云計(jì)算技術(shù)在高職院校中的應(yīng)用

李榮芳++王毅鵬

摘 要：云計(jì)算是當(dāng)前信息技術(shù)領(lǐng)域最熱門的技術(shù)之一，它能夠?yàn)橛脩籼峁┓浅?qiáng)大的系統(tǒng)運(yùn)算，幫助用戶走出面對(duì)偌大的資源庫(kù)無從下手的困境。通過一系列的計(jì)算，用戶可以輕松處理相應(yīng)的數(shù)據(jù)。這種云計(jì)算技術(shù)除了應(yīng)用于科技、工業(yè)、商業(yè)領(lǐng)域之外，也逐漸被引進(jìn)學(xué)校管理中。著重介紹了云計(jì)算的概念、特點(diǎn)和服務(wù)模型，并對(duì)云計(jì)算技術(shù)在高職院校中的應(yīng)用進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算技術(shù)；高職院校；教學(xué)管理；資源共享

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.19.144

第三次科技革命后，信息技術(shù)的發(fā)展不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，云計(jì)算技術(shù)隨著信息時(shí)代的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生。云計(jì)算技術(shù)有著超強(qiáng)的信息處理能力，使用云計(jì)算技術(shù)，可以為用戶節(jié)省更多時(shí)間，使統(tǒng)計(jì)和信息處理工作變得更加便捷。云計(jì)算技術(shù)適用于需要處理大量數(shù)據(jù)的行業(yè)和單位，例如學(xué)校就可以使用云計(jì)算技術(shù)來處理學(xué)生信息、管理學(xué)生工作。本文主要研究高職院校云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用問題。高職院校作為?？茖W(xué)校，擁有大量的學(xué)生和幾十個(gè)不同的專業(yè)，在學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)和成績(jī)管理等方面都需要處理大量的信息，而引入云計(jì)算技術(shù)能夠?yàn)楦呗氃盒５墓ぷ魈峁椭?/p>

1 云計(jì)算的起源和定義

云計(jì)算這個(gè)名詞最早來源于Google，但最早的云計(jì)算產(chǎn)品來自于Amazon。Google在2006年正式提出“云計(jì)算”這個(gè)名詞時(shí)，Amazon的云計(jì)算產(chǎn)品AWS（Amazon Web Service）已經(jīng)正式運(yùn)作了近4年。因此，有人認(rèn)為Google對(duì)云計(jì)算的最大貢獻(xiàn)是為它起了個(gè)好名字，而Amazon才是云計(jì)算的真正開拓者。云計(jì)算的含義就是可以隨時(shí)拓展，也可以隨時(shí)獲取信息的計(jì)算?！霸啤钡母拍钤谶@里類似于一臺(tái)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，只要你將資源輸入到“云”中，它就可以帶著你輸入的資源隨時(shí)隨地處理信息，或者可以隨時(shí)隨地往“云”中輸入新的信息和指令。它的用戶可以是單個(gè)人，也可以是n個(gè)人。云計(jì)算技術(shù)是可以將計(jì)算機(jī)硬件、軟件、服務(wù)器結(jié)合在一起的應(yīng)用技術(shù)，它具有超大規(guī)模、虛擬化、可靠安全的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠在處理數(shù)據(jù)方面發(fā)揮巨大作用。

2 云計(jì)算技術(shù)在高職院校中的應(yīng)用

云計(jì)算技術(shù)得到了廣大用戶的認(rèn)可，因此發(fā)展迅速。在高職教育蓬勃發(fā)展的今天，利用云計(jì)算技術(shù)可以有效整合高職院校的的數(shù)字化資源，節(jié)省軟硬件成本，并為高職師生的數(shù)據(jù)安全提供有力保障。當(dāng)前，國(guó)家信息化發(fā)展速度不斷加快，高職院校的信息化建設(shè)、管理和創(chuàng)新也應(yīng)跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，“云環(huán)境”下的云計(jì)算技術(shù)能夠?yàn)楦呗氃盒５陌l(fā)展注入新的動(dòng)力。

2.1 在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用

高職院校專業(yè)眾多，一般的院校都擁有20多個(gè)專業(yè)，并且高職院校的課程基本都包含理論課和實(shí)踐課，即使相同專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)方向上還有劃分。從教學(xué)管理來看，每年的學(xué)生分班、實(shí)踐分組以及課程分期、教師安排等方面，都需要學(xué)校相關(guān)部門做大量的工作。云計(jì)算技術(shù)的使用能夠創(chuàng)新高職院校的教學(xué)管理工作，從而節(jié)省人力。利用云計(jì)算技術(shù)來統(tǒng)計(jì)學(xué)生、課程和教室，在數(shù)據(jù)和編程輸入之后，計(jì)算機(jī)可以自主運(yùn)算生成這一學(xué)期的課程表和教室排課表，既提高了效率，也減少了后期課程安排中出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性。

2.2 在多媒體教室中的應(yīng)用

當(dāng)前大部分院校的教室已經(jīng)更新?lián)Q代為多媒體教室，即便有的學(xué)校資金不足，但也能保證學(xué)生在輪換教室時(shí)能夠在必要的課程上使用到多媒體教室。多媒體教室由計(jì)算機(jī)設(shè)備和投影設(shè)備組成。設(shè)備完善的多媒體教室，還可以保證每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)可被教師機(jī)操控的學(xué)生機(jī)。如果在多媒體教室中運(yùn)用云技術(shù)，教師就能從自己的賬戶或校內(nèi)共享資源里調(diào)取相應(yīng)的授課資料，學(xué)生也可以在教師的指導(dǎo)下下載學(xué)習(xí)資源。這種云技術(shù)能夠讓多媒體教室的功用最大化，也可以節(jié)省教師搜索資料的時(shí)間，而且不同教師的備課資料可以在云資源中共享，有利于各教師共同助力學(xué)科建設(shè)。 2.3 在機(jī)房中的應(yīng)用

