畢業(yè)生的就業(yè)新方式

盧晨穎

筆者是一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。就像一群普通畢業(yè)生一樣，大四上學(xué)期就開(kāi)始緊鑼密鼓地為自己畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題尋找出處?？脊?、考研、參加大大小小的招聘會(huì)、上網(wǎng)投遞自己的簡(jiǎn)歷、流連各大招聘網(wǎng)站以及關(guān)注自己感興趣的企業(yè)的招聘信息。每一天都在為工作和未來(lái)做準(zhǔn)備。

然而，時(shí)下出現(xiàn)了這樣的一群人，他們并不像筆者這樣急著找工作。有的開(kāi)始計(jì)劃著畢業(yè)后要去哪旅游，看看壯闊山河、走走茶馬古道；又或者對(duì)某一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)感興趣，想要出去走走、看看世界的同時(shí)為自己未來(lái)創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)；有的選擇去當(dāng)志愿者，到偏遠(yuǎn)艱苦的山區(qū)里支教，為教育資源缺乏的地區(qū)帶去自己的一份力量；還有部分畢業(yè)生選擇先在家休整，陪伴父母同時(shí)慢慢考慮自己今后的人生道路。這樣的現(xiàn)象被稱(chēng)為“慢就業(yè)”。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，越來(lái)越多的“90后”大學(xué)畢業(yè)生告別傳統(tǒng)的“畢業(yè)就工作”模式，成為“慢就業(yè)族”。筆者的身邊就有許多這樣的朋友。

不僅僅是旅行

我的朋友小悅，2015應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)里學(xué)的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。從小她就喜歡旅行，向往那些未知的神秘的地方。大學(xué)四年她利用課余時(shí)間和自己平日里積攢的旅游資金獨(dú)自一個(gè)人走過(guò)祖國(guó)的半數(shù)江山。大四畢業(yè)當(dāng)我們都忙著找工作時(shí)，她計(jì)劃著開(kāi)始她的新一次旅行。這一次是從北京到西藏最后到達(dá)尼泊爾。她已經(jīng)不是第一次進(jìn)藏了，以前旅行中認(rèn)識(shí)的驢友以及現(xiàn)在很熱門(mén)的客棧義工這種形式，為她的旅行減輕了許多經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、增加了許多經(jīng)驗(yàn)。在平日里和她聊天時(shí)她說(shuō)道：“工作，以后都會(huì)有的，我不想浪費(fèi)剛畢業(yè)時(shí)的大好青春和時(shí)間被困在那一格格的辦公間里。我還是要繼續(xù)我的旅行，在旅行里看到的、聽(tīng)到的、積累的，是在課本和工作里接觸不到的。要是以后上班了就不能這么任性，說(shuō)走就走了。上班請(qǐng)假出去旅游也是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我還是先看夠了世界，再去踏踏實(shí)實(shí)地工作。”筆者近日又聯(lián)系上她，她正在蘇州的一家客棧做義工，準(zhǔn)備沿路玩到北京和驢友們集合后再一起進(jìn)藏。她說(shuō)：“我已經(jīng)愛(ài)上現(xiàn)在這樣的生活方式，在旅途中我結(jié)交了很多新朋友，也學(xué)到很多。我的英語(yǔ)也在這派上用場(chǎng)啦，好多外國(guó)人和我聊天，邀請(qǐng)我去她們的國(guó)家工作。感覺(jué)腳步不能停，等尼泊爾回來(lái)我會(huì)先回家休息一段時(shí)間，到時(shí)候再看看什么樣的工作適合我?！?/p>

小悅這樣的“慢就業(yè)”方式也得到了他父母的支持，父母也贊同她多出去走走看看，父母認(rèn)為年輕的時(shí)候還有動(dòng)力和體力出去走動(dòng)，等到真正踏入工作崗位可能又開(kāi)始著急著結(jié)婚等問(wèn)題，屬于自己的時(shí)間肯定會(huì)減少。趁著現(xiàn)在有時(shí)間就好好玩、等工作了就好好工作。一件事一件事慢慢來(lái)。

