海納百川，有容乃大

何子英

剛編發(fā)完這期稿子，我便去到海邊休假。作為一個常年生活在內(nèi)陸的人，每次見到浩瀚的大海，總是夾雜著激動與敬畏的復(fù)雜心緒，在大海面前，人是多么的渺小和卑微！它海納百川，有容乃大的氣度給人帶來的不只是震撼，還有啟示。

由此我想到我們的雜志《長江文藝》，作為一家具有66年辦刊歷史的文學(xué)刊物，它一直是中國文學(xué)的重鎮(zhèn)，為新中國文壇輸送了大批優(yōu)秀作家和作品。然而上世紀90年代以來，我們和全國許多家文學(xué)雜志一樣，遭遇到困境，苦苦堅持了多年后，我們還是選擇了改革。2012年，湖北省作協(xié)主席、著名作家方方出任雜志社社長主編，她提出了開放、包容、堅持、尊重的八字辦刊理念。改版三年來我們一直努力按照這個思路組編稿件，以開放的姿態(tài)，迎接、包容各種風格的作品，支持原創(chuàng)性，鼓勵作家的探索之作，對于名家新人一視同仁。我們打破小說、散文、詩歌、評論四大塊編排結(jié)構(gòu)，細分專欄，豐富了雜志的形式與內(nèi)容。僅就小說一項，除了固定的“小說坊”專欄，改版之初我們還開設(shè)了“悅?cè)婚啞睂?，邀?0后青年作家張悅?cè)恢鞒謱?，推薦年輕作家富有探索性的風格強烈的小說。2013年至今，我們開設(shè)了“新推薦”專欄，也重在推薦面目新穎的作品。今年，我們又邀請著名評論家王干主持專欄，專門推薦80后作家、作品。我們盡力敞開胸懷擁抱一切富有活力和挑戰(zhàn)性的作品，以不辜負這本具有深厚底蘊的文學(xué)雜志。

本期發(fā)表的小說好似無意中詮釋著我們的辦刊理念。首先我們推出了殘雪老師的短篇新作《非洲歷險》。殘雪是當代中國實驗文學(xué)的代表性作家，她自上世紀80年代以來一直以探索性的寫作姿態(tài)特立獨行，她的探索和執(zhí)著精神令人尊敬。也因此，她獲得了國際上的贊譽，她的長篇小說《最后的情人》在今年5月份剛剛獲得美國最佳翻譯圖書獎的小說獎，她個人也入圍號稱“美國的諾貝爾文學(xué)獎”的美國紐斯塔特國際文學(xué)獎。我知道，評介殘雪的創(chuàng)作是冒險的，因為她的豐富與深邃，超驗與想象。我不敢肯定自己是否真正讀懂了她的作品。常規(guī)的現(xiàn)實主義小說的分析評價體系、美學(xué)標準和生活邏輯在殘雪這里都行不通，她的小說更多的是一種富有哲學(xué)意味的形而上的思考和表達，但是又有具體的現(xiàn)實生活細節(jié)的呈現(xiàn)，她具有化抽象為具象的能力。所以她不像現(xiàn)代或者后現(xiàn)代作家那樣去刻意追求文本形式的標新立異，她強調(diào)自己的實驗性和想象力，強調(diào)對于人性本質(zhì)中精神與欲望矛盾的關(guān)注和深層剖析。殘雪曾經(jīng)說過，她的每一篇小說“都要達到一種極致體驗，要不就不寫”。并且宣稱“每個角色都是隱喻的”，《非洲歷險》體現(xiàn)了她的這種文學(xué)觀。從字面看，《非洲歷險》的情節(jié)很簡單，在珠寶公司工作的雨田厭倦了日常生活，一心想去非洲，而在非洲，他的遭遇傳奇而冒險，差點丟掉性命。但雨田究竟為什么想去非洲，要去非洲的哪個國家的什么地方，他都不清楚，作家也沒有明確交代或者說是故意地模糊，所以小說一開始便帶有一種神秘色彩。雨田在非洲期間，妻子小蔓斷斷續(xù)續(xù)的電話，像巫師一樣總是在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)，帶有強烈的暗示性和預(yù)言性。而雨田的上級、岳父、非洲神秘的開車人、船主和黑人大媽，還有諸如非正常速度行駛的小船，船主的裝滿鉆石的皮袋子，以及雨田與船主、小蔓、黑人大媽不無玄機的對話，好像都是各種隱喻和意象……小說中的場景、人物、情節(jié)、對話如夢似幻 ，令讀者如墜云霧，分不清究竟是夢境還是現(xiàn)實。在雨田的潛意識里，他渴望改變現(xiàn)狀，想去非洲冒險，可是他在非洲的處境卻危機四伏，暗流涌動，一切都充滿不確定性和危險性?，F(xiàn)實與理想永遠是那么遙遠，欲望、恐懼、貪婪交織，人性的困境無法突圍。但畢竟雨田嘗試過了，他在非洲的每一次困境都是一種極致的生命體驗。而讀者也跟隨雨田經(jīng)歷了一次極富刺激性的精神冒險，這可能就是作家期望達到的一種藝術(shù)效果。殘雪的文本形式簡單純凈，字面沒有任何晦澀難懂的詞句，語言、畫面富有質(zhì)感，但是她小說的精神是讀者所難以把握的，那些跳躍性的虛實難辨的情節(jié)，夢囈般的對話，奇幻的場景，對讀者的心智和審美力都是一種考驗。殘雪具有將超驗的精神體驗轉(zhuǎn)化為具體可感的生活細節(jié)的神奇能力，這是一種想象力與表現(xiàn)力的結(jié)合，也可能是天生的一種靈異稟賦，她無疑是屬于飛鳥類的作家，她以飛翔的姿態(tài)俯瞰眾生，讀者很難到達她的邊界。

