2015年蘇州中考作文題解析與習(xí)作選評(píng)

【真題展示】

出發(fā)，可以說(shuō)是人生常態(tài)。一種期待，一次召喚，一個(gè)承諾……凡此種種都可能成就一次出發(fā)，讓你去經(jīng)歷，去收獲……

請(qǐng)以“記得那一次出發(fā)”為題寫(xiě)一篇文章。不少于600字。

要求：

（1）要有真情實(shí)感;

（2）自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）;

（3）不少于600字;

（4）不得抄襲、套作;

（5）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【命題解碼】

文題“記得那一次出發(fā)”沿用了蘇州地區(qū)傳統(tǒng)的“命題作文”形式。

文題貼近學(xué)生的生活實(shí)際，貼近學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)踐，符合初中生的認(rèn)知特點(diǎn)，重點(diǎn)考查初中畢業(yè)生記敘文的寫(xiě)作能力，因未有文體限制，也能兼顧抒情類、議論類文章。

英國(guó)著名詩(shī)人艾略特說(shuō)：“我們不應(yīng)該停止探索，而所有探索的盡頭，都將是我們出發(fā)的起點(diǎn)，并且生平首次了解這起點(diǎn)。”“記得那一次出發(fā)”即為這種帶有人生探索意味的出發(fā)，且具有蘇州歷年中考作文題“感性中蘊(yùn)含理性的思辨風(fēng)格”，要求考生能對(duì)自己的外部生活進(jìn)行內(nèi)向觀照，內(nèi)向思考，內(nèi)向自省，希冀達(dá)到一次自我成長(zhǎng)的“精神出發(fā)”。

“記得那一次出發(fā)”，題中有三個(gè)寫(xiě)作關(guān)鍵詞。“那一次”，暗示考生去回望自己的成長(zhǎng)歷程，鎖定“那一次”的故事及框架。此題不排斥采用“那一次……那一次……”的并列式結(jié)構(gòu)成文，但仍不及選擇“一次性”事件來(lái)構(gòu)思故事那么緊密?！坝浀谩碧崾具@是一篇回憶性的文章，選擇的時(shí)態(tài)應(yīng)為過(guò)去時(shí)而并非現(xiàn)在時(shí)?！坝浀谩笨此剖峭ㄋ椎目谡Z(yǔ)詞匯，然而它不僅對(duì)印象刻痕的深度有要求，還對(duì)事件的性質(zhì)有考量，如果考生能從引領(lǐng)自己成長(zhǎng)、啟迪自己心智、陶冶自己情操等方面選材，便能充分挖掘出“記得”一詞蘊(yùn)藏的寶藏。

題中的核心詞無(wú)疑是“出發(fā)”。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“出發(fā)”有兩個(gè)義項(xiàng)：離開(kāi)原來(lái)所在的地方到別的地方去;考慮或處理問(wèn)題時(shí)以某一方面為著眼點(diǎn)。前者較為感性，容易入題，但需要注意“出發(fā)”具有很強(qiáng)的行動(dòng)目的，力求寫(xiě)出事件背后的意義和價(jià)值;后者明顯側(cè)重于理性思考，審題時(shí)能順著詞義指引的方向，容易明確文章主旨，且能寫(xiě)得深入。例如，從空巢老人與留守兒童的角度出發(fā)，從道德滑坡與建設(shè)角度出發(fā)，從文化的多元與固守角度出發(fā)，從環(huán)境污染與保護(hù)角度出發(fā)等。

習(xí)作一

記得那一次出發(fā)

趙子加

終點(diǎn)不是目標(biāo)，出發(fā)便是到達(dá)。

——題記

目光沿著夢(mèng)想與遠(yuǎn)行總是不可分割。父親早年未能如愿留學(xué)英國(guó)的遺憾與失落深深刻在了我的心上。那次英國(guó)游學(xué)團(tuán)的消息傳來(lái)時(shí)，我懷揣著父親的夙愿終于來(lái)到泰晤士河，尾隨著大本鐘沿一條條街道向前走過(guò)。倫敦，我替父親看你來(lái)了。

