舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作規(guī)律

王巍

（大慶市歌舞劇院，黑龍江 大慶 163000）

舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作規(guī)律

王巍

（大慶市歌舞劇院，黑龍江 大慶 163000）

如果說某些編導(dǎo)并未掌握舞蹈創(chuàng)作的基本“規(guī)律”，而偶爾也創(chuàng)作出個別作品的話，那只能是憑經(jīng)驗所為而已?！吧罨A(chǔ)”、“編導(dǎo)技能”的積累和掌握才是成為一個優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的重要因素。

舞蹈編導(dǎo)；生活基礎(chǔ)；編導(dǎo)技法

在許多人看來，“舞蹈編導(dǎo)”無法教授，“優(yōu)秀的編導(dǎo)”也無法培養(yǎng)，是“天生”的。我想“編導(dǎo)”所從事的創(chuàng)作工作的確需要有極高的“悟性感”，但要想成為一個優(yōu)秀的編導(dǎo)，不斷地有優(yōu)秀作品產(chǎn)生，后天的訓(xùn)練是非常重要的。也就是說，舞蹈編導(dǎo)的培養(yǎng)可以通過后天的“教授”來完成。而這個“教授”過程是有規(guī)律可循的。這個“規(guī)律”由兩個方面組成：即“生活基礎(chǔ)”、“編導(dǎo)技法”。

“生活基礎(chǔ)”是每個人從降至人世以后，他所有的人生經(jīng)歷（包含后天有意識和無意識兩個方面）。比如：行走、勞動、工作、個人悲歡離合情感的真實體驗等無意識的生活經(jīng)驗；具有某種主觀意識的采風(fēng)、下鄉(xiāng)體驗生活、各種渠道的信息獲得等有意識的生活體驗?！熬帉?dǎo)技法”是舞蹈編導(dǎo)將多年來的實踐經(jīng)驗與國內(nèi)外先進專業(yè)編舞技法借鑒后相互融合、總結(jié)出的一套行之有效的編舞規(guī)律。比如：動作的動機發(fā)展、折組舞句；對雙人舞者所要求的運動線限延伸過程中的撞擊、發(fā)展，相互引發(fā)的最佳律動線和構(gòu)圖；通過重心移動而出現(xiàn)的獨特造型和流暢過程；對群舞者之間的關(guān)系；舞臺構(gòu)圖、調(diào)度和道具的運用等等?？傊?，一個作品如果擁有以上所列舉的兩個因素——“生活基礎(chǔ)”、“編導(dǎo)技法”，她就具備了一個真正作品的基本要素。如果說某些編導(dǎo)并不掌握這一“規(guī)律”，而偶爾也創(chuàng)作出個別作品的話，那只能是憑經(jīng)驗所為而已。因此，我以為“生活基礎(chǔ)”、“編導(dǎo)技法”的積累和掌握是成為一個優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)的重要因素。

“生活基礎(chǔ)”的積累和“編導(dǎo)技法”的掌握是可以通過有規(guī)律的后天訓(xùn)練而獲得的。

生活經(jīng)驗積累。對于生活經(jīng)驗的積累可分為兩種：一是直接體驗生活；二是間接體驗生活。直接體驗生活是指：體驗者有目的地直接與事件、人物接觸體驗的過程；間接體驗生活是指：通過中介物（如書本、電影、聽故事等）有目的地來達到認(rèn)知事件、人物的過程。

1.直接體驗。（1）方法：確認(rèn)目標(biāo)，明確方向；提前查閱資料，了解歷史背景；與體驗?zāi)繕?biāo)直接接觸，如：與當(dāng)?shù)孛癖娡浴⑼?、同勞動；聽老人講述古老的故事；聽老人們唱傳統(tǒng)的民歌；和他們一起跳他們的舞蹈；第一時間用多種方式記錄下你所獲得的全部資料。（2）觀察點：對體驗生活對象的歷史背景的了解，生活環(huán)境的分析；舞蹈特征與生活方式的關(guān)系；舞蹈特征與音樂的關(guān)系；舞蹈特征與道具（或者勞動工具）的關(guān)系；舞蹈特征與宗教的關(guān)系；舞蹈動作的本質(zhì)特征（動律、肢體特征）等。

