讓孩子接受批評(píng)

問：我的孩子只喜歡聽表揚(yáng)的話，不能聽批評(píng)的話。我一批評(píng)他，他就反唇相譏。這無疑不利于他以后的成長(zhǎng)。請(qǐng)問，作為家長(zhǎng)，我該如何培養(yǎng)孩子正確地面對(duì)批評(píng)呢？

雷銘

答：首先，家長(zhǎng)教育孩子，應(yīng)該以表揚(yáng)為主，但是讓他在聽到贊揚(yáng)話的同時(shí)，有必要指出他的一些不足。指出孩子不足的時(shí)候，語氣要溫和，分析要中肯，且以更多的表揚(yáng)為前提。這樣有意識(shí)地“引進(jìn)”批評(píng)，可以幫助孩子體會(huì)到批評(píng)和表揚(yáng)同樣常見。事實(shí)上，在幼兒期就能適應(yīng)批評(píng)的孩子，長(zhǎng)大后往往也較能適應(yīng)社會(huì)，包括擁有正確對(duì)待他人批評(píng)乃至非議的平和心態(tài)，以及較強(qiáng)的承受挫折的能力。

其次，不論批評(píng)多尖銳、多不中聽，都要求孩子認(rèn)真傾聽。因?yàn)橹挥姓J(rèn)真傾聽，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中也許確有道理，才能虛心接受。同時(shí)，也應(yīng)該讓孩子明白：對(duì)他人的批評(píng)認(rèn)真傾聽，不僅是一種文明的表現(xiàn)，也是完善自我的必要手段。如果孩子接受了批評(píng)，并做出改進(jìn)，家長(zhǎng)不妨有意讓他進(jìn)行一下前后對(duì)比，這樣孩子馬上就會(huì)明白接受批評(píng)的益處了。

如果批評(píng)不符合事實(shí)，那么應(yīng)該允許孩子解釋，因?yàn)槿绻⒆犹摷俚乇硎窘邮芘u(píng)，但心里大感委屈，不僅于事無補(bǔ)，反而可能引發(fā)種種心理問題。不過，也要讓孩子明白，解釋的目的不是推卸責(zé)任，而是讓對(duì)方了解清楚事實(shí)真相，解釋時(shí)一定要心平氣和、實(shí)事求是。

再次，不少孩子可以做到認(rèn)真傾聽、虛心接受師長(zhǎng)的批評(píng)，但對(duì)同齡人的批評(píng)卻很抗拒。這時(shí)應(yīng)教育孩子：只要批評(píng)有道理，那么不管批評(píng)來自于誰，都應(yīng)該虛心接受。對(duì)提出善意批評(píng)的人，建議孩子真誠地表示感謝，這不僅能表達(dá)自己的虛心和誠意，還能加快彌合雙方的分歧。