本刊記者
攝影師王偉濤在西藏鄉(xiāng)村小學(xué)教書期間拍攝了大量孩子學(xué)習(xí)、玩耍的影像,以此展現(xiàn)當(dāng)?shù)睾⒆拥慕逃蜕瞵F(xiàn)狀。王偉濤相信影像的力量,希望通過影像來改變西藏鄉(xiāng)村小學(xué)的教育。
問:你認(rèn)為影像是否會(huì)改變孩子的命運(yùn),是否想過自己的影像中出現(xiàn)“大眼睛”類的角色?
答:影像具有自身的內(nèi)在力量,是否改變孩子的命運(yùn)我認(rèn)為要看自身影像的真實(shí)性,真實(shí)有力的影像才能引起共鳴,因?yàn)樗侵庇^的、震撼的。我的這一組紀(jì)實(shí)性專題在一定程度上改變了一些孩子的生活環(huán)境。至于“大眼睛”的影像,它是補(bǔ)充說明一組專題的完整性。
問:拍攝這么多孩子的影像,你認(rèn)為孩子最能打動(dòng)你的是什么?
答:生活在雪域高原的藏族孩子,具有原生態(tài)的樸實(shí)和純真,他們的一個(gè)微笑或者眼神都可以深深地打動(dòng)于你。我從事教育工作無疑與這些孩子生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)。他們肩負(fù)著繼承與發(fā)展本民族文化的重任,也是我對(duì)童年的再現(xiàn)。這些獨(dú)特的民族文化和鄉(xiāng)土人情,讓我不由得去用影像記錄和表達(dá)。
問:今后有怎樣的拍攝計(jì)劃?
答:教育與攝影并行,盡可能在有限的時(shí)間拍攝西藏教育有關(guān)的攝影專題。我現(xiàn)計(jì)劃拍攝影一組名叫《高原幼兒園》、一組《鑄佛青年》的攝影專題(正在拍攝中)。