第一次做“小演員”

關(guān)鍵詞：音樂 錄像

爆料人尤章恒：《步步驚心》《甄嬛傳》《來自星星的你》……這些火爆的電視劇大家一定耳熟能詳吧？那都是演員們一句句臺詞、一個個動作精心演繹出來的。今天，我們上了一堂音樂錄像課，也當了一回“小演員”。

下午第一節(jié)課，我們在曹老師的帶領(lǐng)下來到了科藝宮五樓。雖然我已是一個久經(jīng)沙場的老將了——多次在大庭廣眾下精彩發(fā)言，但第一次上錄像課我還是有些緊張，心兒怦怦直跳。

到了會場，上一個班級還沒錄好，只見臺上的同學個個精神抖擻、聲音洪亮。“我們四年級的音樂錄像課只錄一個班，我覺得你們班是最好的，所以才讓你們來錄。”聽音樂老師這么一說，我才知道，原來這次機會來之不易，我一定要珍惜！

轉(zhuǎn)眼輪到我們班了，老師笑呵呵地對我說：“別太緊張了！”我立刻做了一個深呼吸，給了老師一個大大的微笑。老師讓我當話筒傳遞員，并打趣地對我說：“傳話筒時會有很多特寫鏡頭呢！”

開始上課了，我們坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師的問題剛提出來，一片“小樹林”便舉了起來。今天的音樂課，老師先教我們指揮。以前，我只是在電視上看過指揮家瀟灑地揮舞手中的指揮棒，甩動著一頭飄逸的長發(fā)，沒想到今天也能試著當一回小小指揮家。我們按照老師的要求，手指微微張開，揮動雙手練習。同學們認真極了，好像面前真的有一支交響樂團，聲音時而洪亮鏗鏘，時而婉轉(zhuǎn)低沉，時而歡快跳躍，時而悲憤低鳴……我們?nèi)褙炞⒌赝度氲搅酥笓]中，甚至閉上了眼睛，只剩雙手跟著節(jié)奏有規(guī)律地揮動。

突然，我覺得頭皮好癢，像有一只小蟲子在頭上爬。我剛想伸手去撓，卻馬上想到老師剛才再三提醒，千萬不能有多余的小動作。于是，我忍住了，感覺自己就像寧可被火燒也不暴露戰(zhàn)友的烈士邱少云。不過，我很快就被老師那有趣的“踏步跳”給吸引住了。看著同學們都像一只只活蹦亂跳的小兔子，歡快地又蹦又跳，我也不覺得頭皮癢了。

一個半小時轉(zhuǎn)眼就過去了，我們以最好的精神狀態(tài)上完了這堂課，絲毫沒有感覺到時間的流逝。課堂上，我也不辱使命，一次次及時、準確地把話筒遞給發(fā)言的同學。

這真是一堂難忘的錄像課，看來當個“小演員”也不容易??！

◆江蘇南通師范學校第二附屬小學四（11）班

（指導老師 孫曉玲）