住院網(wǎng)癮青少年行護(hù)理干預(yù)對(duì)心理的影響分析

侯素花

（遼寧省朝陽(yáng)市康寧醫(yī)院，遼寧 朝陽(yáng) 122000）

住院網(wǎng)癮青少年行護(hù)理干預(yù)對(duì)心理的影響分析

侯素花

（遼寧省朝陽(yáng)市康寧醫(yī)院，遼寧 朝陽(yáng) 122000）

目的 分析住院網(wǎng)癮青少年實(shí)施護(hù)理干預(yù)對(duì)其心理的影響。方法 選取我院自2012年10月至2014年11月收治的網(wǎng)癮患者50例作為研究對(duì)象，通過(guò)隨機(jī)分組的方法將其分為對(duì)照組與護(hù)理組，每組患者25例。對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)，護(hù)理組患者在對(duì)照組的基礎(chǔ)上，實(shí)施綜合性的行為護(hù)理干預(yù)，對(duì)比2組患者經(jīng)護(hù)理后的心理不良情緒評(píng)分的差異性。結(jié)果 護(hù)理組患者的不良情緒評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，P<0.05，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 對(duì)住院網(wǎng)癮青少年實(shí)施行為護(hù)理干預(yù)措施，能夠有效的緩解患者的不良情緒，促使其快速的接受治療，從而戒除網(wǎng)癮。

住院；網(wǎng)癮青少年；護(hù)理干預(yù)；心理；影響分析

網(wǎng)絡(luò)成癮是指由于過(guò)度的使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致的明顯心理異常癥狀，伴隨著生理以及社會(huì)功能受損的一種現(xiàn)象。相關(guān)研究報(bào)道[1]，我國(guó)網(wǎng)民達(dá)4.5億，其中1/3的網(wǎng)民為青少年。本文主要對(duì)50例網(wǎng)癮患者實(shí)施綜合性的行為護(hù)理干預(yù)，取得了較好的護(hù)理效果，詳細(xì)報(bào)道如下，以供臨床參考研究。

1　資料與方法

1.1一般資料：對(duì)我院自2012年10月至2014年11月收治的網(wǎng)癮患者50例，通過(guò)隨機(jī)分組的方法將其分為對(duì)照組與護(hù)理組，每組患者25例。

對(duì)照組患者中，男性患者18例，女性患者7例，年齡14～24歲，平均年齡為（17.45±2.49）歲；護(hù)理組患者中，男性患者15例，女性患者10例，年齡14～23歲，平均年齡為（17.12±2.11）歲。比較護(hù)理組與對(duì)照組網(wǎng)癮患者的性別、年齡等一般資料，差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），所以護(hù)理組與對(duì)照組之間可以進(jìn)行良好的對(duì)比研究。

1.2護(hù)理方法：2組患者均實(shí)施常規(guī)護(hù)理干預(yù)，即心理護(hù)理、向患者以及患者家屬介紹治療方案等。護(hù)理組患者在常規(guī)護(hù)理干預(yù)基礎(chǔ)上，實(shí)施綜合性的行為護(hù)理干預(yù)，具體如下：

1.2.1建立干預(yù)基礎(chǔ)：護(hù)理人員耐心的與患者溝通交流，了解患者的基本情況和家庭背景，發(fā)現(xiàn)患者在形成網(wǎng)癮前所存在的各方面問(wèn)題，取得患者的信任；同時(shí)對(duì)患者的病情、心理特點(diǎn)等都進(jìn)行詳細(xì)的觀察和收集資料。

1.2.2認(rèn)知干預(yù)：護(hù)理人員向患者介紹治療網(wǎng)癮的環(huán)節(jié)以及步驟，在治療過(guò)程中，對(duì)患者可能會(huì)出現(xiàn)的負(fù)面情緒做出一系列的預(yù)防措施，還需要對(duì)患者以及患者家屬作解釋，提高患者正確的認(rèn)知能力，消除患者的緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)患者的心理承受能力。

1.2.3情緒干預(yù)：護(hù)理人員每天選定一個(gè)時(shí)間跟這些患者溝通，鼓勵(lì)患者說(shuō)出自己在沉溺于網(wǎng)上時(shí)的心情，對(duì)學(xué)業(yè)、家庭關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、以及學(xué)習(xí)、工作的影響，運(yùn)用自身的專業(yè)知識(shí)，告知患者：網(wǎng)癮造成的不良的情緒對(duì)患者自身、患者家庭以及社會(huì)的發(fā)展都具有一定的危害，同時(shí)，明確戒除網(wǎng)癮、養(yǎng)成良好的生活方式對(duì)其人生具有重要意義，而網(wǎng)癮是可以通過(guò)自我控制而治愈的，增強(qiáng)患者戒除網(wǎng)癮的意志力和戰(zhàn)勝網(wǎng)癮的信心。

