讓名言佳句為你的作文增色

王淦生

人類已有數(shù)千年的文明史。文明史的標(biāo)志之一便是用文字紀(jì)錄人類社會所發(fā)生的事件和形成的思想。因此，那些以文字的形式相傳承的文化遺產(chǎn)乃是人類共有的一座巨大的藝術(shù)寶庫。在這座藝術(shù)寶庫中，許多先人留傳下來的名言警句猶如一粒粒珍珠，放射出璀璨奪目的光輝。它們經(jīng)歷了時間之河的淘洗，或流淌著歲月的痕跡，或鐫刻著歷史的滄桑；或折射出深邃的思想，或散發(fā)著古樸的幽香……它們或精致，或典雅；或幽默，或睿智；或深沉凝重，或清新飄逸……它們促人思考，催人奮進，散發(fā)著恒久的藝術(shù)魅力。我們閱讀、品味這些名言佳句，可以獲取無限的精神營養(yǎng)，提升自己的精神境界，從而在生活中少犯錯誤，少走彎路，變得高雅睿智，富于遠見。如果我們能在自己的語言和文章中合理運用這些名言警句，可以使我們的見解變得深刻，使我們的文字更富有文采，從而更為聽眾、讀者所喜聞樂見。廣大中學(xué)生如果在自己的考試作文中適當(dāng)運用名言警句，可以提升作文的品味，為作文增色添彩，從而獲得更為理想的分數(shù)。由此可見，名言警句的積累和運用值得重視。

一、在作文中運用名言佳句的意義

陸機在《文賦》中說過：“立片言而居要，乃一篇之警策?！币饧丛谖恼玛P(guān)鍵的地方用上一句重要言論，即可成為全篇的警策。所謂“警策”，就是精練扼要而含義深刻的句子，又稱警句。它可以是作者自己的語言，也可以是引用的他人的言論；既可以是一兩句話，散見于文章之中，也可以集中起來組合成句群，構(gòu)成深刻透徹的議論性語段；既可用于敘事之后，畫龍點睛，深化主題，也可以用在議論之中，揭示觀點，得出結(jié)論，使文章更富哲理，提高思想深度……總之，文章會因這些警句的運用而錦上添花，出現(xiàn)“亮點”。

不管是古代的散文大家，還是今天的寫作高手，在他們的文章中，往往都會合理地“移植”一些古今中外的名言警句，或借以表明自己的觀點，或為自己的觀點提供論據(jù)，或提升自己文章的內(nèi)涵，或顯示作者的文化底蘊……譬如中學(xué)課本中收錄的王羲之的《蘭亭集序》、王勃的《滕王閣序》、韓愈的《師說》、蘇軾的《赤壁賦》、文天祥的《指南錄后序》等千古名篇中，都有過直接或間接引用名人名言的例子。而現(xiàn)代作家在文章中援引名言警句的例子就更是屢見不鮮，尤其是雜文、評論等議論性文體，引用名言已是寫作中的一種“常規(guī)武器”了。

在寫作中合理運用文采、哲理兼具的名人名言，具體說有以下幾個方面的好處。

一是采用名人名言做作文標(biāo)題，可以使文章標(biāo)題更醒目，更吸引讀者，更富有文采，更藝術(shù)。直接引用或化用古詩詞文章中的名句做標(biāo)題，讀之一股文化氣息撲面而來，令人一見鐘情。常言道：“題好一半文。”好題目能為寫好文章打下良好的基礎(chǔ)，是寫作中重要的一環(huán)。標(biāo)題漂亮易為作文贏得較高的印象分。

二是名言名句作為文章的論點往往能夠開宗明義，統(tǒng)攝全篇或全段，具有要言不煩、一矢中的的作用。在作文寫作中經(jīng)常會遇到這樣的問題：一個論點若用自己的語言表達，往往會拖沓冗贅，詞不達意。若能找到一句恰當(dāng)?shù)拿蕴娲?，就會進入一種柳暗花明、豁然開朗的境界，給人一種“千軍易得，一將難求”的感覺。名言警句都蘊含著豐富的哲理，言簡義豐，考生以此作為文章論點，能夠使文章觀點鮮明，針對性強，有說服力。

三是在論述中引用名言名句做論據(jù)，言簡意賅，具有很強的說服力和感染力。如“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@一名句既可作為論點“近墨者黑”的有力論據(jù)，又能作為由頭引出自己的議論，開拓思路，達到進一步論述的目的。如在論述“磨難，生活的饋贈”這一論點時，可以引用巴爾扎克的名言“不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，強者的無價之寶，弱者的無底之淵”為論據(jù)。那些富有哲理的名言，源自作者深厚的生活體驗，言簡意賅，其說服力是不言而喻的。

此外，名言名句還是行文的點綴，那些睿智的言論，會使文章平添亮麗的色彩。

二、在作文中運用名人名言的原則

名人名言的運用，固然會為我們的作文增色添彩，但這種運用并不是沒有原則多多益善的。在作文中運用名言名句要貼切，即切合自己要表達的意思，或有利于證明自己的觀點。否則，再多再美的名言警句也會成為一種累贅，成為一種堆砌，非但無益于提高我們作文的品味，反會如滿身珠光寶氣的貴婦人一般給人庸俗之感，令人生厭。

