高職高專宿舍實施7S管理的探索

卞春花

摘 要：宿舍作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活的主要場所，同學(xué)之間交流的一個平臺，培養(yǎng)同學(xué)和師生感情的重要陣地。宿舍也是學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的重要場所，培養(yǎng)同學(xué)良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的環(huán)境。高職高專的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是能從事生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等一線發(fā)展需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。為更好的實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位，全面對接職業(yè)崗位需要，在高職高專人才培養(yǎng)過程中不僅在教學(xué)中實施7S管理，而且在生活中也要加強7S管理理念的學(xué)習(xí)和運用，從而實現(xiàn)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才全面成長。

關(guān)鍵詞：高職高專；宿舍管理；7S管理

一、高職高專宿舍管理現(xiàn)狀

宿舍管理長期以來備受學(xué)校關(guān)注和重視，學(xué)校也在不斷加大宿舍管理的力度和監(jiān)控。傳統(tǒng)宿舍管理中心基本圍繞安全和衛(wèi)生展開，比如嚴(yán)格管理夜不歸宿、不能讓外來人員隨便進出、男女生不能隨便進入對方宿舍和違規(guī)使用電器等；監(jiān)督學(xué)生及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾等。這些問題應(yīng)該管理，但是這樣只能達到為同學(xué)們提供一個較為安全和舒適的一個生活、學(xué)習(xí)場所的目的，對于全面培養(yǎng)和提升同學(xué)的綜合素質(zhì)，特別對于培養(yǎng)高職高專學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和有條理自我管理并沒有太多的幫助，為能更好的實現(xiàn)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)，配合教學(xué)全面提升高職高專畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)之目的，我們嘗試在宿舍推廣7S管理。

目前的高職高專宿舍管理，雖然從各方面都投入大量的管理力量，部分高職高專學(xué)校為了管好宿舍，要求輔導(dǎo)員住校，同時將宿舍衛(wèi)生和安全納入輔導(dǎo)員月度和年度考核，但是并沒有達到預(yù)期的目標(biāo)。主要問題在于標(biāo)準(zhǔn)的缺失，要求不夠具體，標(biāo)準(zhǔn)不夠統(tǒng)一，導(dǎo)致達不到預(yù)期效果，問題得不到徹底解決。7S管理引入到宿舍管理，可以達到要求具體化，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，宿管老師和輔導(dǎo)員在檢查中有據(jù)可依，學(xué)生做起來更加明確。

二、7S模式概念

7S管理起源于日本，近幾年在全球范圍內(nèi)不斷施行。7S管理主要包括整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKET-SU）、安全（SAFETY）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、節(jié)約（SAVING）7個項目，由于其每個開頭字母均為S，因此，簡稱為“7S”管理。其管理對象為現(xiàn)場環(huán)境，對現(xiàn)場員工的日常行為提出具體要求，倡導(dǎo)從小事做起。管理的目標(biāo)是培養(yǎng)員工科學(xué)的行為習(xí)慣與工作習(xí)慣，提升個人綜合素養(yǎng)，達到精細(xì)化管理的最終目的。

三、7S管理在學(xué)生宿舍管理中的應(yīng)用實施

將7S管理方法引入高職高專宿舍管理，通過制度的約束讓學(xué)生在學(xué)校能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而提高自身素質(zhì)，符合企業(yè)對人才素質(zhì)的全方位需求。

1、整理（SEIRI）

宿舍內(nèi)的物品及設(shè)施擺放整齊，將所有物品分為有必要的、可要的和沒有必要的，有必要的留下來，沒有必要的遺棄并添補可要的，塑造整潔優(yōu)美的生活場所。