2.主題。是在舞蹈作品中，通過對社會生活的描繪和對舞蹈形象的塑造所表現(xiàn)出來的中心思想，是編導(dǎo)在深入生活、認(rèn)識生活的過程中逐步形成的，表達其對生活的認(rèn)識、評價和理想。舞蹈作品的主題要寓于舞蹈形象之中，要避免采取非舞蹈的手段把某種抽象的思想概念硬塞進舞蹈里。有從社會性的大問題來表現(xiàn)創(chuàng)作者的人生觀、社會觀、價值觀以及人類的愛情、憎恨、嫉妒、不安、憤怒、憧憬等感情。也有從藝術(shù)性得來的作品主題。

3.舞蹈語言。（1）動作層級：動作在舞蹈語言中屬于基礎(chǔ)級，它是構(gòu)成舞蹈語言的基礎(chǔ)材料；（2）舞句層級：舞句是根據(jù)一定的創(chuàng)作意圖，一定的情感傾向，按照一定的邏輯把單一的動作進行組織的創(chuàng)造，具有相對獨立的內(nèi)涵與形式條件；（3）舞段層級：舞段，是作品的具體構(gòu)成。

4.舞蹈結(jié)構(gòu)。指舞蹈作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造，是作者塑造形象、表現(xiàn)作品主題思想的重要藝術(shù)手段，舞蹈作品的結(jié)構(gòu)形式，主要有以下幾種：傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)；時空交錯式結(jié)構(gòu)；篇章式結(jié)構(gòu)。

5.舞蹈體裁。又稱舞蹈樣式，是舞蹈作品表達思想內(nèi)容的外部形態(tài)，從表演形式上分為單人舞、雙人舞、舞劇等。根據(jù)舞蹈不同的風(fēng)格特點，可分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞；根據(jù)塑造舞蹈形象的不同方法，可分為抒情舞蹈、敘事性舞蹈、戲劇性舞蹈等。

6.舞蹈節(jié)奏。指舞蹈在動作、姿態(tài)、造型上力度的強弱、速度的快慢、時間的長短、幅度的大小等方面的對比規(guī)律，舞蹈動作的連續(xù)和交替反復(fù)與音樂的旋律節(jié)奏的吻合，能表現(xiàn)出人物形象的復(fù)雜感情。（1）力量：即動作活力。人們能夠表現(xiàn)出強制力量、缺少力量、部分力量。力量是某種類似肌肉“緊張度”的東西。通過它能產(chǎn)生動作。對力量概念的感覺通過重量的獲得和給動作注入力量來體會；（2）速度：速度通過某段時間內(nèi)進行著的運動的性質(zhì)體現(xiàn)出來，五種較常用的速度：很慢、慢、中等、快、很快；（3）節(jié)奏：節(jié)奏給動作以活力。它構(gòu)筑在強拍和弱拍交替進行的基礎(chǔ)上。每個動作都有它自己的節(jié)奏，無需音樂的支撐。

綜上所述，舞蹈編導(dǎo)者根據(jù)自己的審美觀點，通過舞蹈形象反映作品中的社會生活或思想感情，它是構(gòu)成舞蹈作品的一切內(nèi)在因素的總和。包括題材、主題、動機、人物、情節(jié)事件、環(huán)境等，是客觀生活的審美屬性和編導(dǎo)主觀審美意識的結(jié)合，是社會生活和編導(dǎo)思想感情融合而一的產(chǎn)物。

[1]中國大百科全書出版社編輯部,中國大百科全書總編輯委員會《音樂·舞蹈》編輯委員會.中國大百科全書·音樂舞蹈卷[M].北京:中國大百科全書出版社,2004.

[2]卡琳娜、伐納(法).鄭慧慧(譯).舞蹈創(chuàng)編法[M].上海:上海音樂出版社, 1982.

[3]江口隆哉(日),金秋(譯).舞蹈創(chuàng)作法[M].北京:人民音樂出版社.

[4]薛天,陳沖,胡雁亭,周凱.舞蹈編導(dǎo)知識[M].北京:人民音樂出版社, 2010.

J711

A

1005-5312（2015）02-0082-01