普外科進(jìn)修生帶教計(jì)劃

朱小香

江蘇省句容市人民醫(yī)院 江蘇句容 212400

【摘 要】當(dāng)今醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)發(fā)展很快，需要不斷地學(xué)習(xí)和更新，對醫(yī)務(wù)工作者來說，到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)修是直接獲取新知識、學(xué)習(xí)新技術(shù)的重要手段，是提高自身綜合素質(zhì)主要的學(xué)習(xí)模式，它對于鞏固和深化臨床醫(yī)務(wù)工作者掌握已有知識，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)有著舉足輕重的作用。本文結(jié)合實(shí)際情況，簡述普外科進(jìn)修生的帶教計(jì)劃，以期為進(jìn)修生的帶教實(shí)踐提供參考依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】普外科；進(jìn)修生；帶教計(jì)劃

Abstract：With the development of medical knowledge and technology，medical workers need to keep learning and updating.For medical workers，they go to the relevant hospital for the further education that is the direct access to new knowledge and new technology，is an important means to improve their overall quality of the main learning model.It has a pivotal role in the consolidation and deepening of the clinical medical workers to master the existing knowledge，and cultivate a rigorous work style.Based on the actual situation，this paper introduces the teaching plan of the students in the Department of general surgery，in order to provide reference for the teaching practice of the students.

Key words：Department of general surgery Advanced students Teaching plan

1總體目標(biāo)

進(jìn)修人員掌握普外科常見病種的護(hù)理常規(guī)、各種?？苾x器的使用、新職工及護(hù)生臨床帶教路徑、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、?？瀑|(zhì)控檢查質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，掌握?？撇僮骷寄艿龋私馕以何幕厣?。

2具體目標(biāo)

2.1前期掌握普外科常見病的圍手術(shù)期護(hù)理、危重癥護(hù)理，各種?？苾x器的使用。

2.2前期掌握?？谱o(hù)理常規(guī)、?？撇僮?、健康教育。

2.3中期了解新職工、護(hù)生臨床帶教路徑。

2.4中期掌握各種評估表格的使用及書寫、護(hù)理記錄的書寫要求；各種安全標(biāo)識的使用要求。

2.5進(jìn)修過程中參與護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。

2.6后期了解普外科專科護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全管理要求，各種臺賬的書寫。

2.7后期了解優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)在臨床中的運(yùn)用。

3帶教老師

帶教教師：病區(qū)護(hù)士長、總責(zé)護(hù)士、總帶教。均具有豐富的理論知識和專業(yè)技能，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，還具有責(zé)任心、職業(yè)道德、溝通能力、服務(wù)態(tài)度及創(chuàng)造精神，能迅速建立良好的關(guān)系，制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)，能順利完成教學(xué)任務(wù)。

4帶教方法

講解，跟班，實(shí)地操作。

5進(jìn)修內(nèi)容及計(jì)劃

進(jìn)修生入科時(shí)每人填寫一張問卷，要求填寫學(xué)歷、職稱、職務(wù)、工作年限以及進(jìn)修的方向和要求等，并進(jìn)行理論和操作的摸底考試，根據(jù)個(gè)人問卷和考核結(jié)果由護(hù)士長和帶教老師共同制訂出該進(jìn)修生的進(jìn)修計(jì)劃，在臨床帶教中按計(jì)劃對進(jìn)修生進(jìn)行教學(xué)與指導(dǎo)，定期進(jìn)行考核并聽取進(jìn)修生的意見，并根據(jù)考核結(jié)果與進(jìn)修生的反饋修改教學(xué)計(jì)劃。第一周第一天：介紹我院的文化，熟悉病區(qū)環(huán)境，相關(guān)規(guī)章制度，科室一般情況介紹及病區(qū)護(hù)理人員結(jié)構(gòu)。第二天：參加病區(qū)晨間交班，熟悉專科交接班內(nèi)容。熟悉?？聘鞣N表格內(nèi)容及書寫（braden評分表、防導(dǎo)管滑脫評分表、個(gè)案交接單），了解護(hù)理人員資源分配情況。第三至五天：跟班負(fù)責(zé)6—8張床位病人，運(yùn)用護(hù)理程序的方法護(hù)理病人，掌握各種圍手術(shù)期的護(hù)理，專科應(yīng)急預(yù)案。熟悉各班工作流程及職責(zé)。第二周進(jìn)修內(nèi)容：（1）掌握?？苾x器的使用（心電監(jiān)護(hù)、靜滴泵、靜推泵、氣壓治療儀、簡易呼吸器）。（2）掌握?？撇僮鳎何改c減壓、腸內(nèi)營養(yǎng)、腸造口護(hù)理、雙套管持續(xù)沖洗、腸外營養(yǎng)配置。（3）了解進(jìn)修護(hù)士帶教臨床路徑。（4）掌握?？谱o(hù)理常規(guī)。（5）熟悉?？谱o(hù)理記錄書寫要求。（6）掌握各種腕帶、安全標(biāo)識、導(dǎo)管標(biāo)識使用要求及注意事項(xiàng)。（7）在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成6-8張床位病人的護(hù)理。第三周的進(jìn)修內(nèi)容：（1）了解優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵及相關(guān)內(nèi)容、要求。（2）了解?？瀑|(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)及反饋。（3）掌握圍手術(shù)期護(hù)理及相關(guān)知識。（4）掌握?？萍膊∠嚓P(guān)教育內(nèi)容。（5）掌握?？坪诵闹贫?。（6）了解各臺帳的書寫內(nèi)容及要求。第四周的進(jìn)修內(nèi)容：（1）參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房、護(hù)士例會。（2）完成出科理論及操作考核。（3）運(yùn)用護(hù)理程序的方法，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，完成6-8張床位病人的護(hù)理。（4）了解院內(nèi)各專科小組工作的開展。（5）參與質(zhì)控小組臨床質(zhì)量檢查。

6帶教的重點(diǎn)內(nèi)容

向進(jìn)修生詳細(xì)講解手術(shù)患者術(shù)前術(shù)后的評估及實(shí)施，無菌技術(shù)的臨床的重要性等。由帶教教師深入淺出地講解疾病觀察各項(xiàng)護(hù)理操作各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)，按照護(hù)理計(jì)劃評估教學(xué)目標(biāo)。注重重點(diǎn)知識的講解，如胃腸減壓管、各種腹腔引流及T管的護(hù)理等。通過講解、示范，然后結(jié)合臨床反復(fù)操作，深入掌握要領(lǐng)。通過普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí)，培養(yǎng)進(jìn)修生高度的責(zé)任感、主動性和為患者服務(wù)的思想品質(zhì)，引導(dǎo)進(jìn)修生換位思考，讓進(jìn)修生明白成為一個(gè)優(yōu)秀的外科醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的態(tài)度、責(zé)任和素質(zhì)。