第一件事便是拍照，我笨拙地用鏡頭捕捉著，將它們火速發(fā)送給父親，這是兩個(gè)人的城市。不出所料，父親第一時(shí)間回復(fù)了我，倫敦是他夢(mèng)想了幾十年的地方，我猜想了無(wú)數(shù)他的回復(fù)，然而，卻只有兩個(gè)字：真好。想象中的宏論濃縮了，也是，大家在面對(duì)渴望了許久的事物突然離自己很近時(shí)，不都無(wú)言以對(duì)嗎？這個(gè)夢(mèng)，延續(xù)了兩代人。從“真好”兩個(gè)字里，我突然明白，這次的出發(fā)，是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的追隨，才圓滿了我與父親一直以來(lái)的渴望。人生需要這樣說(shuō)走就走、別無(wú)顧忌的出發(fā)。

白金漢宮積累了幾代英國(guó)人的努力，亦見(jiàn)證了幾個(gè)世紀(jì)的英國(guó)歷史。但不知為何，在這座歐式氣息濃厚的建筑前，我卻想起了古香古色，凝結(jié)著中華人民智慧以及傳奇歷史的故宮。它們不都只是建筑，更是國(guó)家、民族、氣節(jié)與精神。駐足白金漢宮，我折服于建筑的宏偉，折服于建筑所帶來(lái)的深意，多年來(lái)對(duì)游歷他國(guó)的向往消失了。所有國(guó)家的文化內(nèi)涵都是互通有無(wú)的，我仿佛更明白了父親對(duì)他夢(mèng)中的城市為何如此平靜，除了無(wú)言以對(duì)，更多的是他意識(shí)到曾經(jīng)他追求的只是一種眼界與不同罷了。人生每一次的出發(fā)都是對(duì)過(guò)往經(jīng)歷的反復(fù)、升華。見(jiàn)識(shí)沉淀的是閱歷，不只是單純追新，那么所到之地，都是故地重游。

歡愉短暫。在倫敦的最后幾天，我似乎不能適應(yīng)“要走了”的情愫，便沉浸在消費(fèi)中，企圖用這種手段來(lái)走一遭。當(dāng)我再一次問(wèn)父親是否能購(gòu)物時(shí)，父親簡(jiǎn)單回復(fù)“購(gòu)物旅途愉快”。寥寥幾字，似乎一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。什么是“購(gòu)物旅途”？我來(lái)倫敦不是消遣，只因?yàn)椴幌敕艞売洃洠陀闷渌绞娇坍?huà)印象，這真是我來(lái)時(shí)的目的嗎？我陷入沉思。路途遙遠(yuǎn)，沿途的美好、誘惑比比皆是。為了夢(mèng)想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，不過(guò)是為了給自己的心找一個(gè)故鄉(xiāng)。哪兒是心的故鄉(xiāng)？我想，出發(fā)時(shí)的本心便是，追逐夢(mèng)想不忘初心，時(shí)時(shí)處處便能抵達(dá)。

朝陽(yáng)升起的地方，千百年來(lái)人們追隨夢(mèng)想與新知的腳步從未停歇。人聲過(guò)處，領(lǐng)悟便燃起篝火。

【評(píng)點(diǎn)】

作者巧妙地借一次國(guó)外游歷體驗(yàn)，在有限的文字空間里表達(dá)了豐富的意蘊(yùn)。關(guān)于兩代人的夢(mèng)想：父親因遲疑便遺憾了一輩子，女兒是有條件說(shuō)走就走。關(guān)于文化游歷的思考：文化是互通有無(wú)的，廣泛游歷能增廣見(jiàn)聞，增進(jìn)人生的積淀。關(guān)于故鄉(xiāng)的思考：沿途風(fēng)景美好，不要忘記自己出發(fā)的本意，本心便是故鄉(xiāng)。

耐人尋味，讀罷依然引人遠(yuǎn)思。富有哲理與思辨色彩的語(yǔ)句多次出現(xiàn)：終點(diǎn)不是目標(biāo)，出發(fā)便是到達(dá);人生需要這樣說(shuō)走就走、別無(wú)顧忌的出發(fā);見(jiàn)識(shí)沉淀的是閱歷，不只是單純追新，那么所到之地，都是故地重游;為了夢(mèng)想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，不過(guò)是為了給自己的心找一個(gè)故鄉(xiāng);人聲過(guò)處，領(lǐng)悟便燃起篝火。 ? ? ? ? ? ? ? ?田大璜

習(xí)作二

記得那一次出發(fā)

趙 業(yè)