小悅的動(dòng)力和勇氣讓筆者十分欽佩，有時(shí)坐在辦公桌前的筆者也會(huì)幻想自己是不是也該任性的“出走”一回。

小悅讓筆者想起5月份時(shí)在網(wǎng)上看到的一則新聞，一名澳大利亞的女生在畢業(yè)以后獨(dú)自踏上了旅行，在一年里，她的足跡不僅踏遍6大洲將近50個(gè)國(guó)家，同時(shí)她還通過(guò)意外的寫(xiě)旅行博客日志為自己吸引了32萬(wàn)名“粉絲”，并且為她帶來(lái)了不小的收益。據(jù)報(bào)道稱(chēng)，她在畢業(yè)之后沒(méi)有選擇馬上投入工作，而是購(gòu)買(mǎi)了一張飛往倫敦的單程機(jī)票開(kāi)始了她以旅行為生的生活。她在旅途中拍攝了許多自己游玩的照片并分享到網(wǎng)絡(luò)上，這樣無(wú)意的舉動(dòng)給她帶來(lái)了巨大的商機(jī)與收入。全世界的旅游委員會(huì)、酒店及旅行景點(diǎn)都向她“拋出橄欖枝”，不僅為她提供免費(fèi)的食宿及旅游項(xiàng)目，同時(shí)還會(huì)支付一定的工資，只要她通過(guò)自己的社交媒體進(jìn)行宣傳。在旅行中她每天擠出一些時(shí)間整理拍攝的照片與視頻，并且搭配上文字。做這項(xiàng)工作是她最開(kāi)心的時(shí)刻。

“慢就業(yè)”給她帶來(lái)的不僅僅是人生的履歷、旅途的樂(lè)趣，還讓她發(fā)現(xiàn)了新的機(jī)遇與商機(jī)。

在國(guó)內(nèi)，這般“任性”的年輕人就比較少了。其中“慢就業(yè)”中部分青年選擇再次考研深造。

備考一年，繼續(xù)深造

小逸是筆者大學(xué)時(shí)的學(xué)姐，大三時(shí)她就決定要考研，考回自己的老家。可是遺憾的是分?jǐn)?shù)差了一些。小逸在思考很久以后決定，大四畢業(yè)以后暫時(shí)先不工作，回家繼續(xù)備考一年。在備考的一年里，小逸感覺(jué)到壓力比之前更大，擔(dān)心自己再次名落孫山，浪費(fèi)一年的光陰，又害怕自己中途放棄，堅(jiān)持不到最后，辜負(fù)父母。在這樣的壓力下，她咬著牙在家又讀了一年。在她的手機(jī)朋友圈里都是同學(xué)們曬自己的旅游照片、工作感悟等等，看了也覺(jué)得很心酸。一年里，她推掉了許多社交活動(dòng)，安心地在家備考，父母十分支持并且也表示理解，安慰她不要有太大的心理壓力。父母的陪伴，自己的刻苦努力，今年的考研成績(jī)出來(lái)后，她收到的是一份沉甸甸的錄取通知書(shū)。回頭看這一年的“慢就業(yè)”時(shí)光，也沒(méi)有想象的那么難熬?？忌狭?，便是最大的回饋。小逸說(shuō)：“我的好多同學(xué)都覺(jué)得我很幸福，不用上班在家讀書(shū)就好。其實(shí)我的壓力是很大的，有時(shí)候挺羨慕上班的同學(xué)，但是想想自己的付出與回報(bào)，這慢下來(lái)的一年也是值得的?！?/p>