而另一類則是匍匐大地、緊接地氣的作家。他們的文學(xué)版圖是從描畫日常生活開始。本期推出的一組復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)學(xué)生的作品即屬此列。王安憶老師親自為這組作品寫了推薦語，題為“學(xué)步者的腳印”，寄情深厚。

作家能否在大學(xué)培養(yǎng)，這個問題一直困擾著大學(xué)的中文教育。我們80年代讀大學(xué)中文系時，老師告誡我們說，中文系不是專門培養(yǎng)作家詩人的，那個時候大學(xué)注重基礎(chǔ)教育，似乎認為作家是不可培養(yǎng)的。但是在我大三的時候，母校武漢大學(xué)開創(chuàng)性地招收了第一批作家班學(xué)員，當時很多已成名的作家進入武大進行系統(tǒng)地學(xué)習。其實在國外的大學(xué)里，早就開設(shè)有培養(yǎng)作家的創(chuàng)意寫作專業(yè)?！囤H罪》的作者——英國著名作家麥克·尤恩就是英國東英吉利大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)的學(xué)生。嚴歌苓也曾在美國的創(chuàng)意寫作班學(xué)習過。他（她）們似乎證明著，寫作起碼是可以進行技術(shù)訓(xùn)練的，當然還要有一定的天賦，天賦加上訓(xùn)練，有可能會成就一個作家。復(fù)旦大學(xué)最早在國內(nèi)開設(shè)了創(chuàng)意寫作專業(yè)，為大學(xué)文學(xué)教育和作家的成長培養(yǎng)拓展了一種新的空間。從復(fù)旦創(chuàng)意寫作班這四篇作品可以看出，這些年輕作者的人生閱歷雖然簡單，但是他們學(xué)會了用文學(xué)的眼光觀察生活，并具備了從有限的日常生活中提煉文學(xué)元素的能力。華沁的《老根的風花雪月》是四篇中較為成熟的作品，對一個中年男性主人公的人生經(jīng)歷、性格把握從容自如，情節(jié)亦周全流暢?！逗鸵簟放c《龍鳳》有作者個人生活的印記和情感體驗，所以有它們的獨特性和原創(chuàng)性，表達了年輕人成長的困惑，實現(xiàn)理想的艱辛，生長環(huán)境對于個體生命的影響，以及復(fù)雜的親情糾結(jié)?！犊葜∪~》正如王安憶老師指出的，雖然頭緒紛亂，人物駁雜，但作者于這萬般頭緒中，描畫出了當下農(nóng)村一種原汁原味的可以觸摸的生活，鄉(xiāng)村倫理的潰敗，家族的聚散與衰落，商品經(jīng)濟對于人情人性的侵蝕等等。有的作品可能還顯稚嫩，但稚嫩中有股子生氣，他們寫的都是自己真實的體驗和觀察。我們經(jīng)常讀到一些面目模糊的作品，屬于從閱讀出發(fā)的模仿性的寫作，它們?nèi)狈€體生命真實獨特的體驗，可能淪為別人的復(fù)制品。創(chuàng)意寫作這種重視原創(chuàng)性的訓(xùn)練，對剛剛起步的作者是非常有益的，猶如素描對于繪畫的重要性，這是一種基本功的訓(xùn)練，希望有一天他們能夠輕盈地飛翔。

本期的小說，我們做了一個反差較大的拼盤，口味趨向兩個極端，希望讀者接納和喜歡。我們希望《長江文藝》就像它的名字一樣能夠成為文藝的長江，不擇細流，奔騰不息。