“你造嗎？”語義語用分析

李可繁遼寧師范大學(xué)文學(xué)院

“你造嗎？”語義語用分析

李可繁
遼寧師范大學(xué)文學(xué)院

摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，對外界反應(yīng)靈敏的詞匯也發(fā)生了諸多變化。文章就最近的網(wǎng)絡(luò)流行語“你造嗎？”進行語義語用分析，探析其流行的原因，給了解當(dāng)下許多熱詞提供一定的參考意見。

關(guān)鍵詞：造語義語用

一、“造”來源及使用情況

最近“你造嗎？”這句有點奇怪的話，在網(wǎng)絡(luò)語言、大學(xué)生口語中使用頻率極高。原句是《愛情是從告白開始的》池早早的臺詞，后來《愛情公寓4》第十一集唐悠悠也引用這句話。

完整臺詞：

你造嗎？有獸……為直在想……神獸……我會像醬紫……古瓊氣……對飲說……其實……為直都……

宣你……宣你恩久了，做我女票吧！

普通話含義：

你知道嗎？有時候，我一直在想，什么時候，

我會像今天這樣子，鼓起勇氣，對你說，其實，我一直都，

喜歡你！喜歡你很久了，做我女朋友吧！

女主角用臺灣腔夸張地說出來，增加笑點，從而爆紅網(wǎng)絡(luò)。隨后在各大熒屏、網(wǎng)站、刊物上大量使用，作為網(wǎng)絡(luò)語言使用極高的大學(xué)生群體在日常交際中大量使用，后來漸漸走入日常生活，成為常見的用語。例如：

4G資費火拼，給那家點贊你造嗎？（《資訊》）

你這么頑皮，你爸媽造嗎？（大學(xué)生日常用語）

“你很煩銀，你造嗎？”“不造?。　保ㄩ|蜜之間對話）

“你造不造??？”“不造！”（同上）

我們發(fā)現(xiàn)，“造”這個詞，從語音上來說，它是“知道”連讀導(dǎo)致的合音；從意義上來說，它代表的是“知道”的意思；從形式上來說，它是假借漢語詞匯當(dāng)中現(xiàn)有的詞來代表新出現(xiàn)的詞，字形本身和所表達的含義并無關(guān)系，只是語音上的巧合。

二、“你造嗎？”語義語用分析

（一）“造”與“知道”

在《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中，造有如下幾個意義：

造1：①到；去②（學(xué)業(yè)、技藝等）達到（某種程度或境界）;③培養(yǎng)。

造2：①做；制作。②虛構(gòu)；瞎編。

造3：<口>①農(nóng)作物的收成；②用于農(nóng)作物收獲的次數(shù)。

這些意義與當(dāng)前在網(wǎng)絡(luò)語言中廣泛使用的“造”的意義毫無關(guān)系，“造”理性意義是“知道”連讀造成的合音詞，代表“知道”一詞的意義，感情色彩上帶有濃厚的親昵、撒嬌的特點。在具體使用過程中，“造”完全可以和“知道”替換使用，例如：“你造嗎”完全可以替換為“你知道嗎”，不會影響意義的表達，但是少了一些說話人的感情色彩。這無疑又為“造”增加了一個義項，增強了漢語的表達力。

（二）語義語用分析

郭熙曾說：“這里說的語義關(guān)系，不是一個具體詞的意義與另一個具體詞的意義的關(guān)系，而是作為語義成分一個類別與另一個語義成分類別的關(guān)系，這正如我們談?wù)Z法關(guān)系時不是指一個詞與另一個詞的語法關(guān)系，而是一個語法成分類別與另一個語法成分類別的關(guān)系一樣。”從上述的例句我們可以看出，“造”雖然是一個合音詞，但是在具體的使用過程中它仍然作為一個獨立的動詞與其他句子成分構(gòu)成關(guān)系。

“由于真正理解句子不能離開上下文(或語言環(huán)境),語言學(xué)家們也就開始聯(lián)系語境等對語言進行分析,我們稱之為語用分析。進行這種分析是十分困難的。”“這就涉及了語言意義的另一個層次，即語用義的層次，它涉及語言形式與語境，特別是與語境中說話者的關(guān)系。”語境的含義包括三個方面，不僅包括物理語境和話語語境，還包括背景知識。“作為語境的背景知識可以非常廣泛，包括語言知識之外的生活常識和社會文化知識。在對話的話語中，說話者和受話者對意義的理解在很大程度上要依賴語言形式之外的背景知識?！苯Y(jié)合上述的例句，我們可以發(fā)現(xiàn)“造”這個詞在具體使用過程中，并不適用于所有的場合，它是受到外界的限制的。

通過在高校和網(wǎng)絡(luò)聊天工具的使用的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)“造”在青年人中廣泛使用；女性比男性使用頻率更高；女性對男性使用和女性之間使用頻率差不多；男性對女性朋友使用時僅限于女朋友；在口語中使用極高，還沒有完全被正規(guī)刊物接納。