人民日?qǐng)?bào)中關(guān)于“慢就業(yè)”現(xiàn)象有報(bào)道過(guò)這位同學(xué)。林翔為了未來(lái)有更高的起點(diǎn)，選擇了拼搏考研。父母的理解支持是他的巨大動(dòng)力。他覺(jué)得“如果隨便找個(gè)工作，肯定會(huì)影響復(fù)習(xí)效果”。在忙忙碌碌的工作后，回到家還要靜心讀書(shū)的確是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，何不二者擇一，好好的備考，考上的概率更大。他說(shuō)：“我不覺(jué)得那一年的時(shí)間和精力浪費(fèi)了，我為夢(mèng)想拼盡全力，雖然沒(méi)成功，但也無(wú)怨無(wú)悔?！?/p>

畢業(yè)后的路還長(zhǎng)著呢，“慢就業(yè)”也是理性的選擇。通過(guò)努力繼續(xù)備考的許多人都成功的考入了自己理想的研究生學(xué)校，繼續(xù)深造是為自己的未來(lái)有更高的起點(diǎn)，而且現(xiàn)在畢業(yè)后馬上就業(yè)的許多大學(xué)生并不一定是擇業(yè)對(duì)口，考研以后再就業(yè)找到適合自己工作的概率更高。

支教不是逃避，是奉獻(xiàn)

大學(xué)期間用暑假的時(shí)間去支教的小馨，在畢業(yè)后繼續(xù)加入了支教隊(duì)伍。她拒絕了父母給她安排好的工作，選擇到貴州的一所希望小學(xué)支教。父母最初表示不理解，認(rèn)為之前利用暑假的時(shí)間去支教那是很正常的也很贊同，但是畢業(yè)了不去找工作卻去支教，不是明智的選擇。小馨說(shuō)：“每次利用暑假去支教時(shí)間太短了。課程結(jié)束以后，孩子們都很舍不得我，每當(dāng)想起他們坐在整修好的教室里，努力學(xué)習(xí)的模樣，就想一直陪著他們，盡己所能教導(dǎo)他們。支教的人去了一批又一批，適應(yīng)新的老師也需要時(shí)間，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是不利的，所以這次想要任性一回，去支教，想要好好的帶出一批孩子們，給他們更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！闭f(shuō)起支教，小馨很興奮，她告訴我在這個(gè)隊(duì)伍里有好多都是辭掉工作，全身心地投入這個(gè)隊(duì)伍。離開(kāi)喧鬧的大城市和淳樸的孩子們一起生活學(xué)習(xí)，支教不僅是在傳授知識(shí)更是對(duì)自己的一種肯定。父母在小馨誠(chéng)懇的解釋下，同意了她的做法。小馨說(shuō)：“可能很多人覺(jué)得我是在逃避責(zé)任和壓力，其實(shí)不是這樣的。我只是想盡我所能奉獻(xiàn)出自己的一份力量。這是一種愛(ài)和責(zé)任?！?/p>

支教的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，志愿教師們帶去的不僅僅是知識(shí)更多的是教會(huì)他們懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)分享和奉獻(xiàn)。

新的“慢就業(yè)”形式，慢的只是腳步，也許慢下來(lái)才能讓你看得更清楚自己未來(lái)的路，慢下來(lái)讓你有更多的時(shí)間去慎重的思考未來(lái)的方向。筆者采訪了許多為大學(xué)剛畢業(yè)就就業(yè)的同學(xué)，他們談了對(duì)“慢就業(yè)的看法”。

小黃說(shuō)：“我現(xiàn)在都有點(diǎn)后悔入職太早了，其實(shí)畢業(yè)以后應(yīng)該要出去走走看看的，現(xiàn)在在這家公司里每天過(guò)著朝九晚五的生活，好像沒(méi)有了當(dāng)初的熱情與動(dòng)力。而且有點(diǎn)迷茫了，不知道自己想要的是什么?！?/p>

小彬說(shuō)：“好羨慕他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候沒(méi)有像我這樣著急地找工作，我才上班一個(gè)月就覺(jué)得這份工作不適合我了，好想辭職重新找一份工作。但是上了這一個(gè)月的班，老板和同事都對(duì)我很好，不好意思辭職。那時(shí)候就應(yīng)該靜下心來(lái)，慢慢找。先擇業(yè)再就業(yè)。找到適合自己的才是最好的?！?