郭克秀
和佳豪一起閱讀《動物樂園》,看到關(guān)于介紹袋鼠這篇的時候,我感慨地說:“袋鼠媽媽多好,有個育兒袋,袋鼠寶寶鉆進去就無憂無愁。”誰知,佳豪卻反駁說:“不好,如果想去哪兒,還得媽媽帶著去,自己去才是勇敢的男子漢?!奔押赖脑挘屛蚁肫鹱约涸?jīng)走過的那段路。
曾經(jīng),我就是個“袋鼠媽媽”,恨不得能替佳豪承擔(dān)一切的風(fēng)霜雨露,而正是由于我的過多干涉,阻礙了佳豪的自理能力的發(fā)展。一次上體育課的時候,佳豪的鞋帶開了,而他卻束手無策。同學(xué)們圍著他七嘴八舌,有人說他笨,有人說他懶,在眾人嘲笑的目光中,佳豪窘極了。第二天早上起床,當(dāng)我又像往日那樣蹲下幫佳豪穿鞋的時候,他將腳抽了回去,然后說:“媽媽,你教教我,讓我自己來吧!”那一刻,我深感自責(zé),雖然我是愛孩子,卻用反了力。
班里舉行表達對“媽媽的愛”的活動,佳豪參加小組討論的時候,竟然說不出一件幫媽媽做過的事情。在老師和同學(xué)面前,他再一次丟盡了面子?;丶抑?,佳豪不顧我的再三叮囑拿起抹布開始擦桌子。當(dāng)我想上前阻止的時候,卻發(fā)現(xiàn)佳豪眼淚汪汪的,哭成了一個淚人。因為我的緣故,他成了老師和同學(xué)眼里的“另類”,別人犀利的目光和語言刺傷了他的內(nèi)心。
佳豪的痛哭,讓我開始思索自己的愛子行為。因為愛他,我包攬了他生活的一切,不愿他承受一丁點生活的苦??墒墙K有一天我會離他而去,到那時有誰可以支撐起他生活的全部天空?這樣想的時候,我內(nèi)心一陣?yán)⒕?,決心改變自己。
那一晚,我在佳豪對面坐了下來:“對不起!媽媽做得不好,讓你在同學(xué)面前三番五次地丟面子。經(jīng)過認(rèn)真的思考,我覺得需要改變自己的做法,讓你自由成長。”
佳豪先是一驚,而后開心地笑了。他撲到我的懷里說:“媽媽說話可算數(shù)?那我想報名學(xué)游泳,可以嗎?”我本想拒絕,但隨即改口,放低聲音說:“可以吧!”佳豪立即高興得蹦起老高。
去報名的時候,我專門找到教練,希望他能對佳豪格外照顧一些。教練不停地保證絕對不會讓孩子出現(xiàn)任何問題。學(xué)游泳歸來,佳豪開心地給我講當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他說:“我開始的時候好怕,但是教練說,‘怕下水就不是男子漢了’。我還是怕,別人都下水了,我還在岸上。同學(xué)們指著我要開始嘲笑的時候,我心一橫跳下去了,下去之后才發(fā)現(xiàn)其實這一點都不可怕。教練說我雖然膽小,但是姿勢很標(biāo)準(zhǔn)?!奔押勒f的時候,一臉的自豪。這種快樂,只有切身體驗之后才會有,是從書本上是學(xué)不到的。佳豪突破了自己,邁出了成長的一步。
經(jīng)過一段時間的刻意改正,我不再事無巨細地關(guān)注孩子的每一件事,佳豪也有了細微的改變。以前在飯桌上,他總是悶頭吃飯,現(xiàn)在卻不一樣了。他會把在學(xué)校里和同學(xué)之間發(fā)生的有趣的故事講給我們聽,偶爾還會來個笑話。開家長會的時候,老師說他變陽光了,愛和同學(xué)交流了,回答問題也積極了。
不做“袋鼠媽媽”,我一身的輕松,有了更多的業(yè)余時間,佳豪也因有了這份自由而開心。教育的過程,就是培育一棵樹成長的過程。我們忙著搭蔭,倒不如讓孩子接受風(fēng)雨的洗禮,在風(fēng)雨中逐漸堅強。