2、整頓（SEITON）

生活用品按規(guī)定擺放，洗漱用品、床上用品及其他生活用品擺放整齊，掃帚、拖布等清潔用品放置固定處，保證室內(nèi)物品整潔有序。

（1）床面：被子疊成豆腐塊狀，統(tǒng)一放置靠窗方向的床頭，枕頭放置床頭另一側(cè)。床鋪保持平整，不允許有其他雜物。

（2）床單干凈整潔，無明顯折痕。

（3）早起與午睡后均要整理床鋪，保證床面的整潔。

3、清掃（SEISO）

保持室內(nèi)、走廊清潔，地面、墻面、門窗、櫥柜清潔，無灰塵、無蛛網(wǎng)；個人寢具、衣物經(jīng)常換洗，保持干凈。

（1）寢室地面每天早、中、晚各打掃一次，垃圾要及時清理，保證室內(nèi)衛(wèi)生。

（2）窗臺、臉盆架下時時保持干凈無垃圾、無污垢。

（3）門窗玻璃每周擦拭一次。

4、清潔（SETKET-SU）

認(rèn)真履行每日職責(zé)，保持宿舍內(nèi)部環(huán)境整潔。

（1）床鋪架每周應(yīng)擦拭2-3次。

（2）起床后，將床單鋪平，被子疊成豆腐塊裝。

（3）床單、被罩及枕套應(yīng)半個月清洗一次。

5、安全（SAFETY）

安全用水、用電，禁止在室內(nèi)玩明火；禁止攜帶或存放刀具，營造安全、舒適的住宿環(huán)境。

（1）做好自我防范，自我保護，自我管理。

（2）增強防盜意識，妥善保管好自己的錢物，發(fā)現(xiàn)失竊時及時報告。

（3）不在就寢時間后外出或在外夜不歸宿。

（4）不在寢室爬窗和翻墻外出。

（5）上下樓梯時有序緩慢靠右行駛。

（6）不隨便啟用消防器材，不使用電熱快、電茶壺之類的電器燒開水或充電器充電。

（7）不在寢室吸煙、點蚊香和熄燈后點蠟燭，不在寢室焚燒垃圾、紙條。

（8）不在寢室追逐、吵鬧、奔跑以及做危險性動作，以防滑倒。

（9）不私藏刀、棒等兇器，各專業(yè)用刀和鐵塊不得帶入寢室。

6、素養(yǎng)（SHITSUKE）

遵守宿舍管理制度，按時起床、就寢，互相尊重、互相關(guān)心，和諧共處。

（1）住宿生穿校服，掛校牌，有序文明進出寢室。

（2）不在寢室嘻戲、大聲喧嘩、說臟話。

（3）不擅自調(diào)整寢室和床位，要對號入睡。

（4）不隨意將外人帶入寢室。

（5）不隨意向窗外扔垃圾。

（6）就寢后不隨意放音樂、看電影等影響他人入睡。

（7）尊重宿舍管理人員與負(fù)責(zé)檢查人員，不辱罵、恐嚇管理人員。

7、節(jié)約（SAVING）

節(jié)約用水、用電，堅決杜絕浪費，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（1）以主人翁的心態(tài)對待寢室的資源。

（2）勞動工具勿隨意丟棄，丟棄前要思考剩余之使用價值。

（3）離開寢室時需關(guān)閉電源，節(jié)約用電，避免出現(xiàn)安全事故。洗漱時避免長流水，節(jié)約用水。

通過以上方面的有效管理，并針對學(xué)生的表現(xiàn)，進行定期打分，將分?jǐn)?shù)按比重計入學(xué)生的總成績中，這樣能夠讓學(xué)生自覺的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個人綜合素養(yǎng)。

四、7S管理應(yīng)用于宿舍管理中的意義

1、有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的生活與住宿習(xí)慣

由于高職高專學(xué)生的年齡特點，處于心理與生理發(fā)育階段，通過7S管理模式能夠改變原來凌亂無序的宿舍環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活與住宿習(xí)慣，讓學(xué)生們形成科學(xué)的生活規(guī)律，定期清掃宿舍衛(wèi)生，有利于日常的生活和學(xué)習(xí)。

2、有利于學(xué)生適應(yīng)制度約束，提高職業(yè)素養(yǎng)

7S管理模式在學(xué)生宿舍管理中的應(yīng)用，能夠讓學(xué)生提前體驗制度約束，通過執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，定期整理、打掃宿舍環(huán)境，不僅能夠提高學(xué)生的個人素養(yǎng)，還能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，適應(yīng)制度約束，更好的適應(yīng)企業(yè)對員工的要求。

3、有利于學(xué)生樹立安全意識

學(xué)校宿舍是安全問題的高發(fā)地，宿舍管理人員必須加強宿舍的科學(xué)管理，同時，學(xué)生安全也是宿舍管理的重要任務(wù)。將7S制度引入宿舍管理，能夠讓學(xué)生了解安全知識與逃生知識，樹立安全意識，從而降低安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校師生的人身財產(chǎn)安全。

總結(jié)：宿舍管理是學(xué)生管理工作中的難點，涉及內(nèi)容復(fù)雜，責(zé)任重大，輔導(dǎo)員及宿舍管理員要花費較多的時間對學(xué)生宿舍進行環(huán)境檢查及安全排查。7S管理模式的應(yīng)用，能夠有效解決學(xué)生宿舍臟、亂、差的現(xiàn)象，通過制度的約束與管理，能夠幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并有助于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)及綜合素質(zhì)。（作者單位：南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化工程系）

參考文獻：

[1] 張昊昱.觀念改變行動，形式提升實效——慈溪職高7S管理的探索與實踐[J].中等職業(yè)教育.2010（14）

[2] 王維.高職院校學(xué)生宿舍公寓化管理中的問題與對策[J].遼寧高職學(xué)報.2011（11）