這個(gè)冬天，很多美麗都被歲月覆蓋上一層蒼涼。遠(yuǎn)方的上海，醫(yī)院的某個(gè)角落，病臥著曾與自己共享童年的脆弱靈魂。幾近除夕，煙花雖美，短暫的繁華與熱鬧過(guò)后，只留得零落的半空煙沙，就在這個(gè)青黃不接的季節(jié)，倏忽間多少人漸行漸遠(yuǎn)，留下一條獨(dú)自走不完的路。

我只能又躲進(jìn)了童年的渡口。

記憶的閘門(mén)同老式木門(mén)的“吱吱”聲一道打開(kāi)。童年時(shí)我和那位朋友在這里總是很隨便地從怪老頭手里接過(guò)椰汁，然后便一坐半天，留下半日的談笑風(fēng)生。而現(xiàn)在，朋友直腸上卻長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，這個(gè)腫瘤或許會(huì)奪去他的生命。

“今天讓我試試茶吧！”老者的臉上現(xiàn)出一絲欣喜，又陷入寧?kù)o?！笆前?，人也大了。”于是在塵土與流水之間，溫碗燙盞。壺口稍隙，高沖低斟，低味出壺，注入小碗，成茶暗紅，湯后竟是潤(rùn)紅，濕潤(rùn)的紅碗煥發(fā)出茶的甘香。往事依依，欲語(yǔ)還休的婉約，與漸入佳境的溫暖，似可造化。

時(shí)光在小火的躍動(dòng)中化成霧氣。我望了望桌上那杯殘茶，卻生起惆悵。朋友，遙記得你在青石板上立志要成為考古學(xué)家的誓言，用堅(jiān)實(shí)的雙腳踏遍天下……然而當(dāng)我上次看到你因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而薄薄的一層肚皮與竹竿似的雙腿，陽(yáng)光下最后的相約竟成昨日的泡影。生命中有過(guò)溫暖的瞬間，更多的卻是人走茶涼后的落寞。既然生命終要走向虛無(wú)，當(dāng)初何必?zé)狒[地出發(fā)？

想必是見(jiàn)我出神，老者笑著拍拍我的頭，說(shuō)：“熱茶有熱茶的溫潤(rùn)，冷茶也有冷茶的雅致，不信，你嘗嘗。”老人的眼里透著時(shí)光沉淀的睿智與溫度，一如那茶水清明。我端視那茶，細(xì)品一口，卻是松風(fēng)泉邊，壺中歲月。似生又熟的話，與欲揚(yáng)先抑的美，真可清心。

一切漸入微妙，只聽(tīng)得老者幽幽一句：“澄懷方能味道?！碧焐珴u晚，老人陪我走出院門(mén)，像照料孩子那樣為我披上煦暖的外衣?！澳贻p人，過(guò)了今天，又要出發(fā)?！蹦切┩柿松娜~子，條紋總是那么散亂，就像記憶中那些未曾離去的影子，亂著心，也暖著心。

原來(lái)人生未必是想象中的寂寞與蒼涼，往日的歡鬧與現(xiàn)實(shí)構(gòu)成的無(wú)常未必是出發(fā)的阻礙。放下包袱，攀山行棧，只要一息尚存，走過(guò)奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)。

茶沸而心靜。我把自己所經(jīng)歷的一切珍藏于心靈的谷倉(cāng)，讓腳步鏗鏘，頓覺(jué)釋然。記得那一次出發(fā)，我走向來(lái)時(shí)的路，只為面朝大海，尋找最具世態(tài)演義的那一杯。

【評(píng)點(diǎn)】

文章敘事上的最大的亮點(diǎn)是巧妙地以“我”和朋友的故事、“我”與老者的故事雙線行文。以“記得”為內(nèi)在的情感脈絡(luò)，以“那一次喝茶”為故事元素，以“出發(fā)”為思想靈魂，回憶了與老人一段刻骨銘心的交往，自然挽合了兩個(gè)時(shí)空的心靈對(duì)話，如詩(shī)，如歌，如畫(huà)。字里行間彌漫著詩(shī)意與哲思。

文章還巧妙運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)。無(wú)論是寫(xiě)老屋，還是寫(xiě)茶，都讓它們變得立體可感。老屋透著滄桑也滿載著歲月的沉積，斟一杯茶的景象呼之欲出，有聲，有色，有形。細(xì)節(jié)刻畫(huà)讓簡(jiǎn)單的景生了意境，自然引發(fā)不斷地思考和醒悟，為文章主題的闡發(fā)蓄勢(shì)。