高職院校的計(jì)算機(jī)公共課和計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都需要用到機(jī)房，機(jī)房的管理和維護(hù)一直是高職院校的一項(xiàng)重要事項(xiàng)。傳統(tǒng)的機(jī)房維護(hù)需要計(jì)算機(jī)管理人員挨個(gè)對(duì)電腦進(jìn)行硬件檢查和軟件檢測(cè)，但是，一旦引用云計(jì)算技術(shù)后，計(jì)算機(jī)機(jī)房的所有用戶資源和服務(wù)都可以由云計(jì)算中心來提供，并且所有的應(yīng)用軟件一應(yīng)俱全，全部電腦聯(lián)網(wǎng)并連接到云服務(wù)器上后，所有主機(jī)可以一次性安裝全部軟件。這將大大減輕機(jī)房管理人員的工作量，同時(shí)也節(jié)約了大量的網(wǎng)絡(luò)資源。另外，云計(jì)算技術(shù)還可以識(shí)別用戶，每個(gè)用戶在注冊(cè)成功后都有自己的資源備份，并且如果有用戶對(duì)計(jì)算機(jī)操作不當(dāng)，云服務(wù)管理器就會(huì)主動(dòng)聯(lián)機(jī)掌控不當(dāng)操作。當(dāng)然，這些命令都是可以提前設(shè)定的。同時(shí)，云計(jì)算技術(shù)的引入能夠讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行得更加可靠，而且能最大限度地降低服務(wù)器出錯(cuò)的概率，并且以極低的成本投入獲得極高的運(yùn)算能力，克服服務(wù)器訪問限制的問題。

2.4 在圖書館中的應(yīng)用

圖書館是學(xué)生查詢課外資源的常用途徑，高職圖書館建設(shè)對(duì)提升高職院校整體競(jìng)爭(zhēng)力有非常重要的作用。在普通院校中，圖書館都有相應(yīng)的圖書查詢系統(tǒng)，一般來說，這種圖書查詢可分為在圖書館內(nèi)部的查詢和通過學(xué)校官網(wǎng)的個(gè)人賬戶密碼登錄查詢。在引用云計(jì)算技術(shù)后，圖書館可以建設(shè)全面化的服務(wù)平臺(tái)。目前，已經(jīng)基本建成了CALIS云服務(wù)平臺(tái)的框架，同時(shí)，我國(guó)多數(shù)高校已經(jīng)開始構(gòu)建分布式的數(shù)字圖書館服務(wù)平臺(tái)。在這樣的服務(wù)平臺(tái)下，圖書館可以隨時(shí)為用戶提供最新的信息，將這一過程變得更為迅速，從而減少了圖書管理員的工作量，讓高校的圖書管理工作向數(shù)字化的方向發(fā)展。學(xué)生在使用這一圖書服務(wù)平臺(tái)時(shí)也更為簡(jiǎn)易，只需要一個(gè)與云平臺(tái)相連接的終端設(shè)備，就可以查詢到圖書館平臺(tái)上的消息。這個(gè)終端設(shè)備可以是電腦、平板或者是智能手機(jī)。這樣，學(xué)生即便走在校園中，也可以快速地查詢到自己想要借閱的圖書的資源。

2.5 在教職工和學(xué)生宿舍區(qū)中的應(yīng)用

利用云計(jì)算資源共享、信息互動(dòng)的功能，用戶只需登錄云系統(tǒng)終端，就可以實(shí)時(shí)享受云系統(tǒng)提供的服務(wù)。這些服務(wù)里面涉及到學(xué)生的課堂作業(yè)和課余生活。學(xué)校設(shè)置不同的課余活動(dòng)，學(xué)生可以自主點(diǎn)擊參與報(bào)名，這種更加自主獨(dú)立的平臺(tái)既豐富了師生的課余生活，也為師生的和諧交流搭建了一個(gè)新的平臺(tái)。

3 結(jié)束語

云計(jì)算系統(tǒng)具有超強(qiáng)計(jì)算和海量存儲(chǔ)的能力，用戶使用起來特別方便。目前，云計(jì)算技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于人們的學(xué)習(xí)生活中。在高職院校，云計(jì)算技術(shù)擁有廣闊的應(yīng)用基礎(chǔ)，盡管當(dāng)前使用云計(jì)算技術(shù)的高職院校不算太多，但相信隨著信息技術(shù)的發(fā)展，云計(jì)算技術(shù)將在不久的將來全面服務(wù)于高職院校的各項(xiàng)工作中。

參考文獻(xiàn)

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[3]劉亞琦.云計(jì)算技術(shù)在高職高專教育中的應(yīng)用[J].北京政法職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2012（09）.

Application of Cloud Computing Technology in Higher Vocational Colleges

Li Rongfang， Wang Yipeng

Abstract： Cloud computing is in the field of information technology is the most popular technology of， it can be for the user to provide very powerful computing systems that help users out of the dilemma facing the huge resource base to begin. Through a series of calculations， the user can easily handle the corresponding data. The cloud computing technology is gradually introduced into the school management in addition to the technology， industry and business areas. This paper mainly introduces the concept， characteristics and service model of cloud computing， and analyzes the application of cloud computing technology in higher vocational colleges.

Key words： cloud computing technology； higher vocational college； teaching management； resource sharing

〔編輯：王霞〕

文章編號(hào)：2095-6835（2015）19-0145-02