余世繁
摘要:現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今大家關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,而大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)直接影響大學(xué)生就業(yè)方向。如何將所學(xué)專(zhuān)業(yè)、自己的興趣愛(ài)好與我們就業(yè)有效結(jié)合是我們一直關(guān)注和探討的問(wèn)題。尤其是藝術(shù)類(lèi)院校所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng),我們可以成立商業(yè)演出團(tuán),演出團(tuán)的主要管理人員是在校大學(xué)生,老師起指導(dǎo)和輔助的作用。我們嘗試從創(chuàng)業(yè)這一角度解決備受大家關(guān)注的就業(yè)問(wèn)題,提出新穎的可行性的解決方法,同時(shí)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值。
關(guān)鍵詞:商業(yè)演出團(tuán)大學(xué)生就業(yè)探索
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,解決這個(gè)問(wèn)題還有很多方法值得探究。從藝術(shù)院校的特殊性出發(fā),可以嘗試由學(xué)院創(chuàng)立商業(yè)演出團(tuán)嘗試解決這一問(wèn)題。創(chuàng)立的商業(yè)演出團(tuán)主要由在校大學(xué)生自主管理,老師主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生如何處理出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)創(chuàng)立的商業(yè)演出團(tuán),可以使在校大學(xué)生了解應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)、心理素養(yǎng)和基本協(xié)調(diào)、管理能力,不只是單純的學(xué)習(xí)理論知識(shí),更應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,積極關(guān)注社會(huì)發(fā)展。
1.大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
近年來(lái),我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)。全球金融危機(jī),對(duì)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)造成重大影響,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也遭受其影響,就業(yè)市場(chǎng)更是雪上加霜,畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)巨大壓力,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)更加不容樂(lè)觀(guān)。[1]
1.1社會(huì)、政府和高校應(yīng)對(duì)就業(yè)問(wèn)題解決措施
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)重,社會(huì)、政府和高校出臺(tái)了一系列的解決措施。例如:發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大膽嘗試校企聯(lián)姻;自主創(chuàng)業(yè),是我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向,也給大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提出了更高的要求。[1]
1.2大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的改變
大學(xué)生以往就業(yè)的崗位大多集中在國(guó)企及政府部門(mén),就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市,總體趨向于穩(wěn)定形這一類(lèi)就業(yè)方向。但隨著現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的日趨改變,使得現(xiàn)在大學(xué)生除了在國(guó)企和政府部門(mén)擇業(yè)外,有了更多自主創(chuàng)業(yè)的需求。[1]
1.3當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)現(xiàn)狀
近年來(lái)隨著人們對(duì)精神文化的需求越來(lái)越高,對(duì)文化藝術(shù)演出活動(dòng)的需要量也日漸增加。但是目前就當(dāng)?shù)卣麄€(gè)市場(chǎng)而言,具備專(zhuān)業(yè)的、綜合性的、高端的演藝團(tuán)體并不多,市場(chǎng)仍有很大空缺。在當(dāng)?shù)刂挥形覀円凰@樣的藝術(shù)院校,可以充分利用我們的特色專(zhuān)業(yè)成立商業(yè)演出團(tuán),可以很快贏(yíng)得市場(chǎng)的青睞。
2.文化演出市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,人們不再只滿(mǎn)足于物質(zhì)生活,對(duì)精神生活也有了更高的要求。作為精神文明建設(shè)的重要領(lǐng)域,作為文化產(chǎn)業(yè)、文化市場(chǎng)發(fā)展的重要組成部分,近些年來(lái),音樂(lè)市場(chǎng)發(fā)展迅猛,創(chuàng)造了可觀(guān)的利潤(rùn)與令人矚目的社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)的繁榮和現(xiàn)代化藝術(shù)生產(chǎn)手段導(dǎo)致了音樂(lè)生產(chǎn)的高度發(fā)展,必然使音樂(lè)滲透到人們社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為人民整個(gè)生活中不可或缺的一個(gè)部分。經(jīng)濟(jì)的繁榮,社會(huì)的穩(wěn)定,宏觀(guān)上帶動(dòng)了整個(gè)演出市場(chǎng)的活躍與繁榮。
一個(gè)城市只擁有通俗演藝是一種悲哀,一個(gè)城市沒(méi)有高雅藝術(shù)的演出是更大的悲哀。上世紀(jì) 90 年代,為數(shù)不少的中小城市不敢接高雅藝術(shù)演出團(tuán)體,即使接了,觀(guān)眾也是寥寥無(wú)幾。隨著人民文化素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞水平的提高,目前尚在大城市推崇的高雅藝術(shù)正逐漸溶入中小城市。逐漸使演出市場(chǎng)的觀(guān)眾層次更趨合理,演出市場(chǎng)將更加活躍,創(chuàng)造條件為更多的高雅藝術(shù)進(jìn)入中小城市,為更多的人們接受高雅藝術(shù)的熏陶。因此,中小城市演出市場(chǎng)的定位將是雅俗共存,以通俗文化為基礎(chǔ),以高雅藝術(shù)為補(bǔ)充,滿(mǎn)足人民不同層次的文化需求。[2]
