今天,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)盼望已久的魔方比賽。大約兩個(gè)月前,我們班上掀起了一股“魔方熱”,每人手里差不多都有一個(gè)魔方,千萬(wàn)別小看了這個(gè)小正方體,這個(gè)小家伙能給我們帶來(lái)很多歡樂(lè),還能提高手指的靈活性,能在學(xué)習(xí)之余放松自己。
而我們也在班上組織了一個(gè)魔方社團(tuán),將喜歡魔方的同學(xué)聚集在一起,很快,我們的勢(shì)力大了起來(lái),也得到了班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,玩魔方的同學(xué)越來(lái)越多。
有一次,一個(gè)同學(xué)上課時(shí)玩魔方,被老師抓個(gè)正著,打這兒開(kāi)始魔方就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我們的教室,可是喻老師還是答應(yīng)我們舉行一次魔方比賽。
這一天終于到了,我被邀請(qǐng)當(dāng)評(píng)委,當(dāng)我坐在評(píng)委席上時(shí),我的心“怦怦”直跳。
比賽開(kāi)始了,最先比的是三階魔方的還原,參加比賽的五個(gè)人排成三角形的隊(duì)列,手里緊緊地盯著魔方,眼睛里閃爍著必勝的光芒。
“準(zhǔn)備,開(kāi)始!”喻老師一聲令下,我按響了計(jì)時(shí)器,五位同學(xué)開(kāi)始了緊張的復(fù)原。
這一次參加比賽的全都是我們班的魔方高手,其中還有悠悠球比賽的冠軍,只見(jiàn)他臉上冒著豆大的汗珠,眼睛死死地盯著魔方,手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
很快,30秒過(guò)去了,我們?cè)絹?lái)越緊張了,而臺(tái)上的同學(xué)們轉(zhuǎn)得越來(lái)越快。
突然,有人大聲喊道:“好了!”崔碩軒率先完成了還原,其他同學(xué)都在爭(zhēng)搶著奪得第二,崔碩軒在旁邊得意地看著,緊接著又過(guò)了幾秒,魯勁帆也完成了,我快速地停止計(jì)時(shí),魯勁帆的臉上也洋溢著快樂(lè)的微笑。
然后比的是三階魔方計(jì)時(shí)一面賽,拼一面非常簡(jiǎn)單,所以,我們比的是速度,這一項(xiàng)目的參賽選手多了幾位同學(xué)。
劉暢就是其中之一,別看他身材矮小,思維卻特別敏捷,比賽開(kāi)始前,他找好中心點(diǎn)后,就準(zhǔn)備就緒了,比賽一開(kāi)始,他就以絕佳的速度超越了別人,同學(xué)們都在為他加油。他速度更快了,就像在加速的火車(chē)一樣,看都看不清。不知什么時(shí)候,他已經(jīng)結(jié)束了比賽,獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。
最后比的是三階魔方花樣賽,比誰(shuí)的花樣更漂亮,之間一位選手帶著自己的魔方上來(lái)給我們看他的花樣。他玩的是“花心”,每個(gè)面的中心都有一個(gè)不同的顏色,我覺(jué)得這個(gè)比較符合我的審美觀,于是給他打了滿分。
又有一個(gè)同學(xué)上來(lái),他的花樣是:每個(gè)面都有一個(gè)十字架,我認(rèn)為,這個(gè)比剛剛那個(gè)更漂亮,也給了滿分。后面的花樣一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一個(gè)到位,我們挑花了眼。最終,是龍科名獲得了冠軍。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,魔方比賽已經(jīng)接近尾聲了,我們給所有參賽選手都給予了鼓勵(lì),希望他們?cè)谀Х降牡缆飞?,走得更遠(yuǎn)。(指導(dǎo)老師 喻 萍)
小天使·五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合2015年11期