淺談兒童歌舞劇《蝸牛與黃鸝鳥》（劇本）

徐琰 黃士杰 楊維

兒童歌舞劇《蝸牛與黃鸝鳥》是集歌、舞、劇等多種藝術(shù)形式于一身，針對(duì)兒童心理特點(diǎn)的綜合舞臺(tái)劇。該劇根據(jù)音樂《蝸牛與黃鸝鳥》改編，加上故事情節(jié)讓劇中動(dòng)物形象豐滿有趣，熟悉的音樂旋律加上改編后的歌詞能更好地為劇本服務(wù)，學(xué)生在排演過程中鍛煉了歌唱、舞蹈、戲劇表演等各方面的能力。兒童歌舞劇的排演是藝術(shù)教育課程改革的一種積極嘗試。

劇情：

[旁白：在大森林的深處有一株葡萄藤，這棵葡萄藤上結(jié)滿了小小的葡萄，黃鸝鳥們最喜歡在這里玩耍啦……你們看，她們來啦！]

（黃鸝鳥邊唱邊舞的出場(chǎng)）

[音樂：《快樂的小鳥》（改編自兒童歌曲《快樂的節(jié)日》）。]

詞：小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們。

我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。

鮮艷的羽毛，美麗的翅膀，我們是一群快樂的小鳥。

飛呀飛呀飛呀，飛呀飛呀飛呀，

親愛的小伙伴們，讓我們來到葡萄架這來玩耍。

飛呀飛呀飛呀，飛呀飛呀飛呀，

親愛的小伙伴們，讓我們來到葡萄架這來玩耍。

黃鸝鳥1：（疑惑地）咦？大家來聽聽，誰在那邊唱歌？

（蝸牛們慢慢地爬出場(chǎng)）

[音樂：《我們是一只小蝸?！罚ǜ木幾粤餍懈枨段伵！罚?。]

詞：我們是一群小小蝸牛，每天背著殼在慢慢走，

看小鳥在天空快樂的飛翔，看魚兒在水中快活游

我們只能慢慢往前走，一步一步背著殼慢慢走，

小小的殼就是我們的家，背著家的我們就這樣慢慢走。

蝸牛1：（看到葡萄架高興地說）你們看，那棵葡萄架上有好多葡萄??！真想吃一口??！

蝸牛們：（順著方向望過去）真的啊！可是我們?cè)趺闯缘侥兀?/p>

蝸牛1：（拍拍胸脯）我爬上去，摘給你們吃！

蝸牛2：（不相信的嘲諷道）就你？吹牛吧你！

蝸牛們：（眾蝸牛異口同聲地）就是，就是！吹牛吹牛！

黃鸝鳥1：（飛出來呼朋引伴）大家快來，那邊有群蝸牛說要吃葡萄呢！

黃鸝鳥：（捧腹大笑）哈哈哈哈……真是異想天開啊！

（黃鸝鳥們圍著蝸牛們飛舞歌唱）

[音樂：《蝸牛與黃鸝鳥》（源自兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》）。]

詞：阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。

蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。

阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。

葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么？

黃鸝鳥1：（面帶嘲諷地）小蝸牛，如果你能摘到葡萄，我們就帶你遨游太空。

蝸牛1：（驚訝、喜悅）真的，說話可要算話！

蝸牛們：（迅速阻止）還是算了吧！我們爬的那么慢，萬一摔下來，那可怎么辦吶！

（蝸牛們搖搖頭嘆氣慢慢地爬走，黃鸝鳥們飛走）

蝸牛1：（堅(jiān)定的）我現(xiàn)在就開始爬樹，到時(shí)候就一定能吃到葡萄。

[音樂：《蝸?！罚ㄔ醋粤餍懈枨段伵！罚?。]

詞：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天。

該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天。

隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼。

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。

小小的天有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天！

任風(fēng)吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天！

（小蝸牛慢慢爬上了葡萄架）

黃鸝鳥們：快來看呀，葡萄成熟了，咱們可以吃葡萄啦?。吹叫∥伵?，驚訝地）咦，小蝸牛，你什么時(shí)候爬上來的呀！

蝸牛：我從春天就開始爬樹，現(xiàn)在終于能摘到葡萄了！

黃鸝鳥們：小蝸牛，你真棒，（不好意思地）我們不應(yīng)該嘲笑你！

蝸牛：沒關(guān)系，我摘葡萄給你們吃?。ㄕ乱淮咸眩唤o小鳥）不過，你以前說要帶我們遨游太空……

黃鸝鳥們：放心吧，我們說話算話！來吧，來吧！我們帶你去遨游太空！

（蝸牛和黃鸝鳥們快樂的歌舞）

[音樂：《蝸牛與黃鸝鳥》（源自兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》）。]

詞：阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽。

蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。

阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑它。

葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么！

阿黃阿鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了。

編輯 孫玲娟