩加強組織管理和人員培訓(xùn)，提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，搞好場館設(shè)施的日常維護，加大對學(xué)生和社會人員的宣傳教育力度，使之自覺配合體育場館的管理工作。同時，通過延長場館開放時間、加大場館無償開放力度、面向校內(nèi)外開辦體育培訓(xùn)班等方式，吸引更多的校內(nèi)外人員參與體育運動。

[1]張麗.地方普通高校體育場館利用現(xiàn)狀及影響因素分析[J].體育世界.2010年11期

[2]王新坤.遼寧省普通高校體育場館利用現(xiàn)狀及影響因素分析[J]沈陽體育學(xué)院學(xué)報.2011年2期