1.2.4行為干預(yù)：護(hù)理人員指導(dǎo)患者采取比較積極的方式去戒除網(wǎng)癮，具體方法如下：①視覺(jué)分散法：組織患者觀看有益身心健康的文藝節(jié)目等。②聽(tīng)力分散法：給患者播放優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。③觸覺(jué)分散法：鼓勵(lì)患者擁抱父母，融洽親情，用親情去化解心里的情緒。

1.3觀察指標(biāo)：使用不良情緒自評(píng)量表[2]，分?jǐn)?shù)越高，不良情緒越高。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析：本文數(shù)據(jù)均采用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，計(jì)量資料使用（）表示，采用t檢驗(yàn)比較。P＜0.05認(rèn)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2　結(jié) 果

通過(guò)護(hù)理后，護(hù)理組患者的不良情緒評(píng)分明顯低于對(duì)照組患者，見(jiàn)表1。

表1　2組患者經(jīng)護(hù)理后不良情緒評(píng)分相比較 [（）分]

表1　2組患者經(jīng)護(hù)理后不良情緒評(píng)分相比較 [（）分]

注：與對(duì)照組比較，*P＜0.05

組別　　恐懼　　緊張　　焦躁護(hù)理組(n=25)　17.45±0.87*　10.12±1.45*　21.45±1.22*對(duì)照組(n=25)　38.12±1.54　27.45±2.89　58.89±4.46

3　討 論

網(wǎng)癮患者大多都處于青春期，其生理環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境處在一個(gè)不斷變化的過(guò)程中[3]。本文主要對(duì)50例患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上，實(shí)施綜合性行為護(hù)理干預(yù)，較護(hù)理前，改善了患者的恐懼、緊張、焦躁等不良情緒。同時(shí)，護(hù)理人員在進(jìn)行干預(yù)前，先對(duì)患者的病情以及心理進(jìn)行了一定的了解，之后對(duì)患者加強(qiáng)健康教育以及心理行為治療，使得患者能夠從護(hù)理人員的口中了解到網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因，認(rèn)識(shí)到治療的過(guò)程以及預(yù)后，能夠增強(qiáng)患者配合護(hù)理人員進(jìn)行戒除網(wǎng)癮的依從性[4]。

之后，針對(duì)網(wǎng)癮患者的情緒、認(rèn)知范圍，護(hù)理人員實(shí)施積極的方式去幫助患者戒除網(wǎng)癮，給患者播放其喜歡的音樂(lè)、定期的舉辦一些院內(nèi)的活動(dòng)、定期的讓患者和患者家屬見(jiàn)面等，讓網(wǎng)癮患者能夠從網(wǎng)絡(luò)中投入到親情中來(lái)，促進(jìn)網(wǎng)癮的戒除。

綜上所述，對(duì)入院的網(wǎng)癮患者，首先對(duì)其的病情以及心理狀態(tài)進(jìn)行全面的了解，之后再促使患者能夠快速的接受治療，加快住院的適應(yīng)過(guò)程。患者經(jīng)過(guò)行為護(hù)理干預(yù)后，其不良情緒明顯得到改善，心理需求得到了滿足，在一定程度上還提高了護(hù)理質(zhì)量，具有較好的臨床價(jià)值，值得廣泛推廣與應(yīng)用。

[1] 張惠敏,寧麗,劉彩誼,等.住院網(wǎng)癮患者不同階段的心理、行為特點(diǎn)及相應(yīng)護(hù)理[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2012,28(29):71-72.

[2] 張英,寧麗,王瑩,等.住院網(wǎng)絡(luò)成癮青少年的心理護(hù)理干預(yù)[J].中華現(xiàn)代護(hù)理雜志,2011,17(8):892-894.

[3] 張英,朱紅梅,陶然,等.網(wǎng)癮青少年干預(yù)中的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)見(jiàn)性干預(yù)[J].中國(guó)藥物濫用防治雜志,2013,19(6):335-337.

[4] 紀(jì)芳.住院網(wǎng)癮青少年焦慮情緒的護(hù)理干預(yù)及其對(duì)心理的影響[J].山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2012,34(2):145-147.

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