教育部等部門：勞動評價記入學生檔案將作升學評優(yōu)參考

近日，教育部聯(lián)合共青團中央、全國少工委印發(fā)了《關于加強中小學勞動教育的意見》，提出建立學生勞動評價制度。評價內容包括參加勞動次數(shù)、勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，評價結果將記入學生綜合素質評價檔案，并作為升學、評優(yōu)的重要參考依據(jù)。

意見要求，學校應積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。開辟專門區(qū)域種植花草樹木或農作物，讓班級、學生認領綠植或“責任田”，有條件的學?？蛇m當開展養(yǎng)殖。大力開展與勞動有關的興趣小組、社團、俱樂部活動，進行手工制作、電器維修、班務整理、室內裝飾、勤工儉學等實踐活動。（人民網(wǎng)）