就我市整體而言,主要是以通俗演藝團(tuán)體為主,隨著我市的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)精神文化的需求不斷提高,簡(jiǎn)單通俗的演出已經(jīng)滿(mǎn)足不了人們審美的要求。我們地方高校的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是專(zhuān)業(yè)演藝學(xué)生,成立演藝團(tuán)體,發(fā)揮了我們的特長(zhǎng),也是為滿(mǎn)足市民對(duì)高雅藝術(shù)的需求。
3.藝術(shù)院校成立商業(yè)演出模式探索
通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)匮莩鍪袌?chǎng)及相關(guān)演出單位的調(diào)研,我們對(duì)藝術(shù)院校成立商業(yè)演出模式作了初步的探索。在藝術(shù)院校中成立商業(yè)演出需成立兩大重要部門(mén),分別是行政管理部門(mén)和演出部分。行政管理部門(mén)的工作主旨是多運(yùn)用系統(tǒng)工程思想和方法,以減少人力、物力、財(cái)力、時(shí)間的支出或浪費(fèi),提高藝術(shù)團(tuán)行政管理的效能和效率。部門(mén)宗旨是對(duì)內(nèi)提高工作效率,對(duì)外加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),踏實(shí)細(xì)心為藝術(shù)團(tuán)服務(wù)。演出部門(mén)的工作職能主要是負(fù)責(zé)日常的節(jié)目的排練、彩排以及商業(yè)演出時(shí)的所有節(jié)目的匯演。[3]
3.1行政管理部
藝術(shù)團(tuán)體商業(yè)演出的成功與否最關(guān)鍵要有核心的管理行政部,可以有效確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)合理、有效、持續(xù)的運(yùn)營(yíng)。管理行政部分為項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)部、文化傳媒部、公關(guān)外聯(lián)部三部門(mén)。
項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)部演出管理部在藝術(shù)團(tuán)中作為獨(dú)立的組織部門(mén),需獨(dú)自承擔(dān)各種演出項(xiàng)目,在演出過(guò)程中負(fù)責(zé)燈光音樂(lè)的配合,后臺(tái)道具的上下臺(tái)準(zhǔn)備,后臺(tái)節(jié)目的催場(chǎng)等一系列任務(wù),為每一次演出的成功做好基礎(chǔ);作為管理部門(mén),演出運(yùn)營(yíng)部負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練的考勤,督促演出部成員認(rèn)真履行訓(xùn)練和演出的任務(wù),管理藝術(shù)團(tuán)的物資,包括服裝間服裝的租借,排練場(chǎng)地的報(bào)批,學(xué)生活動(dòng)中心的使用和辦公室的管理。
文化傳媒部主要負(fù)責(zé)藝術(shù)團(tuán)內(nèi)各活動(dòng)的宣傳工作。部門(mén)內(nèi)下設(shè)三個(gè)小組,分別為平面組:負(fù)責(zé)演出噴繪、海報(bào)、節(jié)目單等宣傳品的制作,各活動(dòng)的攝影工作;視頻組:負(fù)責(zé)演出視頻的錄制和制作及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音頻控制;傳媒組:負(fù)責(zé)微信公眾平臺(tái)、人人主頁(yè)、微博等社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳工作等。
公關(guān)外聯(lián)部是藝術(shù)團(tuán)三個(gè)管理部門(mén)之一,主要負(fù)責(zé)外接活動(dòng)的審批、聯(lián)系贊助、團(tuán)體合作策劃與執(zhí)行,以及與各兄弟高校的溝通與聯(lián)絡(luò)等工作。
3.2演出部
演出部是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的直接參演的表演者,他們演出節(jié)目最直接的影響演出成敗的因素,演出部主要包括主持部、演唱演奏部、舞蹈部、曲藝部四個(gè)大的部門(mén)。
主持部主要包括節(jié)目主持人和禮儀隊(duì),該部門(mén)主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的大型典禮、各種重要活動(dòng)的主持和接待,在其中擔(dān)任禮儀、禮賓、頒獎(jiǎng)等工作,在整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)建立文明氛圍,樹(shù)立良好形象。隊(duì)員們以端莊的儀表,青春的微笑和熱情的服務(wù)向全校師生展示了校禮儀隊(duì)的氣質(zhì)與活力,更體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
演唱演奏部主要包括聲樂(lè)(民歌、美聲、合唱、流行等)、民族器樂(lè)。聲樂(lè)部門(mén)可以按照節(jié)目的具體要求完成不同的演唱風(fēng)格,可以滿(mǎn)足不同觀(guān)眾的需求。民族器樂(lè)以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)民族音樂(lè)文化為主旨,收集、整理、演出了眾多優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族音樂(lè)和當(dāng)代民樂(lè)作品。舞蹈部主要包括民族舞蹈、街舞、拉丁等多種形式的舞蹈。
舞蹈是文藝節(jié)目中不可或缺的部分,民族舞蹈的一種舞蹈是由廣大人民群眾在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造,不斷積累、發(fā)展而形成的,并在群眾中廣泛流傳形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。街舞是帶有自由舞和黑人舞風(fēng)格的有氧舞蹈。曲藝部主要包括經(jīng)典話(huà)劇表演、小品,相聲等不同的演出形式。
總之,以建立健全統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的現(xiàn)代演出市場(chǎng)體系為目標(biāo),積極引導(dǎo)演出市場(chǎng)從低級(jí)產(chǎn)業(yè)形態(tài)走向高級(jí)產(chǎn)業(yè)形態(tài),促使當(dāng)?shù)氐难莩鍪袌?chǎng)的不斷成熟與繁榮。不但要滿(mǎn)足觀(guān)眾的審美和娛樂(lè)需求,也要起到弘揚(yáng)民族文化、提高全民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的作用。
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[1]褚福靈.中國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀分析[J].北京市勞動(dòng)干部管理干部學(xué)院學(xué)報(bào),2006.2.
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