在作文中運用名言名句的首要原則是精。寫文章是自己思想的呈現(xiàn)，他人的語言再好再美，終究不過是一種點綴。歷史上作為“一代之文學(xué)”的漢賦，其走向沒落的最根本的原因之一便是刻意追求辭藻華麗而使得內(nèi)容貧乏。再就是大量援用典故使得文章最終淪為“他人的跑馬場”，而影響了讀者對文章的理解和把握。因此，唐代古文運動的領(lǐng)袖韓愈提出了“惟陳言之務(wù)去”的口號而倡導(dǎo)起文章的改革。所以，在文章中運用名人名言應(yīng)本著“不在于多而在于精”的原則。過多的引用會變成一種堆砌，會沖淡作者自己的表達效果，無法彰顯我們自己的語言功力；又會使文章的論述不夠透徹，文氣不夠通暢，從而影響內(nèi)容的表達。

在作文中運用名言名句的原則之二是準(zhǔn)。所謂“準(zhǔn)”，就是內(nèi)容上要恰到好處，必須能與文章內(nèi)容契合無間，要做到水乳交融，無縫對接，切忌生搬硬套。使用名言名句要吃準(zhǔn)名言名句的表層意與深層意，有些還要多角度進行解讀。只有理解到位，才能使用精準(zhǔn)。如李白的名言“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”表現(xiàn)出的是一種自信、樂觀的人生態(tài)度。學(xué)生們在寫作時如果理解不到位，就會將這句話當(dāng)成是對生活中奢侈、任性行為的一種溢美，這就和李白的原意相差甚遠了。又比如但丁的名言“走自己的路，讓別人說去吧”常用來證明做自己認定的事時要敢闖敢干，不要被他人的言論所左右。但是前提是，你所認定的事或者你所要走的路是好事、是正路，否則，你還是“走自己的路，也聽聽別人怎么說吧”！

在作文中運用名言名句的原則之三是新。所謂“新”，就是杜絕陳詞濫調(diào)，要盡量選用那些富有新意，令人耳目一新的名言。這些名言名句的“新”，未必等于時間上的“新”，可以是你新近讀到的前人的言論，可以是文學(xué)作品中人物的經(jīng)典語言。這種“新”主要在于沒有成為“爛大街”式的“大眾情人”。因為這類眾人皆知的名言很容易成為考場作文中鋪天蓋地紛至沓來，令人產(chǎn)生審美疲勞的東西。要多加關(guān)注近年來涌現(xiàn)出的文化名人（如諾貝爾獎、文學(xué)獎獲得者）的言論和各行各業(yè)富有成就者的經(jīng)驗之談。但是這里應(yīng)當(dāng)特別注意一點，這就是——所謂“新”，絕不等于“異”。網(wǎng)絡(luò)上新近流行的一些趣味段子、“雷人雷言”還是少去涉獵，因為這類東西，少了大氣厚重之感，多了嘩眾取寵之嫌，容易令人生厭。

在作文中運用名言名句的原則之四是“文”。這里的“文”指的是具有文化內(nèi)涵，富有文化色彩，那些過于通俗、庸俗甚至惡俗的東西不應(yīng)當(dāng)進入我們的作文。時下網(wǎng)絡(luò)上的一些流行語在中學(xué)生中很暢行，這些流行語有些形象生動，富于哲理，但更多的則比較淺薄，甚至格調(diào)低下，品味不高。所以，選用網(wǎng)絡(luò)流行語進入作文時一定要本著精心選擇、適當(dāng)改編、取其精華、去其糟粕的原則，不能裝到籃里就是菜，甚至故意借一些無聊的“段子”制造一種淺薄的“幽默”。還有一點，就是應(yīng)當(dāng)多從文化典籍中獲取名言，從文化名人的言談和書籍中尋找警句，少用商業(yè)、娛樂氣息較濃的東西。多運用一些有文化含量的材料，會彰顯出你的文化底蘊，會增加文章的厚重感，會博得同是“文化人”的語文老師的青睞。

總之，只要注意名言警句選用上的精練、準(zhǔn)確、新鮮、有文化內(nèi)涵，就一定會讓這些文化珠寶在我們的作文中熠熠生輝，會使我們的作文如同鑲上鉆石的項鏈，美輪美奐。

三、在作文中運用名言的幾種模式

常言道：巧婦難為無米之炊。所以考生平時要做好名言的收集、整理和積累。在平時的閱讀（深閱讀和淺閱讀）中，要時時處處做個有心人。身邊不妨常帶一本筆記本，一旦看到、聽到那些優(yōu)美、有趣、富于哲理的句子就記錄下來。在收集、整理的時候，最好按內(nèi)容做適當(dāng)分類，這樣便于自己日后的查找和使用。收集的目的全在于運用，所以我們還要時不時地翻翻這些名句集錦，盡量做到爛熟于心，在寫作時能夠信手拈來熟練運用。

在寫作過程中引用名句，并無固定套路，但略加歸納，基本上有這樣幾種模式。

一是引用名句，搭建文章框架。王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處。此第三境也?！比绻来藢懗鲆黄撐?，那么這三句名言正好搭建出了文章的基本框架。這樣的歸類分敘顯現(xiàn)出作者寬闊的視野，說理自然、厚實、凝重，立意脫俗，氣度不凡，文章更富有形象性。

二是引用名句做論據(jù)。名人名言原本就是議論文的重要論據(jù)之一。所謂的“擺事實、講道理”的論證方法中的“講道理”指的就是以名言警句做論據(jù)的一種論證方法。

三是在記敘文、散文中引用名句進行議論和抒情。在記敘文、散文中，引文的主要作用就是議論和抒情。

當(dāng)然，自古文無定法，但是又有一定的章法可循。在作文中援引名言警句也是一樣，我們?nèi)绻軌蛎靼滓妹悦涞囊饬x，注重名言佳句的積累，遵循選用名人名言的原則，掌握一定的引用方法和技巧，我們就一定能在作文中信手拈來，旁征博引，妙筆生花。

（作者單位：江蘇省鹽城市亭湖高級中學(xué)）