韓東升
(內(nèi)蒙古自治區(qū)航空遙感測繪院,內(nèi)蒙古呼和浩特 010010)
基于決策樹的鄉(xiāng)村遙感影像分類算法
韓東升
(內(nèi)蒙古自治區(qū)航空遙感測繪院,內(nèi)蒙古呼和浩特010010)
航空遙感測繪的重要內(nèi)容是獲取地理信息。鄉(xiāng)村地區(qū)是航空遙感測繪的重要研究區(qū)域。本文嘗試了利用植被指數(shù)信息構(gòu)建決策樹算法,以有效區(qū)分鄉(xiāng)村區(qū)域遙感影像的植被、水體和裸露土壤這三類地物。利用一景內(nèi)蒙古巴盟地區(qū)的EO-1多光譜遙感影像開展了算法實例驗證,說明本文的方法可以快速、有效地得到鄉(xiāng)村地區(qū)分類結(jié)果。
遙感影像分類鄉(xiāng)村地區(qū)決策樹
近年來,隨著3S技術(shù)的興起,航空遙感測繪在數(shù)字城市建模中發(fā)揮了重要作用。然而,中國的大面積國土仍屬于鄉(xiāng)村區(qū)域,其航空遙感的相關(guān)研究相對較少。因此,本文針對鄉(xiāng)村地區(qū)的遙感影像,開展了分類研究。決策樹是一種非參數(shù)的分類算法,它通過一系列兩類分類的節(jié)點,可以將多類分類的復(fù)雜問題簡化。決策樹的一個十分突出的優(yōu)勢是:它除了可以獲得較為滿意的分類精度外,還可以得出分類的樹形流程圖,為用戶提供重要參考,并幫助其理解分類過程。
在決策樹算法的構(gòu)建中,最重要的是對各個節(jié)點的分類條件進行設(shè)置。在鄉(xiāng)村遙感影像中,植被是主要的地物,例如樹林、莊稼等。而對于植被,一般是利用歸一化植被指數(shù)(Normalized Difference Vegetation Index)來進行信息提取的。大量研究表明,植被的NDVI大于0.3,而水體的NDVI小于0.1。然而,受到天氣狀況、光照角度、遙感器噪聲等因素的影響,在不同的地區(qū),各種地物的NDVI值也會略有變化。因此,利用決策樹和NDVI來進行地物分類,需要根據(jù)研究區(qū)域和數(shù)據(jù)類型來具體選定閾值。
圖1 決策樹分類算法結(jié)構(gòu)圖
圖2 ALI實驗原圖(a),NDVI(b)與分類結(jié)果(c)
圖1是本文所構(gòu)建的決策樹分類器,該圖可以直觀地反映出分類算法的流程。首先,當(dāng)NDVI值大于0.3時,地物被判定為植被(V),否則,進入下一個節(jié)點的判斷:若NDVI大于0.2,則表明是裸露土壤(V),否則是水體(W)。圖1決策樹的構(gòu)建是根據(jù)一景EO-1中分辨率遙感影像數(shù)據(jù)來進行的,第三節(jié)實驗部分對該數(shù)據(jù)進行了更為詳細的說明。
本文算法所采用的數(shù)據(jù)由EO-1改進型陸地成像儀(Advanced Land Imager,ALI)獲取。EO-1于2000年升空,承擔(dān)了輔助Landsat系列衛(wèi)星對地觀測的任務(wù),其遙感器ALI參數(shù)與Landsat的相似,其多光譜影像的空間分辨率為30米。美國地質(zhì)調(diào)查局(USGS)免費提供了ALI數(shù)據(jù)的下載鏈接。本文實驗數(shù)據(jù)的獲取日期為2013年7月20日,地點為內(nèi)蒙古巴盟地區(qū)的五原縣。
數(shù)據(jù)處理主要包括兩步:(1)輻射校正,(2)NDVI提取。第一步是由業(yè)務(wù)化的遙感數(shù)據(jù)處理軟件ENVI完成,這一步的目的是從原始的DN值中得到反射率信息。在第二步中,也利用了ENVI軟件所提供的光譜波段計算模塊,可以方便、快速地提取NDVI。其計算公式為:NDVI=(bNIR-br)/(bNIR+br),其中b為反射率數(shù)據(jù),NIR表示近紅外波段,r表示紅色波段。圖2顯示了本文實驗所用的數(shù)據(jù)、從其中提取的NDVI,以及決策樹分類結(jié)果。圖2c分類結(jié)果的顏色與圖1是對應(yīng)的。顯然,圖2c的分類結(jié)果較為準確地反應(yīng)了當(dāng)?shù)氐牡匚锔采w信息。例如圖2a西南方月牙形的海子(當(dāng)?shù)厝藢吹姆Q謂),在圖2c中被較為完整地提取了出來;大部分村莊、道路等地物,由于主要是由裸露土壤組成的,在分類結(jié)果中也都得到了很好地展現(xiàn)。
本文利用EO-1 ALI影像開展了基于決策樹的鄉(xiāng)村地區(qū)遙感圖像分類研究。通過實驗結(jié)果分析,說明本文構(gòu)建的決策樹可以較為準確、快速地提取鄉(xiāng)村地區(qū)遙感影像的地物信息,因此在遙感影像解譯中具有一定的參考價值。