通過“造”的語境分析我們看出，主要是青年人在網(wǎng)絡(luò)交際和口語中使用，在其他語境中極少出現(xiàn)。這是由于說話人——青年人追求創(chuàng)新，力求說出的語言能夠吸引別人的注意，同時又能夠表達出自己強烈的感情色彩決定的。

三、“造”出現(xiàn)的原因探析

（一）內(nèi)部原因

“語言是符號系統(tǒng)，它內(nèi)部的各種因素處于對立統(tǒng)一的關(guān)系之中，相互間呈現(xiàn)一種平衡的狀態(tài)。如果其中某一種因素因為要滿足新的表達要求，或受到其他語言的影響，或由于孩子學(xué)話的偏離，或者其他什么原因而發(fā)生變化，破壞了原有的平衡，那么系統(tǒng)內(nèi)部就會重新調(diào)整相互間的關(guān)系。”

（1）臺灣腔具有“細、嗲、酸、軟、拖”的特點，這與女人們所追求的嬌媚一致。使用這種合音詞對于拉近彼此之間的距離有很大作用，尤其是在女性對熟悉的男性之間。一句“你造嗎？”即使包含著說話者對聽話者的不滿，聽話者也會因為其軟軟的、嗲嗲的特點而抑制自己的不滿情緒，和說話者進行和善的溝通。

（2）合音詞符合經(jīng)濟適用原則。法國的語言學(xué)家馬丁內(nèi)指出：“在實際的言語交際中，人們總是愿意用最簡單的語言符號來達到最大的表

現(xiàn)力?！焙弦粼~的簡省性與語言的經(jīng)濟性原則相一致。尤其在當(dāng)下快節(jié)奏的生活中經(jīng)濟快捷是人們考慮問題的首要原則。

（二）外部原因

“語言隨著社會的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展。語言隨著社會的死亡而死亡。社會之外是沒有語言的。因此要了解語言及其發(fā)展規(guī)律，就必須把語言同社會的歷史，同創(chuàng)造這種語言、使用這種語言的人民的歷史密切聯(lián)系起來研究?！?/p>

（1）網(wǎng)絡(luò)發(fā)展使得大江南北、兩岸三地的人們可以很方便地進行交流，不同地域、社會方言接觸的頻率高、程度深，自然就會產(chǎn)生一些新詞語?！霸臁边@個詞所包含的意義，不僅僅是“知道”這個理性意義，更重要的是還包括濃厚的感情色彩，甚至說“造”這個詞在使用過程中所代表的主要意義是它那種嗲嗲的、親切的、軟軟的感情。

（2）網(wǎng)絡(luò)語言的使用者主要是青年人，郭熙指出：“他們喜歡追求時髦,喜歡標新立異，樂于創(chuàng)造；同時，他們交際面廣，交往頻繁，生活工作和學(xué)習(xí)壓力大，較容易產(chǎn)生群體認同價值的交際符號?！薄霸臁狈锨嗄耆藢τ谠~匯創(chuàng)新的要求。

（3）在網(wǎng)絡(luò)語言中，口語和書面語之間的時間間隔越來越小。李宇明在2007年的中國語言生活狀況報告(2006)新聞發(fā)布會上也指出，網(wǎng)絡(luò)語言運用有比較多的口語化特點。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使交流信息方便快捷，口語稍縱即逝的弱點因為新科技的產(chǎn)生可以隨時記錄下來，從說出口到變換成文字的過程幾乎是同時的。由于聊天軟件的發(fā)展可以隨時隨地記錄語言，“造”便從日?？谡Z使用到在各種聊天室、報刊等文字交流載體上大量出現(xiàn)。

四、結(jié)語

“你造嗎？”深受歡迎的原因還有待進一步探討，隨著網(wǎng)絡(luò)和媒體的發(fā)展，新的語言現(xiàn)象層出不窮，標新立異的青年人不僅僅是嘴上說說，在文字交流中也帶著頗具內(nèi)涵的調(diào)子以滿足他們追求創(chuàng)新的愿望。雖然這類詞并不符合我們現(xiàn)有的語法規(guī)范，但是“存在即是合理”，是值得我們注意的語言現(xiàn)象。

“造”這個詞突破原有的語義限制和語法規(guī)范，適用于當(dāng)前的語言環(huán)境，這在一定程度上豐富了漢語的詞義，增強了漢語的表現(xiàn)力，體現(xiàn)出漢語的生命力。另外，人們在使用過程中增加了自己的情感成分，“我創(chuàng)造，我使用”使人們更能充分地表達自己的情感。

當(dāng)然所有的新詞語都來源于個體或者社會成員的語言創(chuàng)新甚至是使用失誤產(chǎn)生的，必然先適用于特定的語境，然后再擴散到更多的社會成員，最后被社會接納或者淘汰?！霸臁蹦芊癖蝗鐣蓡T所接受,能否被《現(xiàn)代漢語詞典》等現(xiàn)代漢語工具書收錄,還有待于時間的證明。

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